新京報記訊（記者 楊亦靜 通訊員 張富）站上講臺認真教書育人，走下講臺投身志愿服務(wù)。作為北京市平谷區(qū)職業(yè)學校的一名骨干教師，郭秀梅不僅將專業(yè)知識教授給學生，更以實際行動弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，帶動身邊的學生、同事、家人和朋友參加志愿服務(wù)活動，助力平谷生態(tài)文明建設(shè)。登山撿拾垃圾、義務(wù)植樹、宣傳垃圾分類知識……2012年至今，郭秀梅參加各項志愿服務(wù)活動200余次，累計志愿服務(wù)時長4090小時，是北京市五星級志愿者、平谷區(qū)環(huán)保衛(wèi)士。

在垃圾分類宣傳活動中，郭秀梅向小志愿者講解如何更好地進行宣傳。胡榮鳳 攝

　　第一次登山低頭撿了一路垃圾

　　過去，郭秀梅的生活也和很多人一樣，平靜又簡單——工作時間忙于教學，周末陪伴家人。直到參加網(wǎng)友組織的戶外登山活動時看到大家自發(fā)登山撿拾垃圾，她才意識到志愿者的堅持和力量。從此，參加志愿服務(wù)活動成為郭秀梅生活中的重要內(nèi)容。

　　“登山前腦子里想的是看看家鄉(xiāng)美景、鍛煉鍛煉身體，但真正開始登山后，這些想法就全忘了?！惫忝坊貞浾f，第一次戶外登山活動是去三界碑，組織者網(wǎng)友“苦雨”，是苦雨公益行志愿者團隊的發(fā)起人。登山時，大家并沒有拿出手機拍風景，而是紛紛拿出提前準備好的袋子，并將那些與大山格格不入的塑料瓶、塑料袋等垃圾撿起來裝入袋子。

　　登山的整個過程基本都是低著頭撿垃圾，有的人甚至為了撿那些掉到灌木叢中的垃圾把手臂都劃破了，可嘴里卻說著“沒事”，然后繼續(xù)登山。走到山頂?shù)臅r候，網(wǎng)友們拿的10 個蛇皮袋子都已經(jīng)裝滿了。

　　經(jīng)過短暫休息，郭秀梅跟著隊伍一起下山。下山路上，她覺得特別有成就感。“上山時將垃圾都撿拾干凈了，下山時感覺路邊的一草一木都是風景，覺得大家做的事特別有意義。”郭秀梅說，從那時開始，每次有活動她都會報名參加。

　　堅守“快樂戶外，善行公益，感動自己，影響他人”的理念，郭秀梅跟著志愿者團隊走遍了平谷的山山水水。大家不懼酷暑和嚴寒，更不怕臟、不怕累，每到一處都把垃圾撿走，同時把最美的風景留在身后。幾年下來，她累計參加各類公益活動200余次，志愿者團隊也從最初的幾十人發(fā)展到現(xiàn)在的2700余人。讓郭秀梅更高興的是，現(xiàn)在平谷的環(huán)境一天比一天好，這背后也有她的貢獻：“平谷環(huán)境的變化是對志愿者堅持開展環(huán)?；顒幼詈玫淖C明，希望通過自己的行動，帶動更多人加入到保護環(huán)境的行動中來?！?/span>

　　“丫丫老師”開辟第二課堂

　　“今天的新面孔真不少，年齡差距也很大，不僅有高中生，還有幼兒園大班的學齡前兒童。活動開始前，丫丫老師給首次參加活動的孩子們演練了宣傳話術(shù)，向大家介紹志愿服務(wù)內(nèi)容……”志愿者“云裳”在活動總結(jié)中記錄下每次志愿服務(wù)活動的情況，文中所提到的“丫丫老師”就是郭秀梅。

　　隨著志愿服務(wù)活動的持續(xù)開展，活動形式越來越多樣，志愿者隊伍也不斷壯大。這其中有不少小志愿者是初次接觸志愿服務(wù)活動，他們與陌生人交流時常常會不知所措，這時，丫丫老師就成為了他們的“領(lǐng)路人”，她發(fā)揮自己的教學優(yōu)勢，對志愿者進行素質(zhì)培訓，向大家普及志愿服務(wù)的目的、志愿者精神和環(huán)境保護、文明禮儀等相關(guān)知識。

　　“有些小志愿者剛開始與人交流不是很流利，聲音也小，一著急還會忘詞兒……這時候，我能做的就是不斷地鼓勵他們。當孩子們慢慢適應(yīng)之后，就會變得從容起來，也會更加自信?！惫忝氛f，看著那些小志愿者從一開始不敢和陌生人說話，到如今面對面流暢地交流，就像看著自己的學生在成長一樣。在志愿服務(wù)活動中，小志愿者不僅在心中種下了樂于奉獻的種子，更在每一次鍛煉中收獲自己的成長。漸漸地，他們能夠更加樂觀和自信地投入工作和生活——在郭秀梅看來，這正是志愿者隊伍能夠不斷壯大的原因之一。

　　除了指導志愿者參加活動，郭秀梅還自學禁毒知識并拿到禁毒宣傳講師資格證書。當開展禁毒知識宣傳時，她能夠?qū)I(yè)地向志愿者們和群眾講解禁毒知識，幫助大家認清毒品的危害，從而自覺遠離毒品、拒絕毒品。

　　作為區(qū)級宣講員，郭秀梅還積極培養(yǎng)小志愿者宣講員，讓他們更好地宣傳和倡導環(huán)境保護，帶動更多人加入到志愿者隊伍，參與到環(huán)境保護的行動中來。

　　面對“撿破爛”質(zhì)疑 堅持志愿服務(wù)8年

　　每次參加志愿服務(wù)活動，郭秀梅都會發(fā)朋友圈，有些人點贊支持，也有些人不能理解：“你們參加活動給錢嗎”、“你圖什么呀”、“又去撿破爛”……

　　從第一次參加戶外登山活動時的感動，到現(xiàn)在成為志愿者團隊的骨干力量，郭秀梅用8年的堅持、200余次志愿行動回應(yīng)著周圍人的質(zhì)疑，更以實際行動影響身邊人，帶動他們加入志愿者隊伍。

　　“現(xiàn)在學校里的很多學生、同事都是志愿者，我還建立了學校志愿服務(wù)活動群，及時發(fā)布志愿服務(wù)活動信息?！惫忝氛f，這些年來，在清洗小綠車、交通文明勸導、丫髻山廟會文明勸導等活動中，都能看到學校師生的身影，她的不少學生還獲得了“優(yōu)秀志愿者”稱號。

　　此外，郭秀梅還組織班里的學生在校園里開展公益活動，比如免費為自行車車胎補氣等。她說：“我希望能用這種方式來培養(yǎng)學生們的奉獻精神，更希望他們能從身邊的點滴小事做起，主動為他人、為社會獻愛心、做好事，從而建立友愛互助的校園氛圍，真正體現(xiàn)‘修一技之長養(yǎng)優(yōu)秀品行’的校訓?！?/span>

　　讓郭秀梅最欣慰的是家人的支持。女兒周天洋從上小學時就陪著她一起參加志愿服務(wù)活動，現(xiàn)在上高中的她已是北京市四星級志愿者。提起志愿服務(wù)活動，周天洋直言：“希望能帶動更多的同學加入到志愿者隊伍中來，也希望志愿者團隊能組織適合高中生參與的志愿服務(wù)活動，更希望自己能在高考前加入五星級志愿者行列?！?/span>

　　如今，平谷生態(tài)環(huán)境越來越好，身邊的志愿者也越來越多，郭秀梅說：“今后，我會堅持做生態(tài)文明理念的踐行者、倡導者和宣傳者，繼續(xù)發(fā)揮星級志愿者引領(lǐng)作用，組織和帶動更多人參加志愿服務(wù)活動，為建設(shè)美麗平谷貢獻力量?！?/span>