主持人：本報記者 崔 爽

（圖片由受訪者提供）

　　數(shù)學(xué)是科學(xué)之母，是人類智慧皇冠上最光燦的明珠。剛剛過去的這一周，又有幾個和數(shù)學(xué)相關(guān)的名字吸引了我們的眼球。

　　惲之瑋，西蒙斯學(xué)者獎最新得主，這個榮譽對“惲神”來說或許只是錦上添花，但無疑讓眾人對這位數(shù)學(xué)天才更添期待。

　　鄭凡、張鉞則是數(shù)學(xué)王國里的年輕后輩，他們剛剛在競爭激烈的第二屆阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競賽上摘得金獎。一個繼續(xù)在學(xué)界深造，一個進入企業(yè)界，道路雖有不同，用數(shù)學(xué)解決問題、改善人類生活卻是他們共同的志向。

　　今天我們就一起走近這三位新聞人物，探尋數(shù)學(xué)之美。

　　惲之瑋： “北大學(xué)神”摘取西蒙斯學(xué)者獎

　　傳說中的“北大學(xué)神”惲之瑋，近日又斬獲一項大獎——西蒙斯學(xué)者獎。他也是在陶哲軒、姚鴻澤、陳秀雄之后，第四位獲此殊榮的華人數(shù)學(xué)家。

　　自2012年以來，西蒙斯基金會每年都會挑選三到四位杰出的數(shù)學(xué)家成為西蒙斯學(xué)者。該基金會對獲獎?wù)呓o予的評價是：“他們立于創(chuàng)造的頂峰，開研究之先河，執(zhí)領(lǐng)域之牛耳，并在提攜后學(xué)上成效卓著?！鲍@獎學(xué)者會有5年的任期，每年可以獲得10萬美元的研究經(jīng)費，如果5年內(nèi)科研成績斐然，還可以再簽5年。

　　作為北大數(shù)學(xué)“黃金一代”的代表人物，“惲神”的傳說由來已久——30歲拿到只頒發(fā)給32歲以下年輕數(shù)學(xué)家的SASTRA拉馬努金獎；35歲捧起“科學(xué)突破獎”、順利成為美國麻省理工學(xué)院（MIT）終身教授。

　　沒人否認，惲之瑋是天才。

　　他出生在江蘇常州一個英才輩出的家族，作為這個家族的新生一代，他的數(shù)學(xué)天賦從小顯露，小學(xué)時獲得第五屆華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請賽復(fù)賽一等獎，初中拿到國家級、省級的6個奧數(shù)一等獎，高中在全球461名選手參賽的IMO中成為拿到滿分的4個人之一，本科時期在北大數(shù)學(xué)學(xué)院穩(wěn)坐四年第一名。

　　現(xiàn)在，38歲的惲之瑋拿到了西蒙斯學(xué)者獎。

　　作為惲之瑋的本科老師，北京國際數(shù)學(xué)中心主任、著名數(shù)學(xué)家田剛曾說，這些杰出數(shù)學(xué)家的出現(xiàn)“可能受當時國際數(shù)學(xué)大會的影響，但更重要的是，他們真正是因為興趣在做數(shù)學(xué)，非常有熱情”。

　　雖然已經(jīng)享譽海內(nèi)外，但“惲神”和他的同學(xué)們會給數(shù)學(xué)這門古老又迷人的學(xué)科增添怎樣的光彩，故事或許才剛開頭。

　　鄭凡： 源起于一場海嘯的數(shù)學(xué)情懷

　　在共有5萬多人報名參賽的第二屆阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競賽上，來自美國普林斯頓大學(xué)的鄭凡近日捧走四座金獎獎杯之一。

　　對于鄭凡來說，和數(shù)學(xué)的緣分始于一場海嘯。

　　2004年，鄭凡12歲，剛上初一。那年年底，印尼發(fā)生海嘯，鄭凡也從電視上看到了那些受難的人們，心里很難受。當時，鄭凡正好看到一本課外書，談到數(shù)學(xué)能預(yù)測和分析海嘯——數(shù)學(xué)有個分支流體力學(xué)，用方程來描述空氣、水等流體的運動，鄭凡就想，能不能通過數(shù)學(xué)了解海水的運動規(guī)律？

　　有顆種子在他心里埋下了。

　　其實，他從小就對數(shù)字感興趣，小時候走在路上看到車，他不看車的其他部分，就看車牌，特別是車牌上的數(shù)字。

　　很幸運，少年的數(shù)學(xué)故事里既有天賦，也有啟蒙。后來，他順利進入上海中學(xué)，高二就拿下了IMO金牌，“對于奧數(shù)，小時候如果孩子對數(shù)學(xué)真的感興趣，可以適當接觸奧數(shù)，如果是個苗子是能被發(fā)現(xiàn)的，往那方面去培養(yǎng)。如果為了別的目的，比如升學(xué)，奧數(shù)訓(xùn)練沒啥意思?！边@是鄭凡對奧數(shù)的觀點。

　　2010年9月，鄭凡被保送到北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院，2011年轉(zhuǎn)學(xué)到MIT讀本科，選定偏微分方程，恰恰是普林斯頓大學(xué)的強項領(lǐng)域，于是鄭凡又很“輕易”地申請進入普林斯頓大學(xué)讀博?，F(xiàn)在，鄭凡在西班牙數(shù)學(xué)科學(xué)研究院做博士后研究。閑暇之余，他喜歡下棋，十幾年過去，他依舊希望能通過自己的研究減輕海嘯帶給人類的傷害，用數(shù)學(xué)改善人類的生活。

　　張鉞： 用數(shù)學(xué)改善現(xiàn)實生活

　　對于來自美國加州大學(xué)伯克利分校的張鉞來說，從事數(shù)學(xué)研究幾乎是命中注定的事。

　　從小，別人睡前聽童話故事，他做算術(shù)游戲，小學(xué)三年級，他參加五年級學(xué)生的奧數(shù)培訓(xùn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己都能很快掌握，成績名列前茅。高中參加數(shù)學(xué)競賽，拿了2013年CMO的金牌，高考考了666分，進了北大數(shù)學(xué)系。后來去伯克利讀博士，兩年就順利畢業(yè)。

　　張鉞研究的是拓撲，這是研究幾何圖形或空間在連續(xù)改變形狀后還能保持不變的一些性質(zhì)的一個學(xué)科。他說，數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，比如說頗具前瞻性的量子計算機，就和拓撲息息相關(guān)，有一個數(shù)學(xué)方向叫拓撲量子場論，它用來搭建量子計算機的數(shù)學(xué)模型，并通過不同的拓撲工具進行研究。

　　張鉞獲得過阿里巴巴數(shù)學(xué)競賽金牌，丘成桐數(shù)學(xué)競賽幾何與拓撲銀牌，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽第一名，中國數(shù)學(xué)奧林匹克金牌，全俄羅斯數(shù)學(xué)奧林匹克金牌……張鉞的履歷異常漂亮。但他說自己只是“普通人，有點數(shù)學(xué)天賦”。

　　畢業(yè)后，張鉞選擇進入一家對沖基金公司，他說自己曾經(jīng)的夢想是做一個數(shù)學(xué)家，但是現(xiàn)在想先工作，因為一直都是在學(xué)習(xí)純數(shù)學(xué)，所以也沒怎么能看到它的應(yīng)用，于是很想將數(shù)學(xué)運用在實際問題上，用自己的能力解決現(xiàn)實生活的難題。

《編者注：原文標題為（人物點擊）》