帶孩子們去參觀博物館

金冉冉輔導孩子們寫作業(yè)

　　12月11日，來自合肥市肥東縣店埠鎮(zhèn)鎮(zhèn)北社區(qū)的留守兒童主任金冉冉登上央視新聞頻道的《朝聞天下》節(jié)目，她用愛心、責任心守護轄區(qū)內留守兒童、困境兒童的事跡被點贊。兒童主任是一個什么樣的崗位？要做什么樣的工作？

　　把時間和精力分給“別人家的孩子” 

　　兒童主任，是我國未成年人保護體系中的“最后一公里”。作為基層工作者，他們負責為農村留守兒童和困境兒童提供關愛服務，并將兒童福利政策傳遞到孩子家中。今年快40歲的金冉冉，是合肥市肥東縣店埠鎮(zhèn)鎮(zhèn)北社區(qū)的一名留守兒童主任。

　　從業(yè)6年來，除了為轄區(qū)目前已有的1172名未成年人逐一建立信息檔案，掌握其監(jiān)護人信息等，她主要還負責摸排了解轄區(qū)內的留守兒童情況，針對這些孩子針對性開展關愛保護工作。

　　不僅是心理上的關愛，這份守護，滲透在生活的方方面面。金冉冉介紹，做這份工作，需要不斷地了解孩子，“對癥下藥”，讓孩子愿意敞開心扉，如此才可以更好地幫助他們健康成長。

　　對于轄區(qū)內的留守兒童和困境兒童，金冉冉要定期上門走訪，了解孩子們的困難。此外，還要舉辦各類活動，為孩子和家長提供增進感情的機會。她笑稱，兒童主任，就是要把時間和精力分給“別人家的孩子”，發(fā)自內心地希望他們健康快樂，也發(fā)自內心地希望孩子們能更好地接納自己、接納家人、接納社會。

　　要想方設法讓孩子敞開心扉 

　　在金冉冉看來，和留守兒童接觸，聽上去很簡單，做起來卻十分講究方法。兒童主任并不是學校里的老師，也不是孩子們的隔壁鄰居，貿然出現在他們的生活中，聲稱要為他們提供幫助，是不合適的。

　　通常情況下，她會通過寒暑假、節(jié)假日以及知識科普的入戶宣傳機會，上門了解孩子情況，同時跟家長做好溝通。此外，還會通過一些針對未成年人的手工、繪畫、文體等活動吸引孩子，讓他們有機會參與進來，借此機會走近他們，和他們成為朋友，慢慢再交心。

　　相處時，還要注意語言技巧、相處方法。金巧巧坦言，留守兒童內心大多敏感、自卑，所以，要盡量讓他們感覺自己和別的孩子是一樣的。同時，因為孩子們也有自己的時間安排，所以不能過分打擾他們的生活?！霸谒麄冇行枰臅r候及時出現就好?！?/p>

　　為了避免孩子們把對父母的思念之情過度轉移到自己身上，金冉冉也會抓住一切機會讓孩子和家人增進感情。

　　平時，她積極勸導留守兒童父母增加與孩子通話及見面的次數，舉辦適合孩子和爺爺奶奶一起參加的活動；在節(jié)假日，她也趁父母回來看孩子的時機舉辦各類親子活動。一方面，讓孩子感受到來自家人的愛，另一方面，也讓父母感受到孩子對他們的需要。

　　這份工作雖然辛苦但很值得 

　　成為兒童主任前，金冉冉是一名老師。因為有教育相關的經歷，起初，她覺得做這份工作應該會比較游刃有余。但真正開始后，才發(fā)現這是一份需要花費大量時間、精力的事?！耙粩鄬ふ移鯔C去和孩子們交流接觸，讓他們接納我。這需要磨合，不是一天兩天、一次兩次就能做到的。”

　　為了更好地幫助孩子們，金冉冉常用下班后的時間入戶走訪。剛開始工作時，許多個傍晚、寒暑假、節(jié)假日，或是發(fā)生了特殊情況，她都在“別人家的孩子”身邊，常顧不上自己的小家庭。

　　“有個小男孩父母離異，跟著奶奶生活，驕縱、自卑，遇到一點小事就哭。我就經常帶他出去，有適合他參加的活動，我都邀請他，鼓勵他參加。有任何不清楚的問題，他也可以隨時找我?！苯鹑饺酵嘎?，漸漸地，這個孩子開始融入同齡人，更陽光，更有朝氣，也不那么愛哭了。

　　陪孩子折紙、畫畫、講故事，帶他們參觀博物館感受自然奧秘，幫他們輔導作業(yè)解決難題，認真聽孩子傾訴自己的煩惱……長期下來，金冉冉成了孩子們眼中的“金老師”，看到她入戶訪視，有的還會主動迎上去，領著她到處看。

　　真心換真心，金冉冉的努力也打動了在外務工的父母。近年來，轄區(qū)內的留守兒童數量減少從12名減少到5名，讓金冉冉十分欣慰，也讓她覺得這份工作很值得?！翱吹胶⒆觽儬顟B(tài)變好，就是我們最幸福的事。”（記者 任海怡）