劉全華

一、人物介紹

劉全華，男，1969年10月出生，海淀北部新區(qū)實驗學(xué)校副校長、和田市北京海淀小學(xué)校長。

2018年8月劉全華赴疆支教，教學(xué)設(shè)備未到位他率隊奮戰(zhàn)五晝夜確保開課。傳授理念示范公開課、輔導(dǎo)年輕教師、開展家長培訓(xùn)、促手拉手交流游學(xué)、開設(shè)16個特色社團；他全程打造“南疆示范?！笔故茉熒刭|(zhì)全面提升。超負(fù)荷導(dǎo)致體重下降三十多斤的他，還自掏腰包為教學(xué)和貧困生資助九千多元。

二、主要事跡

為伊消得人憔悴 秉紅燭全力援疆

劉全華，男，出生于1969年10月，是海淀北部新區(qū)實驗學(xué)校副校長。為了響應(yīng)上級組織號召，他主動申請到新疆支教。2018年8月開始在新疆和田地區(qū)和田市北京海淀小學(xué)支教，任和田市北京海淀小學(xué)校長、北京援疆和田市工作隊副領(lǐng)隊。在工作中他率先垂范，帶頭開展教育教學(xué)研究、上公開課、輔導(dǎo)年輕教師。為了維護北京海淀教育的形象，面對巨大壓力和重重困難，他一往無前，嘔心瀝血，忘我工作。由于長時間的超負(fù)荷工作，他患上了嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱，每天都要靠吃安眠藥才能入睡，體重比支教前減少了三十多斤，但他無怨無悔。為了學(xué)校的發(fā)展，他還自出資金為學(xué)校購置教師用書、書法教學(xué)用品、資助貧困生等共計九千余元。

為了響應(yīng)上級組織號召，劉全華主動申請到新疆支教，任和田市北京海淀小學(xué)校長、北京援疆和田市工作隊副領(lǐng)隊。在新疆支教工作期間，該同志以忘我的工作精神，銳意進(jìn)取，在受援地樹立起了首都教師的良好形象。

援疆不當(dāng)客人，要做促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的主人

劉全華給學(xué)生講課

劉全華給學(xué)生上課

劉全華與教師溝通學(xué)校情況

劉全華與全體教師合影

克服困難，從零起步。和田市北京海淀小學(xué)是于2018年9月1日開始正式投入使用的一所新建校。由于新疆和田地區(qū)特殊的環(huán)境和條件，學(xué)校開學(xué)之初教育教學(xué)設(shè)備都沒有到位，正如學(xué)校當(dāng)?shù)亟處焸兯f“外表高大上，里面空蕩蕩”，一切都要從零起步。家長們的質(zhì)疑與期待、社會的高度關(guān)注以及北京市教委、海淀區(qū)政府和海淀區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)們的殷切囑托全部都壓在了肩上。面對重重壓力，他本著“寧可我倒下，也不能讓北京海淀教育的金色品牌在新疆和田倒下”的堅定信念，一到工作崗位，就迅速融入學(xué)校，與學(xué)校黨支部書記和廣大教師進(jìn)行積極溝通與對接。在2018年9月1日開學(xué)典禮后，親自組織帶領(lǐng)學(xué)校老師和工人連續(xù)奮戰(zhàn)120小時，幾天幾夜沒有睡覺，順利完成了教室黑板和學(xué)生課桌椅的安裝，確保了全部學(xué)生在9月6日正常上課；學(xué)校沒有工勤人員，他就親自帶領(lǐng)師生一起承擔(dān)校園保潔工作。同時結(jié)合學(xué)校實際迅速制定了《和田市北京海淀小學(xué)管理制度》、《和田市北京海淀小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》并廣泛征求教師們意見，確定了“陽光教育”的主題，明確了學(xué)?！皽嘏撵`，照亮未來”的辦學(xué)理念和“培養(yǎng)具有家國情懷，國際視野，快樂自信陽光少年”的育人目標(biāo)，明確了學(xué)校的發(fā)展方向，為學(xué)校工作的順利開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

劉全華為老師們準(zhǔn)備家常飯

劉全華與學(xué)生一起用餐

劉全華在家長會上發(fā)言

在日常工作中，他積極參與并主持建立健全了學(xué)校管理機構(gòu)，成立了學(xué)校工會組織、家長委員會。還身體力行，親自指導(dǎo)各部門的工作。每天堅持第一個到校，站在校門口迎接學(xué)生進(jìn)校，教學(xué)生見到老師主動問好；每天放學(xué)在校門口送學(xué)生離校；還親自參加民族團結(jié)一家親等各項活動，與教師、學(xué)生打成一片。為了盡快促進(jìn)本地教師教學(xué)水平的提高，充分發(fā)揮北京援疆教師的示范引領(lǐng)作用，他率先垂范，首先在五年級上數(shù)學(xué)示范公開課。在他的帶領(lǐng)下，北京援疆老師們開始全面開展示范公開課活動，帶動了學(xué)校教研工作的開展。他還全程參與策劃和組織了學(xué)校的大型活動。為了更好實現(xiàn)家校合作，提高家長們的素質(zhì)，劉全華同志積極聯(lián)系相關(guān)專業(yè)人員到校給家長們做講座，并且親自參與家長培訓(xùn)交流四次，有效地促進(jìn)了家長家庭教育水平的提升，開創(chuàng)了和田市家長培訓(xùn)的先河。

策劃組織教育援疆活動，發(fā)揮京和兩地橋梁紐帶作用

劉全華同志認(rèn)真踐行“首善、實干、團結(jié)、奉獻(xiàn)”的北京援疆精神，按照北京市援疆指揮部的統(tǒng)一部署和規(guī)劃，在海淀區(qū)教委的大力支持下，秉持“理念引領(lǐng)，輻射全市”的原則，以海淀區(qū)特級教師、名師優(yōu)師親自到學(xué)校蒞臨指導(dǎo)為契機，通過北京援疆教師專題講座、優(yōu)質(zhì)課課堂展示、同課異構(gòu)、校際交流等方式為本地教師和和田市教育系統(tǒng)傳經(jīng)送寶，力求扎扎實實地為和田市打造一支帶不走的高水平師資隊伍。

與此同時，他全程參與了首都師范大學(xué)實驗小學(xué)手拉手結(jié)對扶助和田市北京海淀小學(xué)打造“南疆示范校”的工作，并親自制定了實施方案，涵蓋教育、教學(xué)、師資培訓(xùn)、特色課程設(shè)置、學(xué)生交流等方面，于2018年11月已經(jīng)全面開始實施。并與手拉手學(xué)校對接，2019年5月順利開展了到北京游學(xué)活動，有力促進(jìn)了京和兩地學(xué)生的交流、交往、交融。

發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，積極開展教育傳幫帶

劉全華在專題報告會上發(fā)言

劉全華開展教科研培訓(xùn)

劉全華培訓(xùn)和田市各校教科研工作負(fù)責(zé)人

劉全華指導(dǎo)教師上課

在平時的工作中，他充分發(fā)揮自身專長，向受援學(xué)校本地老師們傳授北京先進(jìn)的教育理念，幫助當(dāng)?shù)亟處熍c時俱進(jìn)，塑造正確的教育觀、學(xué)生觀和學(xué)科觀。他深入教學(xué)第一線，與本地青年教師磨課、評課、手把手指導(dǎo)，還在和田市教育局教研室組織的全市學(xué)校教科研工作培訓(xùn)會上做了經(jīng)驗介紹。

時刻心系學(xué)校發(fā)展，全方位關(guān)注和田學(xué)子成長

劉全華為學(xué)校捐贈圖書

為了進(jìn)一步打造學(xué)?！瓣柟饨逃碧厣?，他精心設(shè)計規(guī)劃學(xué)校特色課程設(shè)置，努力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。2019年秋季學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了16個學(xué)生社團活動，豐富了學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活，有效促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。另外，為了彌補學(xué)校資源的不足，他還自出資金9000余元為受援學(xué)校本地教師們購買了教輔用書、資助貧困生等。

2020年新年伊始，按照上級要求他推遲入疆。雖然人在北京，但他還時刻心系著受援學(xué)校師生的安全。他嚴(yán)格按照上級部門工作部署，結(jié)合學(xué)校實際情況，利用每周一次的學(xué)校視頻會議，積極部署學(xué)校防疫工作，做好學(xué)校開學(xué)前的停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作和3月23日開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。

真誠付出換來豐碩的成果

學(xué)生通過參加一系列的賽事，展現(xiàn)出了陽光自信的形象：在和田市“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題演講比賽獲小學(xué)組第一名；在和田市青少年“放飛夢想”風(fēng)箏比賽中榮獲第一名；在和田市青少年“陽光杯”八字長繩比賽中榮獲小學(xué)組第一名；在和田市中小學(xué)合唱比賽中榮獲小學(xué)組第一名；學(xué)生綜合學(xué)業(yè)成績在和田市名列前茅。

在2019年12月初和田地區(qū)教師說課比賽中，本地年輕教師代表學(xué)校參加比賽，數(shù)學(xué)學(xué)科教師取得第一名，語文學(xué)科教師取得了第五名的好成績。

和田市北京海淀小學(xué)賦

劉全華參加援疆教師表彰會

在他的帶領(lǐng)和全體教師們的共同努力下，學(xué)生家長由學(xué)校成立之初的懷疑、不信任到現(xiàn)在的爭相要求把孩子轉(zhuǎn)入到海淀小學(xué)就讀，形成了鮮明的對比；學(xué)校的各項工作正在逐步朝著規(guī)范化的軌道邁進(jìn)，學(xué)校工作也先后被新疆維吾爾自治區(qū)電視臺、和田市電視臺、和田日報、人民網(wǎng)等媒體和公眾號相繼報道，取得了良好的社會影響。