今年的就業(yè)市場(chǎng)上，教師相關(guān)崗位的競(jìng)爭(zhēng)可謂異常激烈。有應(yīng)聘者告訴記者，自己上周周五去了深圳的“四大?！保簿褪巧钲谧詈玫乃乃袑W(xué)之一，生物學(xué)進(jìn)入面試的7人中有4個(gè)人都是博士。不少原本是教培機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員，也加入競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校最后招聘了4個(gè)人，里邊有3個(gè)是博士?！敖處煙帷辈粌H體現(xiàn)在今年的秋招市場(chǎng)上，教育部最新數(shù)據(jù)顯示，今年共有191萬人通過認(rèn)定獲得“教師資格證書”，較去年增長28.7%。

　　記者了解到，教師崗位之所以吸引了眾多高學(xué)歷、名校生的青睞，主要源于近年來教師待遇的提升。數(shù)據(jù)顯示，目前，全國已經(jīng)有2846個(gè)區(qū)縣的預(yù)算安排，實(shí)現(xiàn)了“義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員”。這讓“從教熱”持續(xù)升溫。專家提醒，從業(yè)不能盲目追風(fēng)，還應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)，制定相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃。

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