射洪市柳樹(shù)中學(xué)學(xué)生、家長(zhǎng)質(zhì)疑學(xué)校誘導(dǎo)他們高價(jià)購(gòu)買平板電腦和教輔軟件，并與分班相聯(lián)系

柳樹(shù)中學(xué)高二某重點(diǎn)班教室，幾乎每個(gè)人的桌上都有一個(gè)平板電腦。

柳樹(shù)中學(xué)外景。 

近日，有網(wǎng)友通過(guò)四川日?qǐng)?bào)全媒體問(wèn)政四川平臺(tái)和民情熱線(028-86968696)反映：射洪市柳樹(shù)中學(xué)變相要求高一年級(jí)重點(diǎn)班學(xué)生家長(zhǎng)一次性支付5998元，購(gòu)買校方推薦的平板電腦和捆綁教輔軟件等，并且將是否購(gòu)買平板電腦一定程度上與該校學(xué)生分班掛鉤。網(wǎng)友質(zhì)疑這一做法有失公平，加重學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

情況究竟如何？近日，記者去射洪市柳樹(shù)中學(xué)進(jìn)行了實(shí)地走訪調(diào)查?！跏Y詩(shī)逸四川日?qǐng)?bào)全媒體記者王若曄文/圖 

所謂推薦

購(gòu)買學(xué)校推薦的平板電腦后，可進(jìn)入與重點(diǎn)班“同層次”的“平板平行班”

柳樹(shù)中學(xué)位于射洪市沱牌鎮(zhèn)，設(shè)有初中和高中教學(xué)班，該校學(xué)生多來(lái)自附近農(nóng)村。

記者隨機(jī)詢問(wèn)了10余名高一年級(jí)學(xué)生。他們告訴記者，前段時(shí)間班上老師確實(shí)向高一重點(diǎn)班學(xué)生宣講，讓購(gòu)買一款“優(yōu)學(xué)派”平板電腦。

事實(shí)上，這種推薦購(gòu)買平板電腦的做法，并非今年才在該校施行。自2018年起，該校在12個(gè)班（初中2個(gè)班，高二、高三年級(jí)以重點(diǎn)班為主的10個(gè)班）試點(diǎn)平板電腦教學(xué)。與高一年級(jí)不同，這些班級(jí)購(gòu)買的是另一款由睿易教育科技股份有限公司提供的平板電腦和教輔軟件。

無(wú)論是睿易公司的平板電腦還是“優(yōu)學(xué)派”平板電腦，都是由“四川方向標(biāo)教育咨詢有限公司”統(tǒng)一采購(gòu)后，再轉(zhuǎn)賣給學(xué)生。該公司與柳樹(shù)中學(xué)簽署了智慧課堂建設(shè)準(zhǔn)入?yún)f(xié)議，協(xié)議里標(biāo)明合同價(jià)為5998元／套、人、三年，“學(xué)生家長(zhǎng)自愿購(gòu)買該產(chǎn)品和服務(wù)后，由學(xué)生家長(zhǎng)直接向乙方（即公司）支付”。

但記者采訪該校多名重點(diǎn)班學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，他們購(gòu)買平板電腦，更多出于校方推薦的隱性壓力。

“學(xué)校讓買，我們不好意思和學(xué)校較真，只能配合?！薄爸攸c(diǎn)班又叫平板班，有老師說(shuō)不買，娃兒就不能待在重點(diǎn)班，我們也不想冒險(xiǎn)得罪老師?！倍嗝茉L家長(zhǎng)告訴記者。對(duì)此，該校副校長(zhǎng)張偉表示，可能部分老師在做工作的時(shí)候態(tài)度強(qiáng)硬了點(diǎn)，也不是完全強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買，高二年級(jí)重點(diǎn)班個(gè)別學(xué)生就沒(méi)有購(gòu)買。

記者進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該校高二、高三年級(jí)推行平板電腦教學(xué)的10個(gè)班里，還有2個(gè)專門開(kāi)設(shè)的“平板平行班”，這類“平板平行班”，學(xué)生支付平板電腦費(fèi)用后就能進(jìn)入。該校高二、高三年級(jí)，也因此分成了三種班型：平板班（即重點(diǎn)班）、平板平行班、平行班（即普通班）。

“我當(dāng)時(shí)是為了能和重點(diǎn)班同學(xué)一起補(bǔ)課，才花錢買的?！备叨捌桨迤叫邪唷钡囊幻瑢W(xué)告訴記者。

“除了電腦軟件外，‘平板平行班’在師資配備上也要優(yōu)于普通班，部分老師和重點(diǎn)班配備的老師一樣?！绷硪幻捌桨迤叫邪唷睂W(xué)生說(shuō)。該校一名高二年級(jí)老師告訴記者：“平板班都是考進(jìn)來(lái)的尖子生。又建了‘平板平行班’，師資比重點(diǎn)班差點(diǎn)，不過(guò)還是可以，是有經(jīng)驗(yàn)的老師和年輕老師搭配起來(lái)的?！?/span>

張偉介紹，“平板平行班”的層次跟其他“平板班”是一樣的。除了“平板班”和“平板平行班”，其他班的設(shè)備比較老化。

射洪市教育和體育局在回復(fù)家長(zhǎng)投訴時(shí)表示：“根據(jù)學(xué)生的自愿選擇情況重新組建班級(jí)、搭配師資”，但同時(shí)也要求學(xué)?！按_保公平對(duì)待學(xué)生”。

學(xué)校的做法讓不少普通班學(xué)生家長(zhǎng)頗為不滿?！疤F了，我們家里有兩個(gè)孩子，實(shí)在負(fù)擔(dān)不起?！币晃黄胀ò鄬W(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)，“幸好孩子懂事，沒(méi)鬧著要進(jìn)‘平板平行班’。這種花錢才能享有更好教育資源的做法，我們除了抱怨也沒(méi)其他辦法。”

售價(jià)頗高

家長(zhǎng)購(gòu)買的平板電腦，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)顯示市場(chǎng)參考價(jià)為1599元，且停產(chǎn)多年

采訪中，讓學(xué)生和家長(zhǎng)們意見(jiàn)更大的是，這款平板電腦售價(jià)高，但“硬件落后”。

“購(gòu)買平板電腦，各項(xiàng)費(fèi)用需要支付近6000元，太貴了?！币晃桓叨昙?jí)學(xué)生的家長(zhǎng)說(shuō)，其中，睿易平板電腦2000元，賬號(hào)、學(xué)習(xí)資源、服務(wù)費(fèi)用等共3998元，而且原則上要求一次性交齊，家庭貧困的才可以分幾次付清，或者減免一定費(fèi)用。

“我們家之前是建檔立卡貧困戶，給我們減了一些費(fèi)用，但還是要付近3000元?！备叨攸c(diǎn)班學(xué)生孫薇（化名）父親告訴記者，他家的大娃娃有慢性病，常年住院每月要固定支出500元左右。購(gòu)買這個(gè)平板，他們真覺(jué)得挺貴的，但沒(méi)辦法，只有緊一緊家用?！拔覀冞@里是農(nóng)村，像我們這種情況的不少?！辈贿^(guò)孫薇父親也表示：“聽(tīng)說(shuō)對(duì)個(gè)別更困難的家庭，學(xué)校減免了所有費(fèi)用?！?/span>

“這款平板電腦配置不值這個(gè)價(jià)錢?！痹撔Ｒ幻叨W(xué)生向記者展示所用平板電腦，其型號(hào)為三星P350。記者在“中關(guān)村在線”平臺(tái)查詢到，該款平板8英寸大，存儲(chǔ)容量為16GB，已于2016年9月停產(chǎn)，參考價(jià)格在1599元。

統(tǒng)一采購(gòu)的平板電腦費(fèi)用為何高出市場(chǎng)價(jià)？“這款平板電腦本就停產(chǎn)了，是公司和廠家聯(lián)系，定制生產(chǎn)的?！背ｑv柳樹(shù)中學(xué)的平板電腦運(yùn)維人員王勇告訴記者。

記者此后又聯(lián)系上了睿易教育科技股份有限公司四川區(qū)域負(fù)責(zé)人，他稱：“這款平板電腦在網(wǎng)上顯示的價(jià)格不準(zhǔn)確，實(shí)際上是2019年停產(chǎn)的，售價(jià)2299元?！?/span>

為什么要選擇一款已停產(chǎn)的平板電腦？該負(fù)責(zé)人說(shuō)，公司選擇平板要經(jīng)過(guò)很多步驟，反復(fù)測(cè)試才能確定下來(lái)。這款平板質(zhì)量好、穩(wěn)定性高。

高達(dá)3998元的系統(tǒng)服務(wù)費(fèi)主要體現(xiàn)在哪些方面？該負(fù)責(zé)人說(shuō)，費(fèi)用包括智慧課堂云教學(xué)系統(tǒng)軟件“睿易通”使用費(fèi)、穩(wěn)定費(fèi)、更新費(fèi)，以及學(xué)習(xí)資源使用費(fèi)等，并稱該系統(tǒng)提供了上萬(wàn)節(jié)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課版權(quán)資源。同時(shí)，公司在教室設(shè)有平板充電樁，方便學(xué)生充電。多名學(xué)生表示，平板電腦主要就是上課的時(shí)候用，老師會(huì)把白板上的講義投屏在平板上。課后，老師推送相關(guān)學(xué)習(xí)資料，還有回看老師講課視頻、在線找老師答疑的功能。

實(shí)際上，對(duì)于“睿易通”系統(tǒng)的諸多功能，記者采訪的很多學(xué)生認(rèn)為用處不大。

“沒(méi)得好大用。”一名高三理科班學(xué)生說(shuō)，“我一個(gè)同學(xué)，平板電腦摔碎了，也不影響學(xué)習(xí)。老師上課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真作筆記就行了?！?/span>

“平時(shí)完成課業(yè)，已經(jīng)占據(jù)了幾乎所有時(shí)間。那些網(wǎng)課，基本沒(méi)時(shí)間看。傳學(xué)習(xí)資料，在線答疑，通過(guò)QQ群也可以實(shí)現(xiàn)?！币幻叨捌桨迤叫邪唷钡膶W(xué)生說(shuō)。

“其實(shí)我們知道沒(méi)用，孩子的爸爸就是干這行的，一看這款平板電腦就知道遠(yuǎn)超市場(chǎng)價(jià)。但是學(xué)校專門開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)來(lái)推薦，我們只能跟著交錢。”一名高二學(xué)生的家長(zhǎng)坦言。

另?yè)?jù)了解，去年2月17日，國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)正式開(kāi)通，該平臺(tái)中就有大量從小學(xué)至普通高中的主要學(xué)科優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課資源。

回應(yīng)

柳樹(shù)中學(xué)校長(zhǎng)向小平回應(yīng)：

這是教學(xué)模式創(chuàng)新 會(huì)涉及服務(wù)費(fèi)用

對(duì)于推薦部分班級(jí)的學(xué)生購(gòu)買平板電腦和捆綁軟件，并設(shè)立“平板平行班”的做法，柳樹(shù)中學(xué)管理者又是如何考慮的呢？

“運(yùn)用平板電腦進(jìn)行課堂教學(xué)，是推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)、進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新的做法之一?！绷鴺?shù)中學(xué)校長(zhǎng)向小平說(shuō)，遂寧很多學(xué)校都走在該校前面。考慮到是農(nóng)村學(xué)校，柳樹(shù)中學(xué)的推進(jìn)還要晚兩年，推進(jìn)過(guò)程中，會(huì)涉及服務(wù)費(fèi)用等。

談及設(shè)立“平板平行班”是否對(duì)普通班的學(xué)生不公平時(shí)，他表示，“不能說(shuō)不公平，這和家長(zhǎng)對(duì)智慧課堂教育的認(rèn)識(shí)有關(guān)，全憑自愿。客觀來(lái)看，區(qū)縣和大城市教育相比，城市和鄉(xiāng)村教育對(duì)比，都有不公平的地方，這種不平衡普遍存在，也是個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?！?/span>

而對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生反映“平板電腦售價(jià)貴”的情況，柳樹(shù)中學(xué)副校長(zhǎng)張偉告訴記者：“進(jìn)行平板電腦及其系統(tǒng)購(gòu)買服務(wù)時(shí)，由家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)校黨委會(huì)討論通過(guò)，并舉行了統(tǒng)一招標(biāo)采購(gòu)，在4家提供無(wú)差異服務(wù)的企業(yè)中，選擇價(jià)格最低者?！彼貏e強(qiáng)調(diào)，“學(xué)校從中沒(méi)有收取任何費(fèi)用。而且我們?cè)谙驅(qū)W生、家長(zhǎng)宣傳時(shí)也說(shuō)過(guò)，學(xué)生可以自帶同型號(hào)平板電腦，花幾百元錢裝操作系統(tǒng)，便可使用?！?/span>

射洪市教育和體育局副局長(zhǎng)陳斌昌也告訴記者：“我們進(jìn)行了指導(dǎo)和監(jiān)管，比如看學(xué)校是否強(qiáng)制要求購(gòu)買，使用App是否規(guī)范，購(gòu)買過(guò)程中家長(zhǎng)有沒(méi)有參與等。射洪基本所有高中都有個(gè)別班級(jí)在進(jìn)行試點(diǎn)?！?/span>

但對(duì)于校方和教育部門的說(shuō)法，很多高二、高三學(xué)生的家長(zhǎng)表示了質(zhì)疑。他們表示，一方面，學(xué)校雖說(shuō)征求了家委會(huì)意見(jiàn)，但在開(kāi)更大范圍家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，基本就是宣傳產(chǎn)品如何好，動(dòng)員過(guò)程簡(jiǎn)單“粗暴”。另一方面，盡管學(xué)校通知可自帶同型號(hào)平板電腦安裝操作系統(tǒng)，但由于相關(guān)型號(hào)平板電腦已經(jīng)停產(chǎn)，他們根本無(wú)法買到，只能從代理商方向標(biāo)公司那里統(tǒng)一購(gòu)買。

聲音

推廣智慧課堂成本不能轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)

射洪市柳樹(shù)中學(xué)推薦部分班級(jí)學(xué)生支付5998元購(gòu)買平板電腦和服務(wù)，并將購(gòu)買產(chǎn)品一定程度上與分班相聯(lián)系的做法，記者采訪的諸多專家都認(rèn)為不妥，他們認(rèn)為這些做法的實(shí)質(zhì)是校方在利用自身地位與影響力進(jìn)行“強(qiáng)買強(qiáng)賣”。

“學(xué)校的做法，有悖于教育公平、公益性的原則。”華南師范大學(xué)教授談方說(shuō)，在購(gòu)買個(gè)人平板電腦問(wèn)題上，柳樹(shù)中學(xué)表面上說(shuō)“自愿購(gòu)買”，但只有買了學(xué)?！巴扑]”的平板電腦和教輔軟件的學(xué)生才能進(jìn)“平板平行班”，這就是一種“變相強(qiáng)制”。而且近6000元的平板電腦，并不是每一個(gè)家庭都能輕松負(fù)擔(dān)的，學(xué)校將購(gòu)買產(chǎn)品與班級(jí)設(shè)置相聯(lián)系的做法，很可能會(huì)使普通班的孩子產(chǎn)生自卑感，受到心理傷害，也使相當(dāng)一部分學(xué)生失去接受這種數(shù)字教育的機(jī)會(huì)，顯然是與教育公平原則背道而馳。

“推進(jìn)教育信息化，一方面，學(xué)校決不能把購(gòu)買平板電腦與分班掛鉤。另一方面，如果學(xué)校要推廣平板電腦教學(xué)，也應(yīng)該由學(xué)校購(gòu)買電子教具，提供給學(xué)生使用，不能把教學(xué)成本轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng)?！?strong>21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇說(shuō)。

“推廣智慧教育，不能成為增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的幌子?！?strong>四川省學(xué)校文化建設(shè)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)高善峰同樣認(rèn)為，教育部門要加強(qiáng)監(jiān)管，不能因“家長(zhǎng)自愿”等說(shuō)法，就“睜一只眼閉一只眼”，要及時(shí)制定相關(guān)政策和管理規(guī)定，并加大資金投入，向相對(duì)偏遠(yuǎn)落后的學(xué)校傾斜。

專家們也呼吁，學(xué)校切忌以“趕時(shí)髦”的心態(tài)，盲目追求數(shù)字化教育。

“數(shù)字化教育不是一蹴而就的，學(xué)校和家長(zhǎng)都應(yīng)量力而行?！?strong>談方認(rèn)為，推進(jìn)教育信息化要做好五點(diǎn)：一是要因勢(shì)利導(dǎo)，不可強(qiáng)制；二是要量力而行，不可增負(fù)；三是要公益公平，不可暴利；四是要內(nèi)容為王，不可形式主義；五是要線上線下相結(jié)合，老師是關(guān)鍵。如果學(xué)校的師資和管理沒(méi)有準(zhǔn)備好，會(huì)留下很多后患。

中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)院行政法研究所講師胡斌認(rèn)為，根據(jù)《教育法》相關(guān)條文，推進(jìn)教育信息化過(guò)程中，政府應(yīng)當(dāng)起財(cái)政支持、政策指導(dǎo)和過(guò)程監(jiān)督作用，確保數(shù)字教育普惠性和共享性。學(xué)校發(fā)揮研究、開(kāi)發(fā)和具體建設(shè)的關(guān)鍵作用，家長(zhǎng)自愿發(fā)揮輔助作用。

“教育信息化改革不是單純地將紙質(zhì)東西電子化，不要以為使用平板電腦就是教育現(xiàn)代化，教育現(xiàn)代化必須是教育理念和制度的現(xiàn)代化?！?strong>熊丙奇提醒，教育信息化的根本還是要回到教育教學(xué)創(chuàng)新上，增強(qiáng)老師引導(dǎo)學(xué)生思考和創(chuàng)造的能力。電子產(chǎn)品應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況使用，不能過(guò)多依賴這種輔助工具。

（編者注：原文標(biāo)題為《支付 5998元后 可進(jìn)“平板平行班”》）