??新華社西安8月21日電（記者張京品、王澤昊、孫正好）暑期的西安博物院人頭攢動(dòng)，好不熱鬧。周末的一天上午，文博講解志愿者羅巍一如往常換上馬甲，戴好擴(kuò)音器，大步邁進(jìn)屬于他的“世界”。

??在西安博物院臨時(shí)陳列展柜前，一件唐三彩載物臥駝俑引來(lái)游客駐足欣賞，羅巍見(jiàn)狀移步人群中。

??“唐朝時(shí)期，外國(guó)商旅、使節(jié)來(lái)到長(zhǎng)安，首先要在金光門(mén)辦理手續(xù)，證件上蓋好章后方能進(jìn)城。主人去辦手續(xù)了，那些駱駝就臥在地上歇息，也就是大家現(xiàn)在看到的這件文物的樣子?！绷_巍妙趣橫生的講解讓人如臨其境，游客嘖嘖稱贊。　　

??羅?。ㄗ笠唬┱诮o游客講解。新華社發(fā)

??“歷史學(xué)不完，也學(xué)不夠?！逼饺绽?，羅巍注重學(xué)習(xí)和積累，見(jiàn)縫插針不斷豐富文史知識(shí)。在講解方式上他主張“因材施講”，風(fēng)格既能專業(yè)深入也能輕松風(fēng)趣，深受游客喜愛(ài)，很快在西安文博講解圈有了名氣。

??“工作的緣故，我只能抽出周末和節(jié)假日來(lái)講解。工作日里我是一名國(guó)企職工，而徜徉在博物館我便進(jìn)入了夢(mèng)想世界?！?8歲的羅巍談吐幽默，講到歷史與文化，眼神中閃爍著自信與熱愛(ài)。

??羅巍是云南人，大學(xué)來(lái)到西安學(xué)習(xí)電子信息工程專業(yè)，雖是理工男，但他卻對(duì)文史情有獨(dú)鐘?！拔靼彩莻€(gè)好地方，你們來(lái)上學(xué)既要學(xué)好，也要‘玩’好?！贝髮W(xué)老師不經(jīng)意的一句話，羅巍卻銘記在心。

??2005年，羅巍與同學(xué)一起去游覽陜西歷史博物館，當(dāng)走到周朝歷史單元，羅巍起了興致，從周朝的興衰發(fā)展到青銅器鑄造，再?gòu)闹芏Y文化到周公吐哺等歷史典故，他如數(shù)家珍，不一會(huì)兒就吸引不少游客前來(lái)聆聽(tīng)。也就是在那一刻，文博講解的種子在羅巍心中萌芽。

??羅巍（右一）正在給游客講解。新華社記者 王澤昊 攝

??大學(xué)四年，羅巍走遍了陜西大大小小的博物館和文保單位，起初游歷只是出于好奇，但走著走著，這片土地上厚重的歷史與文化牢牢地拴住了羅巍的心?！跋胂胄r(shí)候課本里出現(xiàn)的兵馬俑、大雁塔，以及那些風(fēng)云激蕩的歷史就發(fā)生在你所站的這片土地，這太奇妙了?！绷_巍說(shuō)。

??2011年起，羅巍在陜西歷史博物館等文博單位開(kāi)始公益講解，并正式成為西安博物院的一名文博講解志愿者，“能夠把自己所熱愛(ài)的知識(shí)分享給更多人，我感到無(wú)比幸福?！?/p>

??采訪中，記者發(fā)現(xiàn)羅巍手中總拿著一部平板電腦，他說(shuō)這是他的“秘密武器”。在這部平板電腦里，羅巍把西安博物院的基本陳列、專題陳列和臨時(shí)陳列等內(nèi)容制作成了PPT，游客邊走邊聽(tīng)邊看，很輕松就能了解文物及其背后的歷史。

??羅巍（右三）正在給游客講解。新華社記者 王澤昊 攝

??“羅老師是西安文博講解圈的高手，圈內(nèi)人把他比作西安歷史的‘活詞典’和‘活地圖’。他做事執(zhí)著、細(xì)致、專業(yè)，值得我們學(xué)習(xí)?！蔽牟┲v解志愿者靳莉說(shuō)。

??無(wú)論酷暑寒冬，還是風(fēng)吹雨淋，每逢周末和節(jié)假日，羅巍總會(huì)擠出時(shí)間去博物館做講解，13年雷打不動(dòng)。粗略統(tǒng)計(jì)，這期間他志愿講解近400場(chǎng)，時(shí)長(zhǎng)超過(guò)2000小時(shí)……

??“平時(shí)上班夠辛苦了，周末還去當(dāng)志愿者，你不累嗎？”

??面對(duì)朋友的疑惑，羅巍有著自己的理解：“做講解員不僅可以調(diào)節(jié)平日繁忙的工作，還能輸出知識(shí)影響更多人。我希望自己成為傳播知識(shí)的‘播種機(jī)’?！?/p>

??近年來(lái)，古城西安掀起文旅熱潮，成為很多人心中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。與此同時(shí)，越來(lái)越多像羅巍一樣的文博愛(ài)好者加入到志愿講解員的隊(duì)伍中來(lái)，他們有教師、學(xué)生、上班族等?！跋Ｍ覀冞@些‘前浪’可以帶動(dòng)越來(lái)越多的‘后浪’，讓更多的人學(xué)會(huì)游覽博物館，在離開(kāi)的時(shí)候能帶走更多知識(shí)與思考?！绷_巍說(shuō)。