海軍工程大學教授、中國工程院院士馬偉明（中國好人網(wǎng)配圖）

　　新華網(wǎng)武漢１０月９日電題：他，為科技強軍而領跑——記海軍工程大學教授、中國工程院院士馬偉明

　　陳萬軍、曹金平

　　海軍工程大學教授、中國工程院院士馬偉明領銜科研團隊，長期致力于艦船綜合電力技術原始創(chuàng)新研究，承擔國家和國防重大裝備重點課題４０多項，獲得具有自主知識產權的發(fā)明專利４０多項，２０多項關鍵技術成果居世界先進水平；所有創(chuàng)新成果全部應用到我國自行研制的作戰(zhàn)艦艇。馬偉明先后獲國家“十大杰出專業(yè)技術人才”“中國青年科學家獎”“國家發(fā)明創(chuàng)業(yè)特等獎”及“當代發(fā)明家”等榮譽稱號，他領銜的科研團隊獲“國家創(chuàng)新研究先進群體”。２００２年７月，中央軍委為馬偉明記一等功。

　　“科技強軍，不能總是跟在別人后邊追趕，必須站在領跑行列”

　　上世紀末，我國研制新一代常規(guī)潛艇，需要裝配高效能的十二相整流發(fā)電機。當時，我國在這一技術領域還處于空白狀態(tài)，只能從國外進口。馬偉明率領科研團隊歷經１３年攻關，突破８項關鍵技術，研制成功國產十二相整流發(fā)電機，填補國家空白，裝備多艘潛艇，這一成果獲國家科技進步一等獎。

　　我國從國外引進的十二相整流發(fā)電機，一直存在“振蕩現(xiàn)象”，影響潛艇安全。然而，這是一個困惑電機界近２０年的世界級難題，就連原創(chuàng)的某國公司也未能查明其機理和找到解決的辦法。馬偉明經過上千次試驗、數(shù)萬組參數(shù)分析計算，在世界上率先建立了發(fā)現(xiàn)“振蕩現(xiàn)象”的“判據(jù)公式”，在這個基礎上，歷經１８００多個日日夜夜的拼搏攻關，成功解決了“振蕩難題”。當這一成果通過國家專利局公布于世后，某國公司總裁請求馬偉明幫助他們解決“振蕩”后遺癥，并通過官方渠道正式提出購買馬偉明的發(fā)明專利。不僅如此，這家公司還破天荒地將對外嚴密封鎖的電機設計圖紙交給馬偉明，請求幫助審查。

　　馬偉明承擔的科研課題，一半是國家處于空白的尖端課題，一半是有關科研單位不愿承擔的“風險課題”。不少人勸他多干一些不怎么辛苦、出成果快、風險小的課題。馬偉明卻說：“經得起名利誘惑和風險考驗，是起碼的科研境界?！?/P>

　　進入新世紀，我國研制新一代潛艇時，面臨難以逾越的一大難題，就是要研制出大容量高速發(fā)電機，而當時世界上還沒有一個國家搞出來。馬偉明主動請纓，率團隊歷經７年攻關，跨越７大風險，在世界上率先研制出了大功率高速電機，既降低了艦船發(fā)電系統(tǒng)的體積重量，又減小了震動噪聲，大大地提升了潛艇的隱蔽性。

　　在另一型潛艇的研制中，馬偉明花了近１２年時間，研制出可同時發(fā)交流電和直流電的“交直流雙繞組發(fā)電機”，這一國際首創(chuàng)成果，使我國新型潛艇運行安全得到了可靠保證。

　　“科技強軍，不能總是跟在別人后邊追趕，必須站在領跑行列?！瘪R偉明的目光始終緊盯高科技前沿。

　　艦船綜合電力系統(tǒng)是艦船由機械推進向電力推進轉變的一次技術革命，是發(fā)展“智能艦”的基礎條件，是實現(xiàn)艦艇隱身、降低油耗、動力設備模塊化和新概念武器上艦的重要手段。

　　為填補我國在這一技術領域的空白，從２０００年開始，馬偉明組織科研團隊，聯(lián)合國內１０多家科研院所和軍工企業(yè)，展開一系列課題攻關。經過１０年的不懈奮斗，在發(fā)電模塊、推進模塊、全系統(tǒng)集成模塊等６大關鍵技術領域取得重大突破，完成了大功率推進電機、大功率變頻推進系統(tǒng)的設計與試制，突破了制約綜合電力系統(tǒng)裝艦的“瓶頸”技術，使我國全電化艦船關鍵技術向前跨越了２０年。

　　某型艦船特種電力技術，目前只有個別發(fā)達國家掌握。馬偉明率課題組集智攻關，提出了具有當今世界先進水平的設計方案。然而，沒有人相信他們能搞出來，原因是我國在這方面技術積累不夠。對此，馬偉明橫下一條心：“哪怕少活十年，也要攻下特種電力技術難關！”

　　經過５年的不懈沖刺，馬偉明帶領項目組完成了樣機研制和試驗的全過程，４３項關鍵技術全部被攻克，申報國防專利３２項。中國科學院、中國工程院７位院士在對這一重大成果評審時激動不已，認為這項重大關鍵技術的突破，其意義不亞于“兩彈一星”和載人航天。

　　“在科研創(chuàng)新上，個人的本事再大，頂多是個‘單打冠軍’，而我們國家最急需的是‘團體冠軍’”

　　近２０年來，馬偉明領銜的艦船電力電子技術國防科技重點實驗室，既搞出了３０多項國家和軍隊頂尖級科研成果，又培養(yǎng)出８０多名電機、電磁兼容、電力、電子技術學科的專家級人才，平均年齡只有３３．５歲。

　　馬偉明不肯在任何單位兼職，卻樂意擔任國內多所名牌大學的兼職教授，他的目的只有一個，就是發(fā)現(xiàn)好的生源，為國家培養(yǎng)“種子選手”。在馬偉明領銜的科研團隊中，有４０多名教員、教授，８０多名博士、碩士研究生，分別來自清華、北大、浙大、武大、上海交大、國防科大等１５所名牌高校，在馬偉明的指導和培養(yǎng)下，他們已成為我國１０多個技術領域的專家人才。

　　為了培養(yǎng)出一流人才，馬偉明不惜一切代價。他規(guī)定所里的博士、碩士研究生，既可以參加老師的課題，也可以自己提出課題，只要研究需要，要經費給經費，要設備買設備，要保障給保障。中科院物理研究所碩士研究生趙治華被馬偉明調來后，從事電磁兼容課題研究。然而，連續(xù)３年，趙治華沒完成一個課題、出一個成果、發(fā)表一篇論文。“不要急于看成果，就看他努力了沒有，探索了沒有，發(fā)現(xiàn)了沒有?！瘪R偉明一直支持趙治華。第４年，趙治華發(fā)表了第一篇論文，立即在國際上引起轟動，現(xiàn)在他已是我軍電磁兼容研究方向的專家。

　　馬偉明認為，沒有尖端人才出不了尖端成果，沒有尖端課題出不了尖端人才。近２０年來，馬偉明帶領著科研團隊總是向尖端科研沖鋒，而他總是放手將年輕人推到一線擔當重任。

　　王東７年前是馬偉明的碩士研究生，年僅２３歲的他就被馬偉明推薦為高速發(fā)電機的主設計師。開設計方案評審會時，由他向專家做主報告。專家們一看上臺匯報的是個滿臉稚氣的中尉，既吃驚又懷疑，但設計方案卻做得無可挑剔。經過７年的摔打，王東不僅成為海軍工程大學最年輕的副教授，而且成為國內電機界后起之秀。

　　為了鼓勵年輕人大膽創(chuàng)新，近１０年來，馬偉明從不在他領銜的科研成果報獎時署名，全部讓給年輕人。不僅如此，每年都有大量科研成果推廣應用，馬偉明堅持將技術無償轉讓工業(yè)部門，不收技術轉讓費，在他看來，在科研創(chuàng)新上，只有國家利益，沒有團隊和個人利益。

　　正因為如此，從２００５年開始，馬偉明領銜的科研團隊，成為我國電工領域唯一一個連續(xù)６年獲得國家自然科學基金委員會的“創(chuàng)新群體資格認證”。

　　馬偉明說：“在科研創(chuàng)新方面，個人的本事再大，頂多是個‘單打冠軍’，而我們國家最急需的是‘團體冠軍’?！?/P>

　　“如果我現(xiàn)在不拼命，國家選我這個最年輕的院士有什么意義”

　　２００１年，４１歲的馬偉明當選中國工程院最年輕的院士。

　　“我們這代年輕教授趕上了國家科技創(chuàng)新的好時候，但誰也無法抗拒生命短暫的自然規(guī)律，只要稍為歇口氣，別人就會跑到我們前面去，必須趁我們現(xiàn)在還干得動，再拼個１０年、２０年，出一批世界先進水平的研究成果，培養(yǎng)一批在國內有影響的學科帶頭人。”為了實現(xiàn)這一目標，馬偉明在挖掘自己生命潛能的同時，也在向生命的極限挑戰(zhàn)。

　?。玻埃埃纺辏翟拢R偉明的父親患癌癥從江蘇老家到武漢動手術。一周后，父親見兒子每天忙得連跟自己說話的時間都沒有，就直接來到馬偉明辦公室。忙得不可開交的馬偉明一見父親：“爸，我下午出差，有事中午回家吃飯的時候再說?！备赣H火了：“我老了，命不值錢?？赡氵€年輕，你看看自己的臉色比我這個癌癥病人還難看，誰給了你多大好處讓你這樣玩命？”

　　馬偉明也火了：“誰也沒有讓我這樣干，我干得是自己喜歡干、愿意干、也必須干的事！”

　?。玻澳陙?，每年都有馬偉明的科研成果鑒定會。每次鑒定會，專家們都為馬偉明的身體擔憂。馬偉明的博士生導師、清華大學鄭逢時教授語重心長地對他說：“我不擔心你在學術上超過我，只擔心你的身體還能堅持多久？！”

　　兩年前，馬偉明到北京出差，海軍機關領導見他面容憔悴，當即強行留下他，送他到海軍總醫(yī)院檢查。全面體檢后，１．７６米的馬偉明體重僅５１．５公斤，１０項生命健康指標中有７項不合格，有些指標只有正常值的一半。海軍工程大學、海軍機關每年都安排馬偉明療養(yǎng)，可他一次沒去過，就是住院也是三天兩頭回去加班或出差，他長年累月都是邊吃藥邊工作。

　　馬偉明的助手劉德志給他算了一筆時間賬：以每天８個小時工作量計算，他每年的工作量相當于正常人的１．５倍。按他目前承擔的科研任務，就是再過１０年他也擠不出一個休息日。

　　馬偉明從國外回來，一下飛機就直奔試驗室解決技術難題；在醫(yī)院打著吊瓶，聽說部隊有難題要解決，拔掉針頭就走；每年除夕晚上６時回家，初一１０時到試驗室已成為工作習慣；兒子７歲時，父子倆呆在一起的時間加起來不到一個月，唯一一次給兒子帶回的禮物，是出差時飛機上發(fā)的一盒點心。

　?。玻埃埃鼓辏对?，馬偉明腰肌損傷不能站立，連續(xù)４個晚上讓人把他抬到試驗現(xiàn)場，躺在椅子上指導課題組成員解決難題。

　　“如果我們不能在關鍵技術上取得突破，那國家還要我們這些院士有什么用？”馬偉明說，“如果我現(xiàn)在不拼命，國家選我這個最年輕的院士又有什么意義？！”

（責任編輯：吳雄）