該同志1989年從陜西師范大學(xué)畢業(yè)后即投身于長慶油田的教育事業(yè)，至今在教學(xué)一線耕耘了30載。他長期擔(dān)任班主任工作，面對(duì)學(xué)校石油子女占多數(shù)的生源現(xiàn)狀，甘當(dāng)“第二家長”。在長慶高中發(fā)展史冊(cè)里，他用青春和汗水書寫了濃墨重彩的一筆：所帶班級(jí)學(xué)生有7人考入清華、北大，有近千名考入全國名牌和重點(diǎn)院校，有二十多名獲得“全國奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽”一、二等獎(jiǎng)。本人是自治區(qū)第一批學(xué)科帶頭人，自治區(qū)骨干教師，連續(xù)四屆被聘為自治區(qū)專家服務(wù)團(tuán)成員。作為兒子，劉建明多年來無微不至地照顧年邁多病的父親、行動(dòng)不便的母親；作為兄長，劉建明時(shí)刻關(guān)心疾病纏身的弟弟，用他寬闊的肩膀扛起一個(gè)男人對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲感人至深的“孝老愛親”之歌。在平凡的生活中演繹著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情故事，實(shí)實(shí)在在地詮釋了什么是“孝老愛親”。

　　劉建明的父母年過八旬，沒有任何經(jīng)濟(jì)來源，大哥是一名下崗工人，家庭條件較差，作為次子的他盡自己所能，承擔(dān)了家中幾乎全部的經(jīng)濟(jì)支出。母親因?yàn)榻煌ㄊ鹿适軅?，行?dòng)不便，起床、走路、吃飯均需要有人陪同照顧時(shí)，他每逢周末節(jié)假日，都會(huì)驅(qū)車一百多公里，帶著妻兒回家探望老人和家人，盡一份兒子的孝心。父親年事已高，患有呼吸道疾病，常常深夜咯血，為能及時(shí)接受良好的治療，他把父親接來銀川，求醫(yī)問藥，走遍了各大醫(yī)院，無微不至地照料著老人，沒有一點(diǎn)兒嫌棄，從不說半句怨言。幾年前，他的弟弟患上了精神分裂病，需要人24小時(shí)看護(hù)，作為家中的頂梁柱，劉建明毅然扛起了這份責(zé)任，為了盡快地治好弟弟的病，劉建明多次帶著弟弟尋訪名醫(yī)，去了各大精神病醫(yī)院，不但弟弟的所有醫(yī)療費(fèi)用均由他承擔(dān)，同時(shí)，他還定期帶著弟弟復(fù)檢治療。在這樣無微不至的關(guān)心照顧中，弟弟的病情已日漸好轉(zhuǎn)?！把蚋峁蛉椤?，“烏鴉反哺”，該同志模范繼承了中華民族孝敬父母，親愛兄弟的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)守對(duì)家人的責(zé)任和義務(wù)，懂得感恩，懂得報(bào)答，用真心待人，以摯情愛人，讓孝老愛親的明燈，照亮了千千萬萬家庭，堪稱新時(shí)代“孝老愛親”的典型。