【智庫說】

　　近日，繪圈“熊孩子”事件引發(fā)熱議：一位13歲女孩半年內(nèi)偷偷刷走家長70萬元，只是為了找畫師約稿。此事激起了網(wǎng)絡上大量關(guān)于家庭教育、家風建設(shè)的討論。

　　家風是一種無言的教育，家訓是一種無聲的囑托。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視家庭家教家風建設(shè)，強調(diào)：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風?！庇惺裁礃拥募绎L，就有什么樣的精神狀態(tài)和價值追求，最終也就會有什么樣的事業(yè)成就。

　　隨著經(jīng)濟社會發(fā)展，中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，家風也不斷被賦予新的內(nèi)容。新時代，家風作為反映黨風政風和社會風氣的重要窗口，在國家發(fā)展、民族團結(jié)、社會和諧中的作用日益凸現(xiàn)，而涵養(yǎng)傳承優(yōu)良家風的使命，也應受到家長們的應有重視。

　　弘揚老一輩革命家紅色家風。比如，對待親情，毛澤東同志一直倡導三條原則：戀親，但不為親徇私；念舊，但不為舊謀利；濟親，但不為親撐腰。周恩來夫婦沒有給親屬留下一磚一瓦、一錢一物，卻留下了淡泊名利、自立自強的家訓。朱德要求子女們“接班不接官”，彭德懷對親友奉行的是“近水樓臺不得月”，李先念堅決“不讓子女經(jīng)商”，滕代遠主張“送子下鄉(xiāng)鍛煉”等等。把這些紅色家風用故事的形式講出來，會化作汩汩清泉，滋潤孩子們幼小的心靈。

　　既重言傳，也重身教。孩子成長成才有多種可能，父母是其人生之初最重要的影響來源。在一個優(yōu)秀的孩子身上，總能感受到優(yōu)良家風的影響。家教的主體是家長，方式不僅有以言教訓，更應有以身作則?！敖煺叱?、近墨者黑”，每個孩子出生時都是一張白紙，未經(jīng)風歷雨之前就應上好真善美的底色。為此，父母長輩定要謹慎自律，教知識、育品德，凈化家庭內(nèi)部環(huán)境，為家庭制定必要的規(guī)矩，給孩子做出正確的表率，重言傳更重身教，幫助孩子扣好人生的第一?？圩樱~好人生的第一個臺階。

　　家校共建相得益彰。學校是育人的專門場所，教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代使命。學校教育必須與學生的第一任老師——父母的家庭教育攜手共進，才能共同完成人才培養(yǎng)的使命。家長要時時處處給孩子做榜樣，用正確行動、正確思想、正確方法引導教育孩子。只有學校、家庭、社會打出“組合拳”，形成合力，教育才會收到事半功倍的效果，才能為孩子構(gòu)筑健康成長的“防護墻”。

　　家國情懷互相融合。家和國一脈相承，家興離不開國強。近代以來的屈辱在每一個中國人心中烙下的血痕，便是“國之無存家何安”的警示教材。培育良好家風，要發(fā)揚好、傳承好支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的認同。要引導下一代熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族，并積極傳遞尊老愛幼、妻賢夫安、母慈子孝、兄友弟恭，耕讀傳家、勤儉持家，知書達理、遵紀守法，家和萬事興等中華傳統(tǒng)家庭美德，倡導責任、誠信、友善等美好品質(zhì)，引導孩子們從小學會為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻，在成長之旅中不斷提高精神境界、強化責任擔當。

　?。ㄗ髡撸豪?nbsp;娟，系安徽大學青少年事務社會工作研究發(fā)展中心研究員、安徽省中國特色社會主義理論體系研究中心研究員）