主持人：本報(bào)記者 崔 爽

（圖片由受訪者提供）

　　數(shù)學(xué)是科學(xué)之母，是人類智慧皇冠上最光燦的明珠。剛剛過去的這一周，又有幾個(gè)和數(shù)學(xué)相關(guān)的名字吸引了我們的眼球。

　　惲之瑋，西蒙斯學(xué)者獎(jiǎng)最新得主，這個(gè)榮譽(yù)對(duì)“惲神”來說或許只是錦上添花，但無疑讓眾人對(duì)這位數(shù)學(xué)天才更添期待。

　　鄭凡、張鉞則是數(shù)學(xué)王國(guó)里的年輕后輩，他們剛剛在競(jìng)爭(zhēng)激烈的第二屆阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽上摘得金獎(jiǎng)。一個(gè)繼續(xù)在學(xué)界深造，一個(gè)進(jìn)入企業(yè)界，道路雖有不同，用數(shù)學(xué)解決問題、改善人類生活卻是他們共同的志向。

　　今天我們就一起走近這三位新聞人物，探尋數(shù)學(xué)之美。

　　惲之瑋： “北大學(xué)神”摘取西蒙斯學(xué)者獎(jiǎng)

　　傳說中的“北大學(xué)神”惲之瑋，近日又?jǐn)孬@一項(xiàng)大獎(jiǎng)——西蒙斯學(xué)者獎(jiǎng)。他也是在陶哲軒、姚鴻澤、陳秀雄之后，第四位獲此殊榮的華人數(shù)學(xué)家。

　　自2012年以來，西蒙斯基金會(huì)每年都會(huì)挑選三到四位杰出的數(shù)學(xué)家成為西蒙斯學(xué)者。該基金會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予的評(píng)價(jià)是：“他們立于創(chuàng)造的頂峰，開研究之先河，執(zhí)領(lǐng)域之牛耳，并在提攜后學(xué)上成效卓著?！鲍@獎(jiǎng)學(xué)者會(huì)有5年的任期，每年可以獲得10萬美元的研究經(jīng)費(fèi)，如果5年內(nèi)科研成績(jī)斐然，還可以再簽5年。

　　作為北大數(shù)學(xué)“黃金一代”的代表人物，“惲神”的傳說由來已久——30歲拿到只頒發(fā)給32歲以下年輕數(shù)學(xué)家的SASTRA拉馬努金獎(jiǎng)；35歲捧起“科學(xué)突破獎(jiǎng)”、順利成為美國(guó)麻省理工學(xué)院（MIT）終身教授。

　　沒人否認(rèn)，惲之瑋是天才。

　　他出生在江蘇常州一個(gè)英才輩出的家族，作為這個(gè)家族的新生一代，他的數(shù)學(xué)天賦從小顯露，小學(xué)時(shí)獲得第五屆華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽復(fù)賽一等獎(jiǎng)，初中拿到國(guó)家級(jí)、省級(jí)的6個(gè)奧數(shù)一等獎(jiǎng)，高中在全球461名選手參賽的IMO中成為拿到滿分的4個(gè)人之一，本科時(shí)期在北大數(shù)學(xué)學(xué)院穩(wěn)坐四年第一名。

　　現(xiàn)在，38歲的惲之瑋拿到了西蒙斯學(xué)者獎(jiǎng)。

　　作為惲之瑋的本科老師，北京國(guó)際數(shù)學(xué)中心主任、著名數(shù)學(xué)家田剛曾說，這些杰出數(shù)學(xué)家的出現(xiàn)“可能受當(dāng)時(shí)國(guó)際數(shù)學(xué)大會(huì)的影響，但更重要的是，他們真正是因?yàn)榕d趣在做數(shù)學(xué)，非常有熱情”。

　　雖然已經(jīng)享譽(yù)海內(nèi)外，但“惲神”和他的同學(xué)們會(huì)給數(shù)學(xué)這門古老又迷人的學(xué)科增添怎樣的光彩，故事或許才剛開頭。

　　鄭凡： 源起于一場(chǎng)海嘯的數(shù)學(xué)情懷

　　在共有5萬多人報(bào)名參賽的第二屆阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽上，來自美國(guó)普林斯頓大學(xué)的鄭凡近日捧走四座金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯之一。

　　對(duì)于鄭凡來說，和數(shù)學(xué)的緣分始于一場(chǎng)海嘯。

　　2004年，鄭凡12歲，剛上初一。那年年底，印尼發(fā)生海嘯，鄭凡也從電視上看到了那些受難的人們，心里很難受。當(dāng)時(shí)，鄭凡正好看到一本課外書，談到數(shù)學(xué)能預(yù)測(cè)和分析海嘯——數(shù)學(xué)有個(gè)分支流體力學(xué)，用方程來描述空氣、水等流體的運(yùn)動(dòng)，鄭凡就想，能不能通過數(shù)學(xué)了解海水的運(yùn)動(dòng)規(guī)律？

　　有顆種子在他心里埋下了。

　　其實(shí)，他從小就對(duì)數(shù)字感興趣，小時(shí)候走在路上看到車，他不看車的其他部分，就看車牌，特別是車牌上的數(shù)字。

　　很幸運(yùn)，少年的數(shù)學(xué)故事里既有天賦，也有啟蒙。后來，他順利進(jìn)入上海中學(xué)，高二就拿下了IMO金牌，“對(duì)于奧數(shù)，小時(shí)候如果孩子對(duì)數(shù)學(xué)真的感興趣，可以適當(dāng)接觸奧數(shù)，如果是個(gè)苗子是能被發(fā)現(xiàn)的，往那方面去培養(yǎng)。如果為了別的目的，比如升學(xué)，奧數(shù)訓(xùn)練沒啥意思。”這是鄭凡對(duì)奧數(shù)的觀點(diǎn)。

　　2010年9月，鄭凡被保送到北京大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院，2011年轉(zhuǎn)學(xué)到MIT讀本科，選定偏微分方程，恰恰是普林斯頓大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)領(lǐng)域，于是鄭凡又很“輕易”地申請(qǐng)進(jìn)入普林斯頓大學(xué)讀博?，F(xiàn)在，鄭凡在西班牙數(shù)學(xué)科學(xué)研究院做博士后研究。閑暇之余，他喜歡下棋，十幾年過去，他依舊希望能通過自己的研究減輕海嘯帶給人類的傷害，用數(shù)學(xué)改善人類的生活。

　　張鉞： 用數(shù)學(xué)改善現(xiàn)實(shí)生活

　　對(duì)于來自美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校的張鉞來說，從事數(shù)學(xué)研究幾乎是命中注定的事。

　　從小，別人睡前聽童話故事，他做算術(shù)游戲，小學(xué)三年級(jí)，他參加五年級(jí)學(xué)生的奧數(shù)培訓(xùn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己都能很快掌握，成績(jī)名列前茅。高中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，拿了2013年CMO的金牌，高考考了666分，進(jìn)了北大數(shù)學(xué)系。后來去伯克利讀博士，兩年就順利畢業(yè)。

　　張鉞研究的是拓?fù)?，這是研究幾何圖形或空間在連續(xù)改變形狀后還能保持不變的一些性質(zhì)的一個(gè)學(xué)科。他說，數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，比如說頗具前瞻性的量子計(jì)算機(jī)，就和拓?fù)湎⑾⑾嚓P(guān)，有一個(gè)數(shù)學(xué)方向叫拓?fù)淞孔訄?chǎng)論，它用來搭建量子計(jì)算機(jī)的數(shù)學(xué)模型，并通過不同的拓?fù)涔ぞ哌M(jìn)行研究。

　　張鉞獲得過阿里巴巴數(shù)學(xué)競(jìng)賽金牌，丘成桐數(shù)學(xué)競(jìng)賽幾何與拓?fù)溷y牌，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名，中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克金牌，全俄羅斯數(shù)學(xué)奧林匹克金牌……張鉞的履歷異常漂亮。但他說自己只是“普通人，有點(diǎn)數(shù)學(xué)天賦”。

　　畢業(yè)后，張鉞選擇進(jìn)入一家對(duì)沖基金公司，他說自己曾經(jīng)的夢(mèng)想是做一個(gè)數(shù)學(xué)家，但是現(xiàn)在想先工作，因?yàn)橐恢倍际窃趯W(xué)習(xí)純數(shù)學(xué)，所以也沒怎么能看到它的應(yīng)用，于是很想將數(shù)學(xué)運(yùn)用在實(shí)際問題上，用自己的能力解決現(xiàn)實(shí)生活的難題。

《編者注：原文標(biāo)題為（人物點(diǎn)擊）》