2013學年第一個月的工作進入尾聲，鳳鳴高級中學2013學年第一學期校本選修課程開課申報與課程審核等工作已順利完成。就學校的邀請，伊老師也欣然同意盡量安排時間到鳳鳴高中就深化課程改革中教師們如果轉變教學方式進行指導。

　　2013學年第一個月的工作進入尾聲，鳳鳴高級中學2013學年第一學期校本選修課程開課申報與課程審核等工作已順利完成。9月27日，鳳鳴高中教科室主任羅成、副主任張春海攜帶學?？萍紕?chuàng)新課群建設框架和本學期高一、高二年級選修課程匯總表前往省教研室，就優(yōu)化學?？萍紕?chuàng)新特色課程群，提高校本選修課教學質量等問題向浙江省綜合實踐活動教研員伊紅老師求教。伊老師在省教研室會議室熱情接待了兩位來訪客人，并就鳳鳴高中的學生研究性學習活動開展和校本選修課的開設進行了詳細的點評。

　　伊老師首先向鳳高老師介紹了義烏義亭中學、杭州綠城育華學校、奉化武嶺中學在學生綜合實踐活動開展方面的經驗和做法，表示學校要以深化新課改為契機，找準本校學生發(fā)展的方向，大力開展創(chuàng)新教育和實踐活動，在學校的教育過程中讓學生真正參與到知識的應用與實踐中去。伊老師強調，校本選修課程的開設應依托原有的國家課程，不能因為選修課的開設，增加了學生知識學習的內容和學業(yè)負擔；其次，在教學方式上要深刻理解深化普通高中課程改革的內涵，避免拓展類知識的講授與填鴨，學校深化課程改革不能片面追求選修課程的數量，無論是知識拓展、興趣特長還是職業(yè)技能類課程，都應以轉化教學方式為突破口，引導學生進行探究與實踐，通過選修課的學習獲得學習成果；三是學校與教師在選修課開發(fā)過程中要避免停留在知識的堆積與重組層面，更要關注課程的實踐性與拓展性，要在課程綱要中要有學生拓展活動的設計，并在教學中保證學生活動的時間和空間。

　　針對學校制訂的科技創(chuàng)新類課程框架與特色課程群，伊老師給予了充分的肯定。伊老師表示，鳳鳴高中有一批以曹冬林老師帶頭的優(yōu)秀科技活動輔導教師隊伍，又能積極結合學校特點進行課程的規(guī)劃與建設，一定能在科技創(chuàng)新教育和省特色示范高中爭創(chuàng)中取得不錯的成績。最后，伊老師還對學校本學期所開設的部分校本選修課進行了點評。就學校的邀請，伊老師也欣然同意盡量安排時間到鳳鳴高中就深化課程改革中教師們如果轉變教學方式進行指導。

（責任編輯：丁軍勤）