王娜

一、人物介紹

王娜，女，1979年1月出生，北京市王平中學(xué)教師。

從小生活在山區(qū)的王娜，為豐富初中生的寄宿生活設(shè)計(jì)了“王平濕地考察”等特色課程。她帶學(xué)生尋北斗聽(tīng)蛙鳴、做手影游戲享夏夜涼風(fēng)。有的山里的孩子自卑害羞，她教他們跳華爾茲放聲歌唱，讓他們感受西班牙語(yǔ)、帶他們培養(yǎng)菊花。她開(kāi)展“誠(chéng)毅敏信”之星評(píng)選活動(dòng)，18年教出6屆畢業(yè)生被譽(yù)為“最懂學(xué)生”的老師。

二、主要事跡

種植自信 讓山里孩子擁有詩(shī)意星空

王娜從小生活在山區(qū)，了解山里孩子的需求和家長(zhǎng)的渴望，于是，畢業(yè)以后她毅然決然選擇當(dāng)一名山區(qū)教師。從一名“菜鳥(niǎo)”班主任到學(xué)生心中的“娜姐”，再到如今學(xué)生喜愛(ài)的“皮總”。23年來(lái)，她始終牢記黨的初心使命，履職盡責(zé)，不懈奮斗，以一名黨員教師的人格力量，助力山區(qū)孩子的成長(zhǎng)。

王娜參加門(mén)頭溝區(qū)“師德演講”

王平中學(xué)是一所寄宿制學(xué)校，周一到周五的住校生活，對(duì)于一群初中生來(lái)說(shuō)顯得枯燥單調(diào)，而王娜則是孩子們校園生活的調(diào)色板。課堂中，她用幽默的語(yǔ)言和敏銳的思維帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識(shí)的海洋?！澳憧墒莾蓛|五千萬(wàn)精子中最健康、最智慧的那一枚呀！”“一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞和一萬(wàn)個(gè)細(xì)胞手拉手，所以我們都有最強(qiáng)大腦！”“屠呦呦對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)？”“怎樣才能做一粒好種子？”等等這類(lèi)有趣的問(wèn)題，不僅讓孩子們?cè)谡n堂上輕松快樂(lè)的獲取生物學(xué)知識(shí)，也在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也開(kāi)啟了他們探索生命奧妙的大門(mén)，引導(dǎo)他們尋找自己生命的意義和人生的追求。

為了豐富學(xué)生的課余生活，她設(shè)計(jì)了《留住秋天》《感悟春天》《王平濕地考察》《食品加工》《植物栽培》等特色課程，在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神和勞動(dòng)能力，從而進(jìn)行關(guān)愛(ài)生命的教育，在他們心中植入“走出去學(xué)本領(lǐng)，走回來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)”的情懷。

為了緩解孩子們一天中學(xué)習(xí)的壓力，晚自習(xí)時(shí)候，她會(huì)帶著他們圍坐到操場(chǎng)上，靜靜凝視深邃的夜空，找北斗星、覓獵戶座，聆聽(tīng)永定河畔青蛙的鳴叫，感受靜謐山村里夏夜的絲絲涼風(fēng)。沒(méi)有星星的時(shí)候，她帶孩子們?cè)诓賵?chǎng)玩手影游戲，“巨人的手”“龜兔賽跑”“雁群”，孩子們常說(shuō)她是能給人帶來(lái)驚喜的老師，也許是盛夏的一塊西瓜，一根冰棍；也許是疲勞時(shí)的一次聚餐、一場(chǎng)電影；也許是松懈時(shí)的一次班會(huì)，一次懇談，但無(wú)論什么，都充滿了愛(ài)的味道。

精神世界充實(shí)的人，才是最富有的人。她格外關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng)，注重培育他們感受生活、品味快樂(lè)的能力，從而感受心靈上的幸福。

王娜（中間）帶領(lǐng)學(xué)生參加門(mén)頭溝區(qū)校園冰雪文化節(jié)

當(dāng)發(fā)現(xiàn)山里的孩子們害羞和自卑，她就教他們跳優(yōu)雅高貴的華爾茲。藝術(shù)節(jié)上孩子們舞裙飄逸，自信飛揚(yáng)，那曲華爾茲已經(jīng)成為孩子們成長(zhǎng)中可貴的財(cái)富；合唱時(shí)，學(xué)生們總是羞于出聲，她就和學(xué)生們約定，她學(xué)習(xí)指揮，孩子們學(xué)好歌唱。在合唱節(jié)上，孩子們歌聲嘹亮，從此，他們“想唱就唱，唱得響亮”；過(guò)元旦，山里孩子沒(méi)有什么特長(zhǎng)可展示，她就關(guān)上燈領(lǐng)著孩子們對(duì)著電腦一起唱歌，手拉手圍成圈一起跳海草舞、學(xué)狐貍叫，教室里成了歡樂(lè)的海洋；體育節(jié)她送給每個(gè)孩子一只氫氣球，讓他們?cè)S下心愿，放飛五彩的夢(mèng)想。她把學(xué)生帶出校園親近自然，賞紅葉、摘柿子、走古道、探濕地，孩子們帶回的是優(yōu)美的散文、雅韻的古詩(shī)、略顯稚嫩的攝影作品，還有滿滿的幸福；把學(xué)生帶去美國(guó)凱悅酒店集團(tuán)體驗(yàn)，孩子們到了從未到過(guò)的高度——69層“亮北京”，體驗(yàn)了從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的企業(yè)文化，回來(lái)后，他們插上了夢(mèng)想的翅膀——超越凱悅；去大峪中學(xué)感受西班牙語(yǔ)課程，走進(jìn)高科技實(shí)驗(yàn)室親自組織培養(yǎng)菊花，去職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)插花藝術(shù)，練習(xí)廚藝，制作糕點(diǎn)……這些活動(dòng)，開(kāi)闊了孩子們的眼界，豐盈了孩子們的生命，滋潤(rùn)了他們的幸福心靈，還在他們心中埋下了夢(mèng)想的種子。

學(xué)生常說(shuō)她是一位給他們帶來(lái)幸福的老師，帶他們體驗(yàn)了人生中太多的第一次。她也愛(ài)這群羞澀、樸實(shí)的山里孩子，由衷地希望他們像城里的孩子一樣自信綻放。她告訴孩子們，在他們的心靈中播灑陽(yáng)光，播種希望，鑄就信心，是她最驕傲的事情。

王娜（左一）為學(xué)生準(zhǔn)備禮物

她善于抓住每一個(gè)教育契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成好的習(xí)慣、優(yōu)秀的品質(zhì)，幫助他們走得更遠(yuǎn)。在班級(jí)中她開(kāi)展了“誠(chéng)、毅、敏、信”之星及各項(xiàng)標(biāo)兵的系列評(píng)選活動(dòng)，并為每一次活動(dòng)精心設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品，有臺(tái)灣棉花糖、澳門(mén)肉松卷，還可能是親自驅(qū)車(chē)三十余公里買(mǎi)回的漢堡、披薩……培養(yǎng)孩子的同時(shí)，也能讓這群山里孩子享受零食帶來(lái)的甜蜜和幸福。隨著活動(dòng)的開(kāi)展，班里出現(xiàn)了越來(lái)越多的“小標(biāo)兵”“小明星”“風(fēng)云人物”。周評(píng)、月評(píng)、學(xué)期評(píng)、學(xué)年評(píng)，好習(xí)慣的養(yǎng)成將引領(lǐng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上走的每一步都堅(jiān)實(shí)有力。

“做最優(yōu)秀的自己，奮斗的青春最美麗！”“遲到的生日祝福，給自己寫(xiě)一封信吧，封存在這本周記中?！弊霭嘀魅蔚?8年里，她連續(xù)送走6屆畢業(yè)生，她堅(jiān)持每周用周記與學(xué)生溝通，分享他們的快樂(lè)，分擔(dān)他們的憂愁。學(xué)生們常說(shuō)她是最嚴(yán)厲且最懂他們的老師。三年的初中生活，他們帶走的是一本厚厚周記，永不解散的班級(jí)微信群和伴隨一生的優(yōu)秀品質(zhì)。她覺(jué)得最幸福的時(shí)刻就是家長(zhǎng)拉著她的手說(shuō)：“謝謝您，遇到您太幸運(yùn)了?！?；畢業(yè)多年的學(xué)生打來(lái)電話說(shuō)：“老師，檔案里要求填寫(xiě)對(duì)我影響最大的人，我寫(xiě)的是您?！?/p>

王娜帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿服務(wù)

建黨九十周年之際，她在莊嚴(yán)的黨旗下宣誓：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”建黨一百周年之時(shí)，她牢牢記得“七一勛章”獲得者張桂梅校長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō)出那句“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡所有、奉獻(xiàn)所有，九死亦無(wú)悔”。她說(shuō)這些畫(huà)面永遠(yuǎn)清晰地留在她的記憶中，是指引她一路前行的燈塔。