車間電氣設(shè)備旁，一位老師傅正時(shí)而俯身彎腰查看電器元件狀態(tài)，時(shí)而單膝跪地測(cè)量線路電流大小，神情專注，動(dòng)作嫻熟。他叫饒光平，是云南煙葉復(fù)烤有限責(zé)任公司保山復(fù)烤廠生產(chǎn)加工車間的電氣維修值班長(zhǎng)。

　　“工貴其久，業(yè)貴其專。”1987年參加工作的饒光平，主要工作是電氣設(shè)備維修維護(hù)。沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)專業(yè)知識(shí)的他，起初在工作中遇到很多難題。但他憑著一股“不服輸”的韌勁兒，在干中學(xué)，在學(xué)中干，書本圖紙不離手，跟著師傅熟悉設(shè)備構(gòu)造，學(xué)習(xí)維修技能，邊學(xué)習(xí)、邊鉆研、邊思考、邊積累，三十年如一日，練就了一身硬本領(lǐng)，一步步從“電氣小白”成長(zhǎng)為“電工技師”，曾多次獲得“先進(jìn)工作者”“先進(jìn)個(gè)人”“勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)。

饒光平（左一）正在為青年員工講解電機(jī)結(jié)構(gòu) 饒士函 攝

　　“饒工經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)精湛，每當(dāng)設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，大家總會(huì)第一時(shí)間想到他?！碧崞痧埞馄剑聜冞@樣評(píng)價(jià)。

　　“預(yù)壓打包設(shè)備進(jìn)料皮帶輸送機(jī)啟動(dòng)不起來(lái)，各種方法都試了，還是找不到原因?！币惶炝璩?，電話那頭傳來(lái)了生產(chǎn)班長(zhǎng)杜寶剛焦急的聲音。接到電話的饒光平迅速起身趕往生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。保山復(fù)烤廠新廠設(shè)備先進(jìn)，部件生產(chǎn)狀態(tài)較好，電氣故障也相對(duì)隱蔽，排查起來(lái)并不容易。饒光平帶著維修人員從硬件設(shè)備到程序系統(tǒng)逐一仔細(xì)排查，反復(fù)調(diào)試，終于發(fā)現(xiàn)是由于通訊模塊故障導(dǎo)致變頻器IP地址無(wú)故丟失，使得變頻器與PLC及上位系統(tǒng)的連接中斷。找到問(wèn)題，饒光平便迅速動(dòng)手解決。通訊連接恢復(fù)正常，設(shè)備正常啟動(dòng)，他抬手擦了擦額間的汗珠，收拾好工具，緩緩走出車間，天色已微微發(fā)亮。

　　“活到老，學(xué)到老?！焙驮O(shè)備打了三十多年交道的饒光平已經(jīng)是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的“老師傅”，但他愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研那股勁兒卻絲毫不減。他常說(shuō)“只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐?！?/p>

　　2017年，隨著保山復(fù)烤廠易地技改項(xiàng)目的建設(shè)，生產(chǎn)線電控系統(tǒng)煥然一新，控制邏輯變得更為嚴(yán)密和復(fù)雜。為了能盡快掌握新系統(tǒng)，不讓電氣設(shè)備在關(guān)鍵時(shí)候“掉鏈子”。五十多歲的饒光平認(rèn)真查閱資料、模擬編程，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極參與電控系統(tǒng)技術(shù)方案的討論和編制工作。設(shè)備進(jìn)場(chǎng)安裝時(shí)，他更是一頭扎進(jìn)安裝現(xiàn)場(chǎng)，研究分析技術(shù)圖紙，記下難點(diǎn)、堵點(diǎn)，積極向設(shè)備廠家請(qǐng)教。反復(fù)穿梭于設(shè)備之間，觀察設(shè)備調(diào)試運(yùn)行情況，現(xiàn)場(chǎng)的每一根布線，每一個(gè)模塊都深深印在了他的腦海中。在他和同事們的不懈努力下，新線設(shè)備如期順利投產(chǎn)運(yùn)行。

饒光平認(rèn)真檢查維護(hù)PLC電控系統(tǒng) 饒士函 攝

　　精益求精的他不曾停止追求卓越的腳步，積極參加各種機(jī)電技術(shù)知識(shí)交流、QC、五小創(chuàng)新、精益改善等活動(dòng)，先后對(duì)預(yù)處理段設(shè)備啟停邏輯、碎煙干燥線碎片回?fù)竭壿?、預(yù)壓打包布料邏輯等進(jìn)行了優(yōu)化，為產(chǎn)品質(zhì)量控制和生產(chǎn)節(jié)能降耗作出了積極貢獻(xiàn)。

　　“知識(shí)和技能都需要傳承，一個(gè)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展更是離不開傳承?！苯鉀Q設(shè)備難題之余，扎根在生產(chǎn)一線的饒光平認(rèn)真履行“傳、幫、帶”責(zé)任，積極把自己的經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的方式方法毫無(wú)保留地傳給徒弟。他的徒弟中，有的已經(jīng)步入管理崗位，有的已經(jīng)成為技術(shù)骨干，也有的還是剛?cè)肼毜哪贻p大學(xué)生……

　　“平日里師傅看起來(lái)沉默寡言，但是談起設(shè)備維修維護(hù)他如數(shù)家珍。無(wú)論何時(shí)向他請(qǐng)教，他總是耐心為我們答疑解惑，把寶貴的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，‘干貨’滿滿，收獲頗多?！闭劶梆埞馄剑囬g小年輕張瀚滿是尊敬和自豪，“在師傅身上我看到了深耕一線的復(fù)烤人對(duì)工匠精神的執(zhí)著與堅(jiān)守。我要像師傅一樣在一線鍛煉自己，做個(gè)行家里手！”

　　于平凡處鑄匠心，于無(wú)聲處顯擔(dān)當(dāng)。如今，54歲的饒光平一襲藍(lán)色工裝，鬢邊滿是白發(fā)，但他對(duì)工作的熱情卻絲毫不減，依然堅(jiān)守在生產(chǎn)一線，用自己的力量為電氣設(shè)備的正常運(yùn)行保駕護(hù)航。（楊立揚(yáng)）