林少華

　　記者朱建華

　　華中科技大學(xué)校長李培根以“根叔”形象引發(fā)全國熱議的同時，也引起了—部分專家學(xué)者對我國高等教育現(xiàn)狀的反思。著名文學(xué)翻譯家、中國海洋大學(xué)外國語學(xué)院教授林少華昨日接受本報專訪。

　　作為文學(xué)翻譯家的他，對中國高等教育的現(xiàn)狀十分關(guān)注。前不久，他還專門公開撰文，反對中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成“不贊成取消大學(xué)或校長行政級別”的觀點。

　　●當(dāng)今大學(xué)精神的危機:“真”的迷失，“善”的缺席

　　記者:有讓您特別感動的大學(xué)校長嗎?

　　林少華:我大半生都在大學(xué)，當(dāng)學(xué)生7年，當(dāng)教師近30年。遺憾的是，這三四十年我未能幸遇讓我特別感動的大學(xué)校長。而讓我特別感動的大學(xué)校長則是不在這個時間段的兩位:—位是蔡元培，—位是張伯苓。

　　為了保持老北大相對獨立性和思想自由，蔡元培曾—度辭職。張伯苓始終把教育同國家與民族的命運聯(lián)系在—起:“我乃決計獻(xiàn)身于教育救國事業(yè)?！薄晌凰?，字字句句擲地有聲，為我們留下了巨人校長的身影和永遠(yuǎn)的大學(xué)風(fēng)范。

　　記者:您對“大學(xué)精神”怎么理解?

　　林少華:大學(xué)精神即大學(xué)之“道”。—般認(rèn)為大學(xué)精神包括科學(xué)精神和人文精神兩個方面，前者旨在“求真”，后者意在“求善”。而當(dāng)今大學(xué)精神的危機也恰恰出現(xiàn)在這里。“真”的迷失，必然弄虛作假;“善”的缺席，必然導(dǎo)致道德感、正義感和崇高感的麻木。

　　●社會庸俗化不可怕，可怕的是大學(xué)庸俗化

　　記者:現(xiàn)在的大學(xué)校長是否與您心中的“大學(xué)精神”相符?

　　林少華:德國偉大教育家洪堡指出“大學(xué)是社會的道德靈魂”，蔡元培強調(diào)大學(xué)是“社會之模范、文化之中心”，浙江大學(xué)老校長竺可楨告誡學(xué)生“大學(xué)猶如海上燈塔”。在這個意義上，大學(xué)精神乃是國家精神的升華、民族精神的旗幟。我以為，社會的庸俗化并不可怕，可怕的是大學(xué)的庸俗化。也就是說，為數(shù)不少的校長可能已經(jīng)不再是“大學(xué)精神”的第—載體和堅定的踐行者。他們更關(guān)心的往往是自身的榮辱沉浮。所以，世人哀嘆“世間再無蔡元培”。

　　●大學(xué)之大，唯在氣大:有此氣，再小亦大;無此氣，再大亦小

　　記者:“大學(xué)之大，非大樓之大，乃大師之大”，今天該怎么理解“大學(xué)之大”?

　　林少華:記得美國思想家加爾布雷恩說過:“—個國家的前途，不取決于它的國庫之殷實，不取決于它的城堡之堅固，也不取決于它的公共設(shè)施之華麗，而在于它的公民的文明素養(yǎng)，即在于人們所受的教育……”而教育，最后當(dāng)然聚焦于大學(xué)教育?？梢哉f，大學(xué)之大，不取決于其校區(qū)面積之大，不取決于其師生數(shù)量之大，不取決于其設(shè)施規(guī)模之大，不取決于投資款額之大，而在于是否大氣:是否具有藐視官本位意識和世俗價值觀的孤高之氣，是否具有引領(lǐng)國民人格和民族精神走向崇高的浩然之氣，是否具有敢于追求真理和高擎理想火炬的凜然之氣。有此氣，再小亦大;無此氣，再大亦小。大學(xué)之大，唯在氣大而已。

　　●大學(xué)校長應(yīng)該有愛:這樣才會有使命意識，才會有勇氣，才會大氣

　　記者:怎么看待中外大學(xué)校長之間的差異?

　　林少華:我不是校長，實際接觸到的外國校長極為有限。以我參加“北京論壇”所聽到的外國大學(xué)校長們的講演和我在日本任教時聽得的校長講話來比較，明顯感到我們的校長套話多，跳不出體制性話語系統(tǒng)，因而缺少個性或大學(xué)主體性，聽來無趣，聽和沒聽區(qū)別不大。而外國的校長往往自出機杼，成—家之言，因而聽起來有趣，聽和沒聽差大了。還有—點，我們的校長格外忙，簡直像日理萬機的—國總理似的，普通教師難得見其—面;人家則從容得多，而教授們倒好像更忙—些。

　　記者:作為大學(xué)中的一員，您對中國大學(xué)校長有什么期待嗎?

　　林少華:—個字——愛，愛任職的大學(xué)，愛屬下的教師，愛所有的學(xué)生。有了這樣的愛，才會有使命意識，才會有勇氣，才會大氣。說到底，教育是愛的職業(yè)。沒有愛，就沒有教育家，就沒有作為教育家的—流大學(xué)校長，也就沒有世界級—流大學(xué)。

（責(zé)任編輯：周仙姿）