“加強校企合作，創(chuàng)新校企聯(lián)合、工學結(jié)合模式，進一步加強新時代技術(shù)工人隊伍建設(shè)，讓更多年輕人憑借一技之長實現(xiàn)人生價值。”在今年的全國兩會上，全國人大代表、全國青聯(lián)副主席、廈門集裝箱碼頭集團有限公司馮鴻昌工作室組長馮鴻昌提交的議案，再次引發(fā)社會對技術(shù)人才培養(yǎng)的關(guān)注和重視。

　　出生于1979年的馮鴻昌，從一名普通的一線工人做起，通過潛心鉆研，攻克了現(xiàn)代港口機械維修、監(jiān)造工藝等一個個技術(shù)難關(guān)，逐步成長為社會公認的“大國工匠”。2014年12月，他獲得我國產(chǎn)業(yè)工人的最高獎——第12屆“中華技能大獎”。

　　2012年，馮鴻昌工作室成立，通過工作室的鍛煉平臺，多名青年職工成為技術(shù)骨干，在全國港口技能競賽中名列前茅，工作室也被評為國家級技能大師工作室和省級示范性勞模工作室。

　　進步的法寶就是學習

　　學習，在出生于福建省漳州市南靖縣一個普通農(nóng)村家庭的馮鴻昌看來，是他一路走來不斷取得進步的法寶。

　　1997年3月，馮鴻昌被廈門機械技工學校南靖教學點推薦到海天碼頭實習。有一次，公司發(fā)生了龍門吊發(fā)動機水管漏水故障，馮鴻昌自告奮勇申請?zhí)幚?，但眼看半個小時過去了，問題卻遲遲還沒解決，聞訊趕來的師傅卻只用兩分鐘就解決了故障。

　　看到師傅的從容處理，再對比自己的手足無措，馮鴻昌深深感受到了學習的重要性。于是，他上班時間跟著師傅學，晚上就窩在宿舍再將自己各種容易遺漏的問題記錄總結(jié)，技術(shù)水平提升很快。

　　1999年，公司從國外引進許多新設(shè)備，但技術(shù)資料多用英文闡釋，這讓只有中專學歷的馮鴻昌一下子蒙了。設(shè)備維修就得用上這些資料，面對領(lǐng)導(dǎo)和工友的疑問，馮鴻昌作出一個出乎很多人意料的決定：保證在相應(yīng)時間內(nèi)完成任務(wù)。

　　于是，他拿出半個月工資買了臺電子學習機，每天一有時間就學習英文，對著圖紙一一標注。半年后，他最早在工廠拿出了一份完整的中文資料，標注了各種技術(shù)參數(shù)。不久，公司決定讓他負責美國卡特彼勒柴油機大修，他的班組僅用一周便順利完成這項重任。他還組織技術(shù)交流，培養(yǎng)出40名技術(shù)骨干，并編寫了《龍門吊培訓(xùn)教材》等通俗易懂的材料，

　　“學習能讓自己有實實在在的提高。”馮鴻昌又自費報名參加了廈門市高級技工學校高職班，每天下班，他就騎上1個小時自行車，從公司趕到學校上課。

　　通過學習，馮鴻昌在隨后幾年相繼獲得電大大專文憑，拿下高級鉗工、計算機操作員等數(shù)十個職業(yè)資格證書。2002年，他參加廈門市第七屆職工技術(shù)比賽榮獲機械維修專業(yè)第一名，成為一名技術(shù)狀元。2011年，馮鴻昌作為全國勞模，被免試保送中國勞動關(guān)系學院勞模本科班學習。

　　“學習是立身之本，現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異，要想取得進步，就必須得樹立終身學習的理念?！瘪T鴻昌說。

　　潛心鉆研攻克技術(shù)難關(guān)

　　從一線崗位上逐步成長起來的馮鴻昌越來越被公司委以重任。

　　2004年5月，公司購買了8臺價值高達6000萬元的龍門吊，公司安排馮鴻昌監(jiān)造大型設(shè)備，對整體技術(shù)和安全性能進行把關(guān)。為了能嚴格監(jiān)控每道工序，馮鴻昌干脆把日常生活用品都帶到了廠里，直接扎進了工廠車間。

　　“設(shè)備的液壓系統(tǒng)等技術(shù)存在問題，你們看能否修改完善一下？”“不不不，我們制造的產(chǎn)品享譽全球，不可能存在任何問題！”面對馮鴻昌的建議，外資設(shè)備制造廠的德籍工程師斷然拒絕。

　　馮鴻昌雖然著急，但他還是一遍遍打電話發(fā)郵件和公司技術(shù)團隊進行探討，不斷剖析問題，最后還當場自己動手對設(shè)備進行調(diào)試，終于讓工程師信服。

　　有了掌握技術(shù)的底氣，馮鴻昌又不“滿足”了，他希望能夠和同事們一起推動技術(shù)不斷創(chuàng)新進步。      

    2009年，針對傳統(tǒng)龍門吊作業(yè)噪音大、耗能高的問題，馮鴻昌與班組成員對系統(tǒng)進行改造，用電力驅(qū)動替代傳統(tǒng)的柴油發(fā)電機組。項目改造后，每吊一個箱子可節(jié)省6元。在項目投入使用的第一年，就節(jié)約能源2278噸標煤，節(jié)省成本1708萬元，減少碳排放8976噸。

　　2010年，馮鴻昌還與班組成員吸收國內(nèi)外各大型碼頭的經(jīng)驗，完成設(shè)備遠程監(jiān)控系統(tǒng)的改造，解決了生產(chǎn)設(shè)備實時監(jiān)控、故障報警、設(shè)備維護等難題。

　　針對工作實際，馮鴻昌和同事還專門研制了危險品箱處置容器。2013年8月，廈門一碼頭在裝卸作業(yè)時，發(fā)生箱內(nèi)液體泄漏事故，經(jīng)緊急調(diào)用危險品箱處置容器協(xié)助處理事故，最終化險為夷。    

    2013年10月，馮鴻昌與班組成員進行理貨模式革新，使傳統(tǒng)的一人一條作業(yè)線轉(zhuǎn)變?yōu)橐蝗硕鄺l作業(yè)線，碼頭人員可在辦公室進行遠程操作，辦公條件及安全性得到提升。

　　當代青年逐夢正當時

　　2012年8月，公司建立了以他名字命名的馮鴻昌工作室。該工作室由33名職工構(gòu)成，平均年齡35.5歲，團員4名、團干3名、黨員21名，高級工程師、高級技師等青年高技能人才32名，多人獲得市級五四獎?wù)隆徫荒苁?、?yōu)秀班組長等稱號，是一支充滿朝氣活力、經(jīng)驗豐富、技術(shù)精湛、創(chuàng)新能力強的高技能人才隊伍。

　　工作室圍繞培養(yǎng)高技能人才的搖籃，培養(yǎng)青年骨干的孵化器為目標，以技術(shù)攻關(guān)與創(chuàng)新、成果展示與轉(zhuǎn)化、技術(shù)培訓(xùn)與雙培養(yǎng)、遠程技術(shù)支持與服務(wù)、黨代表聯(lián)系群眾為功能定位，以青年黨員創(chuàng)新承諾、責任項目和崗位示范等形式，積極參加公司崗位練兵、技能培訓(xùn)、技術(shù)攻關(guān)、合理化建議等活動。

　　成立以來，工作室圍繞企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、科學管理，組織課題研究、開展攻關(guān)活動，完成174項技術(shù)革新項目，為公司節(jié)省維修費用294萬元，節(jié)約能耗1300噸標煤，促進了公司的創(chuàng)新發(fā)展。

　　“馮鴻昌工作室”成員陳瑞錦說，從馮鴻昌身上，他看到了一個產(chǎn)業(yè)工人對企業(yè)、對國家發(fā)展的責任。“在馮鴻昌身體力行的影響下，我們更意識到需要立足本職工作，潛心鉆研。”

　　“我們生在一個偉大的時代，青年奮斗正當時?！瘪T鴻昌說，在新時代的建設(shè)中，技能人才大有可為。他會繼續(xù)積極發(fā)揮橋梁紐帶作用與模范帶頭作用，把工匠精神帶到工作崗位，干在實處、走在前列。

中國青年報·中青在線記者 林智仁