王 瑨 孫昊楠

　　“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”如何傳承英雄精神，讓英雄事跡在電視熒屏上真實可感、與大眾人心同頻共振？

　　由黑龍江衛(wèi)視聯(lián)手中國少年兒童文化藝術(shù)基金會推出的大型禮贊英雄勵志節(jié)目《致敬英雄》的創(chuàng)作，可提供些許啟示——10期節(jié)目聚焦10位英雄，以故事與藝術(shù)表達(dá)相結(jié)合的全新方式，多層次、多角度深化觀眾對英雄精神的崇敬和對英雄人物的認(rèn)知。

　　曾經(jīng)工作生活在方志敏身邊的百歲老人周桂蘭，追憶了方志敏生前工作的場景；方志敏研究會專家由一張?zhí)厥獾墓善逼睋?jù)，感悟方志敏對“清貧”的理解；方志敏家鄉(xiāng)人自發(fā)組建話劇團(tuán)，讓觀眾感受到英雄精神對后人的深遠(yuǎn)影響……在一個個“相關(guān)人”或感動、或震撼、或共鳴、或敬佩的敘述中，英雄不再是遙不可及的名詞，而是立體鮮活、真實可感的“人”。

　　若僅進(jìn)行深度訪談，并沒有走出以往類似題材節(jié)目的“套路”，如何真正詮釋“致敬”之義？節(jié)目進(jìn)一步創(chuàng)新電視表達(dá)語態(tài)，為每位英雄從不同側(cè)面打造專屬的致敬作品。

　　在電影《黃大年》中飾演黃大年的張秋歌，身穿黃大年最愛穿的那套衣服，彈奏起《愛在深秋》，再現(xiàn)“為了理想走多遠(yuǎn)算多遠(yuǎn)”的黃大年；重慶紅巖革命歷史博物館的老館長歷華，現(xiàn)場朗讀自己每年寫的工作日記，訴說當(dāng)今人們對紅巖精神的傳承和崇敬；黃繼光的侄子深情朗誦“愛國奉獻(xiàn)”的十條家訓(xùn)；王進(jìn)喜生前帶過的1205鉆井隊隊員，再次唱響嘹亮的隊歌向老隊長致敬……一個個真摯的致敬作品都有獨特的表達(dá)體系，借由藝術(shù)的張力傳遞思想，升華對英雄崇敬的情感。

　　這檔受眾明確定位于青少年的愛國主義教育節(jié)目，豐富了青少年教育的內(nèi)容，也給全社會帶來一次精神洗禮。天地英雄氣，千秋尚凜然。社會發(fā)展日新月異，英雄精神的傳揚也比以往任何時候都顯得更加珍貴和重要。節(jié)目找到與當(dāng)今時代的契合點和發(fā)力點，綻放出民族昂揚的精神氣質(zhì)。

　　未來，節(jié)目還有可提升和努力的空間。比如，節(jié)目抒情有余，但深度挖掘現(xiàn)實意義還不夠；對“何為英雄精神”需要更準(zhǔn)確、藝術(shù)化的再提煉和再傳遞；增強與臺下、電視機前青少年的互動，可增設(shè)如“時代大問答”的環(huán)節(jié)，呼喚當(dāng)今青少年對英雄精神的共鳴。