徐允同，女，1945年9月出生，江蘇省昆山市千燈鎮(zhèn)人，昆山市千燈中心小學校退休音樂教師。2019年10月，徐允同入選“中國好人榜”。

她，60歲開始自學昆曲。

　　她，沒有系統(tǒng)地學過昆曲唱腔，卻成為了千年小鎮(zhèn)上的昆曲筑夢人。

　　她，先后帶領25名學生成功登頂少兒戲曲藏峰，奪得“小梅花”獎。

　　她，是耕耘不止的老“藝術家”，是千年小鎮(zhèn)上的筑夢人，是孩子們的“昆曲奶奶”。

　　她，就是千燈“小昆班”創(chuàng)始人徐允同。

徐允同（中）帶著孩子們練習走臺步。圖片來源：看蘇州

　　“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣……”在位于古鎮(zhèn)千燈的“小昆班”練功房，時常傳出略顯稚嫩而又柔美旖旎的昆曲唱腔。頭發(fā)花白的徐允同穿梭在孩子們中間，一字一句地教唱，一個動作一個動作地指點，和孩子們一同如癡如醉地沉浸在昆曲這一“百戲之祖”的藝術魅力中，完全忘了自己已是古稀之年。

　　早在1989年，為傳承傳統(tǒng)文化，她就自行組建了一支學生民樂隊，并于1993年進京演出，以特有的方式讓人領略到民族樂曲的魅力。盡管如此，對于昆曲，徐允同卻不了解，還只是個“門外漢”。

徐允同（左）在教學中。圖片來源：昆山視窗

　　2004年，江蘇省昆山市千燈中心校成立“小昆班”，邀請退休的音樂老師徐允同負責昆曲的日常教學。面對籌建任務，對傳統(tǒng)文化心懷敬意的徐允同沒有望而卻步?！半m然我不懂，但是我可以學?！彼y而上，在60歲頤養(yǎng)天年的時候，開始自學昆曲。

徐允同（左一）教孩子們傳唱昆曲。圖片來源：昆山市千燈鎮(zhèn)

　　她輾轉上海、蘇州等地，拜訪專業(yè)的昆曲老師，求得老師的原唱錄音。回家后，一遍遍地聽，寫下曲譜；又一遍遍地聽，跟著發(fā)音學習唱法。她還買來專業(yè)的書籍進行研究，反復進行發(fā)聲練習，“逼”著自己練就專業(yè)吐氣、發(fā)聲。

　　每個周末，蘇州昆曲團的老師們來給“小昆班”做專業(yè)輔導，徐允同也十分珍惜這樣的機會。她既當學生又當老師，和孩子們一起學習，從未落下一節(jié)課。她自費購買攝像機，把老師授課的內(nèi)容全程拍攝下來，課后自己反反復復地回放學習，仔細揣摩領會老師的每一句唱腔、每一個動作，等自己完全唱熟了，才把領悟學習到的要領，一點一點教給孩子們。

徐允同（右一）耐心地給孩子們指導。圖片來源：昆山市文明辦

　　昆曲好聽，但難唱。在昆曲學習中，劇情里出現(xiàn)的景物、景象大多是虛擬的，需要靠演員通過手、眼、身、法、步來進行表達。昆曲的發(fā)音是蘇州的古方言，有時一個字要拆成幾個字唱，孩子們對于昆曲唱詞的理解存在一定的困難。就好比在表演《牡丹亭》“游園”片段時，既要能表現(xiàn)出杜麗娘和春香優(yōu)美的唱腔和身段，還要能傳遞出身處滿臺姹紫嫣紅、繁花似錦春色環(huán)境里的喜悅。

　　為了讓孩子們能理解并很好地表達出來，徐允同沒少下功夫。她一面耐心地給小學員們講解劇情，一面寓教于樂、想方設法用孩子們能理解的方式講解表演技巧，直到孩子們心領神會，爛熟于心。經(jīng)過多年的積累，她鉆研出一套獨特而實用的“昆曲唱法”教學體系。

徐允同（右一）在“小昆班”授課。圖片來源：昆山市千燈鎮(zhèn)

　　由于“小昆班”是課外興趣班，小學員既要學好語、數(shù)、外等各科文化知識，還要抽出時間練習昆曲。為了讓孩子們“曲不離口、拳不離手”，徐允同又想出“見縫插針”“守株待兔”的方法。她守在學校里，利用課間、課余時間，看到哪位小學員空下來，她就教上一段，或者給孩子“開小灶”。

徐允同（中）為小學員整理衣裝。圖片來源：昆山市千燈鎮(zhèn)

　　昆曲教學需要水滴石穿的精神，沒有十足的耐心是行不通的。許多個早晨，太陽剛剛升起，徐允同忙碌的身影便出現(xiàn)在“小昆班“的練功房里。拖地板、整理道具、燒水、排課表等，她事無巨細地做好教學準備。從早上教孩子們練聲、擱腿、下腰，到放學后再教唱詞、走臺步等，她從未松懈。

　　徐允同的父親在世時，體弱多病，平日需要照顧。但是，擔心影響到“小昆班”的訓練，徐允同很少請假。她常常家里學校兩頭跑，為了病重的父親和“小昆班”孩子們的成長，再忙再累也默默堅持著。后來，在含淚送走病逝的父親后，她更是一心撲在“小昆班”的日常訓練之中。徐允同說：“只要能辦好‘小昆班’，我做的一切都是值得的！”

徐允同（左）教楊優(yōu)練唱臺詞。圖片來源：昆山市千燈鎮(zhèn)

　　如今，“小昆班”十六歲了，它就像是徐允同精心培育的孩子。而在徐允同的眼里，“小昆班”的學生就是她自己的孩子。徐允同除了給予孩子們學習上的指導，生活上也是關懷備至。

　　“小昆班”學員楊優(yōu)，身世坎坷，家庭條件極其困難。徐允同發(fā)現(xiàn)她在昆曲上異于常人的天賦，將她從輟學的邊緣拉了回來，不僅在學習上指導她，更在生活中時時給予她鼓勵、幫助她。楊優(yōu)果然不負重望，很快成了學校里數(shù)一數(shù)二的“名角”，并成為第18屆戲曲“小梅花獎”金獎得主。

徐允同（中）和獲獎的“小昆班”學員。圖片來源：昆山市千燈鎮(zhèn)

　　“情不知所起，一往而深。”對于徐允同來說，對昆曲和“小昆班”便是這不知所起的“情”。在徐允同的悉心指導下，一批像楊優(yōu)一樣的孩子在昆曲傳承的道路上脫穎而出。

徐允同（左）老師在給學習昆曲的孩子調(diào)整頭飾。圖片來源：光明網(wǎng)

　　16年來，徐允同的辛勤付出也有了回報。截至目前，她教的“小昆班”學員已不下百人，共培育出25朵昆曲“小梅花”。孩子們在各種比賽中總能脫穎而出，多次摘得全國少兒戲曲的最高獎——“小梅花”獎；還有孩子考入上戲等高等學府繼續(xù)深造，學習昆曲?！袄デ枢l(xiāng)終于后繼有人了！”這是讓徐允同最自豪的事，她欣慰地看到自己傳承昆曲的夢想正在實現(xiàn)。

　　除了引領“小昆班”學員走入昆曲藝術的殿堂，徐允同還積極推廣“茶盤舞”等特色傳統(tǒng)文化，設立昆曲工作室，向小鎮(zhèn)居民義務教授昆曲聲腔和唱法。每周一下午，徐允同的昆曲教室里會來一群特殊的學生，她們都是跟徐允同一樣熱愛昆曲的老千燈人。

徐允同（中）和昆曲“老年班”。圖片來源：昆山市文明辦

　　原來，徐允同滬劇、越劇樣樣都拿手，性格開朗的她在閑暇時總能給周圍的鄰居們唱幾段，于是慢慢認識了一些戲劇迷?！皶獪麆　⒃絼〉亩己艹Ｒ?，但唱昆曲的還只見過徐老師一個。”跟徐允同學昆曲的張萬華說，自從聽了徐老師唱昆曲，就一下子被昆曲優(yōu)美的唱腔吸引住了，“徐老師很熱心，看我們喜歡昆曲，就義務教我們唱?！?013年5月，昆曲“老年班”成立了，目前學員仍在逐年增加。

徐允同（后排中）與2014屆小昆班全家福。圖片來源：昆山市千燈鎮(zhèn)

　　同教“小昆班”一樣，徐允同教這些老人們也格外上心?！拔覀兌紵釔劾デ?，在一起唱特別有意思，仿佛尋到了知音?！毙煸释f，唱昆曲的路上有人陪伴和支持，讓她更加堅定了信心，“我教她們，她們再教別人，千燈是昆曲發(fā)源地，應該有越來越多的人唱才是！”

　　徐允同和她的伙伴們常常排演屬于她們自己的昆曲，并在古鎮(zhèn)的戲臺上演出。在徐允同看來，千燈“小橋、流水、人家”的古樸風貌似乎就是天然的戲臺，在尋常人家的院落，有人在輕聲吟唱昆曲，這是多美的畫面。

徐允同入選“蘇州市十大女杰”。圖片來源：昆山市千燈鎮(zhèn)

　　說起昆曲，年過七旬的徐允同總是格外興奮。她說：“這是我這輩子最開心的事，能夠授課育人，又能傳承民族文化，還有什么比這個更有意義呢！希望有更多的人聽到，并喜歡昆曲、傳唱昆曲！”

（中國文明網(wǎng)綜合江蘇文明網(wǎng)報道 實習編輯 李佳琪 責任編輯 陶恒）

快評  

　　文化之美，美在傳承。徐允同，以傳承昆曲文化為使命，以昆曲教學為基礎，以昆曲文化交流為延伸，在退休的年紀，潛心“育梅”，讓昆曲這門古老的藝術在新時代下煥發(fā)新的生命力，她是最美的“昆曲奶奶”。在她的傾心澆灌下，昆曲雅韻定能幽蘭飄香！