編者的話

　　貧困偏遠(yuǎn)山村缺教師。王克勤老師不顧自己已年邁、退休，孫子上幼兒園需要接送，還有老伴和兒子的強(qiáng)烈反對，依然選擇到山區(qū)支教，這種精神確實令人欽佩。

　　由此，使我們聯(lián)想到“合點并?！?。其在節(jié)約師資、減少財政支出、合理利用教育資源的同時，也給這些地區(qū)的小學(xué)生帶來一些諸如安全、接送、吃住等難題。編者曾去過地處山區(qū)的盧氏縣范里鄉(xiāng)車道溝村，由于村小學(xué)被撤銷，幾對年輕夫婦只好讓孩子到離村約5公里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上學(xué)。因為孩子太小，生活不能自理，丈夫在家種地，妻子則不得不在鎮(zhèn)上租房為孩子做飯、洗衣。

　　希望有關(guān)部門在著手解決貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)師資短缺的同時，也要正視“合點并?！彼鶐淼囊恍﹩栴}，深入調(diào)查研究解決這些問題。

　　新華網(wǎng)河南頻道2月26日訊 大河網(wǎng)-河南日報報道：王克勤原是鎮(zhèn)平縣楊營鎮(zhèn)教師，2003年秋已56歲的他聽說位于山區(qū)的二龍鄉(xiāng)缺教師，就到該鄉(xiāng)中心校報了名，并要求到偏遠(yuǎn)的山村去。2006年退休后，家人想著他總算可以歇著了，誰知一開學(xué)他把鋪蓋一卷，又到山區(qū)支教去了。一晃4年過去，有人不解地問：不缺吃、不缺喝，你窩到山里圖啥？他總笑笑說：“啥也不圖，只想讓山里娃和城里孩子一樣受教育?！?

　　到偏遠(yuǎn)山區(qū)去

　　石廟村白涼坪小學(xué)，距鄉(xiāng)鎮(zhèn)20多公里，離縣城50多公里，沒有直達(dá)車，離最近的下車點也有10多公里。

　　2003年8月31日一早，王克勤就坐上縣城開往二龍的第一趟班車趕往白涼坪小學(xué)，準(zhǔn)備新學(xué)期學(xué)生開學(xué)報到。下車后他綁好扁擔(dān)，行走在彎曲的山路上，一個山坡沒過去就累得氣喘吁吁。不一會兒天下起雨來，好不容易到了一個村，渾身也淋透了。在村支書家吃過午飯，雨仍下個不停。他怕耽誤學(xué)生的開學(xué)報名執(zhí)意要走，支書就找來雨傘，又派人送他趟過幾條河。越往前走山勢越高，快到一個山村時，左邊是陡峭石壁，右邊是望不到底的山谷。在平原生活慣的他，一陣頭暈眼花，只好一手抓緊扁擔(dān)，一手扶著石壁，小心翼翼向前挪動。

　　下午5點多他來到一個叫荊樹崖的山村，和村主任一起又走兩公里，看到一座瓦房孤零零地蹲在山墩里，村主任一指說，那就是學(xué)校。進(jìn)去一看，只見破爛的窗戶用幾根木棍支著，南間的屋頂嘀嗒嘀嗒漏雨，地面坑坑洼洼，四張課桌歪歪斜斜地放在中間，墻壁被煙熏得像抹了一層油墨，南墻上掛的黑板是一張發(fā)白的五合板，靠后墻根壘了一個鍋臺。北間是教師住室，沒有床，只有一張辦公桌，落滿灰塵。

　　苦并快樂著

　　2003年國慶節(jié)，在外打工的兩個兒子回到家，聽說父親在山上30多天沒回家就騎摩托車去找他，上午8點走下午5點多才到。一見面大兒子就說：“爹，你咋想著往山旮旯里鉆，害得俺倆好找，半路上迷路，連個問路哩都找不到。”

　　隨后大兒子在屋里查看，從饃簍里摸出個干饃，說都干成這樣還能吃？王克勤說：“放鍋里餾餾，用熱飯泡泡，就軟和啦。”兒子一聽說：“爹，給你直說吧，今天就是接你回家哩！”邊說邊卷被子，王克勤連忙攔住。就這樣，這邊卷，那邊鋪……最后，兩個兒子只好下山去了。

　　2004年初，王克勤在村完小用編織袋裝好書本，用扁擔(dān)挑著往學(xué)校走，漸漸山路陡了，肩膀也開始發(fā)疼了。但他不敢歇腳，因為前面荊樹崖下老鷹嘴那段路太難走，他想趕在天黑前走過去。山里正月天黑得早，走到紅隘村北坡天就黑了。他緊緊褲帶，抓緊扁擔(dān)，腳蹭著山道慢慢向上移。一腳沒蹬穩(wěn)，連人帶扁擔(dān)摔倒，幸被懸崖邊荊棘擋住。等他翻身坐起，覺得腰部、雙手及脊背都火辣辣的疼，一摸，黏糊糊的，是血流出來了。在前不著村、后不靠店的荒野中，他只好摸索著把編織袋從扁擔(dān)上解下來，摸爬著往返3次把東西分運上老鷹嘴。高一腳淺一腳到學(xué)校時，已是凌晨1點多了。

　　一次，他下山取試卷，由于連降大雨，河水翻卷的漩渦一個連著一個。王克勤不敢輕易下水，坐在河邊等行人結(jié)伴過河，等了半個鐘頭也沒見人影。只好一手提著褲子和鞋，一手拄著木棍下水，木棍在前面探一步，腳蹭著河底的石頭向前挪一步。剛移過河心，木棍在石頭上一滑，他摔倒在激流中，順著河水往下沖了十幾米，剛好被一塊露出水面的石頭擋著，才算上岸。

　　開學(xué)第一周，他就用彩紙制作了一面國旗，帶領(lǐng)孩子們舉行升旗儀式。課堂上，他除了認(rèn)真教孩子們書本知識外，同時也注意鍛煉他們的動手能力，和孩子們一起制作表盤、長方體等。他常帶孩子們到教室外寫生，畫教室、樹木、花草，培養(yǎng)他們的想象力。音樂課上，他教孩子們唱《世上只有媽媽好》、《兩只老虎》等。課間，他和孩子們一起做游戲，玩老鷹捉小雞、丟手絹、指星星等，與孩子們學(xué)在一起，樂在一起。

　　只要跑得動就一直教下去

　　2006年春，王克勤終于退休了，最高興的要數(shù)他的老伴。這些年老王整天在學(xué)校，屋里屋外全憑她一個人張羅，如今家務(wù)活可有人搭把手了。

　　可是，當(dāng)聽說二龍鄉(xiāng)王家莊還缺教師時，老王又坐不住了。他一說想法，老伴一百個不樂意：“我可不答應(yīng)，這幾年你在山里吃苦受累還不夠。再說，咱兩個孫子上幼兒園，輪也輪到你接送了……”最后，老伴答應(yīng)他只干一學(xué)期。一個學(xué)期過去了，王家莊村干部送給他200元錢，說是家長們湊的，算是車費補助。王克勤趕緊說：“我只是想為山區(qū)孩子盡點義務(wù)，錢不能收?！毙聦W(xué)期開學(xué)，王家莊依然缺教師，老王又悄悄離開了家。

　　開學(xué)第三天，老伴讓兒子帶著找到學(xué)校，要親眼看看老王為啥總往山里跑。待了幾天，她親眼看到了山里娃上學(xué)的艱難，和山區(qū)群眾對老王的愛戴，回家后二話沒說，就叫兒子送來衣被、米面和雞蛋。

　　截至目前，王克勤已在大山深處堅守了七個春秋，現(xiàn)在，當(dāng)誰問起支教到啥時候時，王克勤總是爽快地說：“只要山區(qū)需要我，我還跑得動，就一直教下去。”

　　眼下，王家莊小學(xué)共有四個年級9個學(xué)生。1個和9個，堅守與渴望，正在演繹著一段感人的故事……（作者：記者 韓春光　通訊員 賈 苗 楊小巖 圖 李慶琦）

（責(zé)任編輯：張予）