程冬珍，女，漢族，1975年4月出生，群眾，石嘴山市第二小學教師。程冬珍是石嘴山市第二小學的一名教師，在教育這片天地辛勤耕耘了22年，她就如同一粒小小的種子，貢獻著她應有的力量，發(fā)揮著她最大的作用。2019年榮獲石嘴山市第七屆孝老愛親道德模范等稱號。

　　程冬珍出生在一個劫難重重的家庭。她的父母年過八旬，父親患有重度耳聾，與人交流不便，母親常年被糖尿病、心臟病、冠心病等多種疾病纏身；哥哥不幸在1992年車禍死亡；姐姐程冬梅不幸身患精神方面疾病，后來丈夫與她離婚，她經(jīng)受不住打擊，郁郁寡歡，服毒自殺，留下一兒一女，這倆孩子被民政部門確定為孤兒。

　　程冬珍深知家庭的困窘，在父母無力，其他姊妹無暇顧及時，毅然承擔起撫養(yǎng)教育外甥和外甥女的重任。21年來，照顧孩子的飲食起居，掌握孩子思想動態(tài)，教育孩子如何做人，輔導他們的學習，指導孩子健康成長、不走歧路……

　　也許由于家庭環(huán)境的原因，程冬珍的外甥性格內(nèi)向，不太愛說話。外甥上初一時，有一次因貪玩放學回家晚了，程冬珍就像訓斥自己的兒子一樣教育他，沒想到處于青春逆反期的外甥脾氣像雄獅一樣爆發(fā)了，竟然拿拳頭捶打著墻壁，頭也不斷撞擊墻壁，還說：“我沒有父母，我在外面遭受的是冷眼，你也這樣對我?！蹦且豢?，程冬珍深深地意識到：家庭的不幸已深深的籠罩在孩子心里，他的心理發(fā)生了扭曲，必須對孩子心里進行輔導教育，讓他心靈充滿陽光，對生活有熱愛之情。于是，從那以后程冬珍格外重視外甥的心理健康教育。她經(jīng)常和孩子溝通交流思想問題，她都會帶上他，讓他多接觸人，學些待人接物的常識……功夫不負有心人，在程冬珍的悉心引導下，外甥漸漸變得開朗、自信。

　　在輔導孩子學業(yè)方面，程冬珍更是煞費苦心。外甥上初三時，迷戀上了網(wǎng)絡，去游戲廳打游戲徹夜不歸。程冬珍一趟又一趟，一家又一家地在網(wǎng)吧找他，拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一天天，一天天……她的苦口婆心終于喚醒了沉迷網(wǎng)絡的外甥。由于上網(wǎng)耽誤了學業(yè)，外甥各科成績都一落千丈，程冬珍看在眼里，急在心里。她犧牲了所有的周末和工作以外的娛樂時間，幫助他補習功課，并給他制定了攻堅計劃，還給他報了輔導班。每天晚上，她都盯著外甥一科一科完成作業(yè)。每當外甥去補課班補習，她都準時去接他下課。在她和外甥的共同努力下，外甥順利地考入了高中。

　　外甥上高二時突然不想上學了，一心想外出打工，程冬珍無論怎樣勸說也無果，最后托人聯(lián)系，在銀川學廚師。但是好景不長，外甥學了兩個星期，也許是感覺打工的生活太苦了，又說不想干了。于是程冬珍和丈夫連夜開車去銀川把他接回來，經(jīng)過再三的勸解，終于說服了外甥重返校園。后來，外甥想響應國家號召去當兵，鍛煉自己。于是程冬珍積極給他報名，外甥光榮地成了一名子弟兵。在部隊里，外甥思想、品格等方面的成長得到了部隊領導的表揚。在執(zhí)行維護烏魯木齊市社會穩(wěn)定任務期間表現(xiàn)突出，被評為“維穩(wěn)尖兵”。同時，外甥用自己的津貼給爺爺奶奶購買了棉衣……

　　一路走來，這些艱辛只有程冬珍自己知道。外甥女2017年順利考進了中國礦業(yè)大學銀川學院，看到兩個孩子在她含辛茹苦的教育下，都已成長為社會的棟梁之材，她感到欣慰。

　　程冬珍在撫養(yǎng)教育外甥和外甥女的同時，對自己公婆更是百般孝順，從2003年開始給公婆撫養(yǎng)費，直到2014年公公去世，她又給婆婆買了養(yǎng)老保險金，平時有空就回農(nóng)村給婆婆洗衣做飯，逢到假期就把婆婆接到自己家里照顧。這就是21年來一直默默奉獻的程冬珍，她把滿腔的愛都傾注在兩個孩子、三尺講臺和家庭。