作者：薩沙

本文章為薩沙原創(chuàng)，謝絕任何媒體轉(zhuǎn)載

想看大案系列全集的朋友，請訂閱微信公眾號

照例聲明：本文是薩沙創(chuàng)作的小說，聲明完畢

（你不知道的大案第95講）

再多申明一點:這篇文章相當血腥恐怖，心理素質(zhì)不好的千萬不要看，別留下什么心理陰影。

18歲以下未成年人，不要看，切記!!!

這是海外兇案的最后一期的。

今天薩沙要寫的兇手，是1個才高八斗、堪稱天才的中國大陸留學(xué)生。他可以說是，中國應(yīng)試教育培養(yǎng)出來的精英。就這樣一個人，突然槍殺了6個大學(xué)博士，然后開槍自殺。不錯，他就是大名鼎鼎的盧剛。聽薩沙說一說吧。

盧剛的名氣極大，只要留學(xué)北美的學(xué)生，誰沒聽過他的大名？

去年有個傻鳥，在個人推特留言“如果學(xué)校再不讓我通過考試，我就讓他們體驗盧剛事件的恐怖”。不到2天，這鳥人被警方逮捕，搜繳了槍支，被學(xué)校開除加驅(qū)逐出境。

為什么這么夸張？

盧剛事件本身就很夸張。

我們回到事發(fā)當天。

1991年11月1日，美國愛荷華大學(xué)，校園里很安靜。

愛荷華大學(xué)，是美國最頂尖的公立常青藤大學(xué)之一，也是國際上享有盛譽的研究型大學(xué)之一。大學(xué)建立于1847年，有100多年的悠久歷史。愛荷華大學(xué)在多個研究領(lǐng)域，處于美國學(xué)術(shù)界的領(lǐng)先位置。其中之一，就是物理系。

同其他大學(xué)有所不同，愛荷華大學(xué)很強調(diào)引進人才的重要性。在就讀該大學(xué)的學(xué)生中，有大約百分之十是外籍學(xué)生。其中，又以中國人（包括中國大陸、臺灣、香港）最多。

盧剛就是中國留學(xué)生的一份子。

幾個月前的5月，盧剛通過了博士論文答辯，獲得了愛荷華大學(xué)的博士學(xué)位，目前正在找工作。

當天下午3點30分，高瘦的盧剛，準確說盧剛博士提著1個包，走入了熟悉的物理系大樓3樓307室。

這里正在展開一場研討會，參加的人包括盧剛的前導(dǎo)師戈爾茲教授、前同學(xué)（同樣來自大陸的）山林華博士。

除了他們2人以外，還有史密斯副教授、韓森老師，以及李新等七八名學(xué)生。

當盧剛推門進入307教室的時候，大家只是看了他一眼，又繼續(xù)討論。

在美國的大學(xué)，課程都是開放的，所有學(xué)生都可以幫聽。更別說盧剛本來就是熟人，還是戈爾茲教授的前學(xué)生。

盧剛坐下后并沒有說話，臉色陰暗，似乎在凝聽。

盧剛經(jīng)常做一些怪異的事情，卻從沒有什么暴力行為，大家也沒有當回事。

大概幾分鐘，讓所有人震驚的事情發(fā)生了。

盧剛突然站起，從口袋里面掏出1支9毫米口徑，巴西仿造的史密斯.維森轉(zhuǎn)輪手槍。

這把手槍是盧剛花費200美元剛購買的，可以裝5發(fā)子彈，威力很強。

在今天之前，盧剛斷斷續(xù)續(xù)進行了長達幾個月的射擊訓(xùn)練。

根據(jù)靶場的記錄，盧剛槍法不錯，基本達到十發(fā)九中。

盧剛掏出手槍后，毫無猶豫，先對準他的前導(dǎo)師戈爾茲教授的頭部，開了一槍，呯！

兩人相距不過三四米。

這一槍準確的射中47歲的戈爾茲教授。

一團血霧，瞬間從戈爾茲腦袋上噴出來，

幾秒鐘以后，盧剛又對準戈爾茲教授的后腦補了1槍，呯！

隨后，盧剛將槍口對準史密斯副教授，他曾經(jīng)的第二導(dǎo)師。

呯，子彈射穿胸部，史密斯仰天跌倒。

槍擊了2名教授以后，盧剛又對準前同學(xué)山林華開槍。

27歲的山林華博士，目瞪口呆的看著盧剛，幾乎一動不動的挨了2槍，頭部被射穿。

在盧剛開槍的時候，所有人都驚呆了。

沒有人相信自己的眼睛。甚至，有人認為今天是萬圣節(jié)，盧剛是拿著玩具手槍來惡作劇。

直到山林華的鮮血，噴射到傍邊李新的臉上，他們才知道這是真的是在殺人。

同樣來自大陸的學(xué)生李新，受不了巨大刺激，當場昏厥過去。

其他幾個人，驚慌的四散躲避。

有1個大陸留學(xué)生很機靈，他飛奔出教室以后，立即打電話報警。

接到報警電話以后，愛荷華警方驚呆了。

愛荷華是個僅有三四萬人口的小城市，而僅僅大學(xué)就有2萬多人。小城百分之九十五都是白人，社會治安良好，多次被評選為美國最宜人居住的地方。

接警后，警車立即高速趕往現(xiàn)場。

在這期間，盧剛并沒有停止殺人。

在307教室打倒3人后，盧剛迅速下到2樓，沖入物理系主任辦公室。

此時，聽到槍聲的系主任尼克森，正出門查看，被盧剛一槍射中面部。

殺死44歲的尼克森以后，盧剛又不慌不忙的走回307教室。

此時，戈爾茲和山林華已經(jīng)死亡。

史密斯教授受重傷但還沒斷氣：我喘不上氣！快救我！

老師韓森和2個學(xué)生，正在全力搶救史密斯教授。

見到盧剛再次用槍瞄準史密斯，2個學(xué)生嚇得向后躲避。

韓森老師出于義憤，高聲喝道：請你住手！?。?/p>

盧剛就像沒有聽到一樣，呯的一槍射中史密斯教授的頭部，將他徹底打死。

隨后，盧剛又對戈爾茲和山林華的尸體，連射數(shù)槍，保證徹底將他們打死。

此時的教學(xué)樓開始騷動，盧剛知道很多人聽到了槍聲。

怕自己的目標借機逃走，盧剛不再不慌不忙。

他飛奔到附近的生物系大樓，沖入每間辦公室尋找。

期間，他還闖入了女廁，似乎是在尋找1個女人。

然而，盧剛沒有找到自己的目標，懊惱的繼續(xù)跑向行政大樓，去殺下一個目標。

至今，我們也不知道槍口逃生的女人，究竟是誰！

盧剛將手槍填滿子彈后，沖入了校長辦公室，找到了副校長克萊麗女教授。

女教授已經(jīng)年過半百，行動有些緩慢。

她剛剛開口詢問盧剛有什么事，就被一槍擊中頭部。

傍邊的副校長女秘書，只有25歲的菲律賓裔女學(xué)生西歐森驚恐萬分，大聲喊叫救命。

盧剛將槍口對準西歐森，一槍射穿了她的脖子。

此時，也許盧剛還準備殺別人，但他顯然已經(jīng)聽到了校園中的警笛聲。

不錯，全副武裝的警察已經(jīng)快要趕到了。

盧剛用手槍對準了自己的腦袋，緩緩的扣動了扳機，成為槍殺案的最后1個受害者。

從盧剛槍殺戈爾茲教授開始到飲彈自殺，前后不過12分鐘。

期間，盧剛打死6人重傷1人（女秘書西歐森被射斷脊椎，導(dǎo)致全身癱瘓）。

這起頂尖學(xué)府的槍擊案，迅速震驚了全美。

客觀來說，在90年代的美國，槍擊案并不稀奇。

在盧剛案件之前不到半個月，剛有1個家伙報復(fù)前雇主，用槍掃射快餐店，導(dǎo)致多人傷亡。

然而，在頂尖大學(xué)發(fā)生如此惡性的槍擊案，還是極其罕見的。

而外國留學(xué)生下手又如此惡劣的槍擊案，更是美國歷史上絕無僅有。

盧剛為什么要殺人？他和這6人有著什么刻骨仇恨？

事實讓所有人無語。

站在傍觀者的角度，所謂的矛盾，只是些雞毛蒜皮的小事。這些小事不要說殺人，甚至連打架都犯不上。

讓我們回到盧剛的學(xué)生時代。

盧剛自殺的時候，不過28歲。

他出生于1963年的北京，父母都是普通的工人。

盧剛家有3個孩子，上面有2個姐姐，他是小兒子。

中國人都明白，在這樣的家庭中，盧剛會受到什么樣的優(yōu)待。

事實也是如此，在盧剛沒有體現(xiàn)出自己才華的時候，全家也把盧剛當做獨苗，呵護備至。

從小學(xué)開始，盧剛就體現(xiàn)了自己的高人一頭的智力和學(xué)習(xí)能力。

每次考試，盧剛都是全班第一甚至全校第一。

進入北京最好的中學(xué)后，盧剛也是出類拔萃，始終處于全校的前3名。

老師們都認為，盧剛的學(xué)習(xí)能力極強，領(lǐng)悟能力也超過普通人。

成績特別優(yōu)秀，又在各種競賽中獲得好成績，盧剛自然成為學(xué)校的驕傲。

經(jīng)歷過當年的人都知道，那個年代高考剛剛恢復(fù)不久，又沒有什么私營經(jīng)濟。

普通老百姓的孩子想要出人頭地，幾乎只有高考這一個辦法。

學(xué)校的一切，都是應(yīng)試教育的終極目標，也就是分數(shù)。

高考并不考學(xué)生的人品和其他能力，就看試卷的分數(shù)。

以這個作為唯一的目標，盧剛自然如魚得水。

這樣的孩子，全國也是很少見的，堪稱寶貝。

于是，學(xué)校、老師包括家長，都將盧剛當做明星一樣。

學(xué)校盡一切力量，保證盧剛的學(xué)習(xí)條件。

后來我們知道，學(xué)校不但專門組織最好的老師，單獨給盧剛輔導(dǎo)。當盧剛的孤僻、傲慢的個性，和一些同學(xué)發(fā)生沖突時，老師也主動出面拉偏架，保護他。

在無數(shù)學(xué)校大會上，盧剛被當做榜樣宣揚。無數(shù)學(xué)生對盧剛崇拜備至，就像今天的追星。

相反，只有盧剛同班同學(xué)，對他頗有意見。

這并非嫉妒，而是盧剛確實有很多問題。

就像上面說的那樣，很多人認為盧剛是標準的自戀性格。

他的性格傲慢自大、唯我獨尊，從不把別人放在眼里。

能夠進入這種中學(xué)的學(xué)生，也是很優(yōu)秀的。

盧剛對他們不屑一顧！

多年后，有個同學(xué)回憶盧剛：盧剛這人是什么性格呢？大概就是這樣。比如他說太陽是方的，我們都必須同意是方的。如果我們說不是，他就會不停地抓住你辯論，用盡所有方法，直到把你說敗為止。當然，第二天他又可以說太陽是圓的，然后用同一套方法再讓你承認。他的辯論不是單純的說理，還有很多嘲笑、諷刺甚至人身攻擊，很多是強詞奪理。他很擅長發(fā)現(xiàn)別人的弱點甚至缺陷，以此反復(fù)攻擊、嘲弄。這讓任何人無法忍受。久而久之，大家都不愿意和他說話。

有意思的是，有的同學(xué)認為，盧剛的人品有很大問題。

有個同學(xué)回憶：我們上中學(xué)時候，是七十年代末。當時的中國非常保守，特別重視男女關(guān)系。即便未婚男女朋友夜晚去公園約會，都可以被逮捕。就我所知，盧剛就和班上1個女孩，堂而皇之的談戀愛。如果換成是別的同學(xué)，早就被嚴厲批評、通知家長甚至開除了。盧剛是我們中學(xué)的寵兒，老師和校長都當做看不見，由他們出雙入對，卿卿我我。那個女孩承受的壓力更大，但她似乎認為這是真愛。我們都知道，盧剛這種人只是玩玩而已。果然，剛考上大學(xué)，盧剛就將這個女孩甩掉了，借口是兩人不在一所學(xué)校。其實，他們兩人都是在北京上學(xué)，維持關(guān)系根本沒有困難。說白了，就是盧剛感覺膩了，將她拋棄了。要知道，在當年1個女孩早戀又被拋棄（且不談有沒有失貞），是相當大的丑聞了，對學(xué)習(xí)、工作甚至未來婚戀都有影響。我們都認為，盧剛這人過于自私自利且翻臉不認人。哪怕對于自己的戀人，他也是如此。

通過盧剛的遺書，我們知道盧剛的風(fēng)流史還有很多。

在大學(xué)時候，他就曾經(jīng)帶女孩去家中老房子過夜，發(fā)生過關(guān)系。

盧剛大學(xué)時代，也不過是八十年代初期，也是非常保守的。那時候，婚前性行為叫做流氓罪，一旦被發(fā)現(xiàn)是要倒大霉甚至要坐牢的。

而盧剛?cè)チ嗣绹院?，顯然又甩掉了那個大學(xué)的女友。

這個女友失貞以后，在八十年代想要再嫁人，幾乎是不可思議的事情。

這是拔弟弟無情的人，也可以成為流氓。

放在今天，這似乎沒什么特別。但聯(lián)系當時的年代，這屬于標準離經(jīng)叛道加不負責任的行為，還非常大膽。

似乎是個有才無德的典型，然而盧剛?cè)匀辉趹?yīng)試教育模式下混的有聲有色。

18歲，考入北大物理系以后，盧剛混的更好。

1985年，22歲盧剛邁出了更高的一步，就是出國留學(xué)。

通過李政道主持的中美物理學(xué)交流計劃（ＣＵＳＰＥＡ）考試，盧剛得以交換學(xué)生身份，公費赴美攻讀博士學(xué)位。當時他才22歲。

參加考試的人不少，盧剛卻順利通過。這說明，他在北大物理系，也是成績最好的一批人。

盧剛學(xué)的是天文物理，得以來到這方面頂尖的愛荷華大學(xué)。

盧剛的導(dǎo)師，就是第一個被槍殺的戈爾茲教授。

戈爾茲教授不是純正的美國人。他在20年前，剛剛從南非移民到美國。

40歲出頭的戈爾茲教授是德國后裔，有著德國人特有的冷靜、理智、嚴謹、不茍言笑的特點。

幾乎所有人都沒見戈爾茲教授笑過，他對于學(xué)術(shù)特別認真，到達癡迷的地步。

戈爾茲教授在美國的20年內(nèi)，已經(jīng)發(fā)表過高達150多篇天文物理方面的研究論文。他主持世界一流水平的專業(yè)雜志《地球物理學(xué)研究》（ＪＧＲ）。最近1年里，僅他個人從美國太空總署獲得的研究經(jīng)費，就高達五十多萬美元。

盧剛成為戈爾茲的學(xué)生的第1年，后者對他還是很滿意的。

同在北大一樣，盧剛?cè)匀槐３种鴥?yōu)秀的成績。

他選修的課程，每門都是A。入學(xué)時候參加的留學(xué)生博士考試，盧剛成績非常優(yōu)秀，至今沒有別人打破。

然而，戈爾茲教授卻逐步對盧剛有所不滿。

這很容易理解。

美國的大學(xué)和中國有一定不同，他們強調(diào)一個優(yōu)秀的學(xué)者，首先必須有不低于常人的基本素質(zhì)。

對于美國人來說，智商只是一方面，而情商也許更為重要。

而在戈爾茲教授和其他人看來，盧剛顯然是個情商低甚至做人都有著問題的人。

兩人的隔閡，最初來自于一次進修。

1986年，出于對盧剛的信任和喜愛，戈爾茲教授將去歐洲進修的機會給了他。這是破例的行為，原則上留學(xué)生是沒有這種機會的。

盧剛在歐洲逗留了2個月，使用的都是學(xué)校的經(jīng)費。

沒多久，戈爾茲教授得知，進修上課只有1個月時間，隨后1個月都被盧剛用于游山玩水了。

誠然，年輕人好玩，這也可以理解。

不過，拿著學(xué)校提供的經(jīng)費，擅自延長這么久的時間，就是不講誠信了。

自然，盧剛并沒有花多少錢，基本屬于今天的窮游。

對于嚴謹?shù)牡聡笠岣隊柶澖淌趤碚f，這種行為是不能接受的。

出于保護學(xué)生的心理，戈爾茲教授并沒有公開這件事，只是私下說了盧剛幾句。

盧剛并不服氣，立即硬頂了幾句。

這事就這樣不了了之。

當然，矛盾并不僅僅是一次旅游，還有學(xué)術(shù)方面。

盧剛自大的個性，讓他不把任何人放在眼里。

對于恩師戈爾茲，盧剛也認為他沒有什么了不起。

多年后，盧剛在一次推算中，認為戈爾茲發(fā)生了錯誤。在發(fā)生學(xué)術(shù)爭論時，盧剛又拿出在國內(nèi)的那套，試圖用強辯的手段壓倒戈爾茲。

然而，戈爾茲的學(xué)術(shù)才能終究不是幾個高中生，可以相比的。

最終就是，盧剛的說法往往被戈爾茲辯駁的一塌糊涂，盧剛卻不認為自己是錯的，雙方各執(zhí)己見。

自然，學(xué)術(shù)上的爭論是好事。然而，立足于研究問題還是試圖壓倒別人唯我獨尊，這還是可以輕松看出來的。

由此，戈爾茲教授逐步形成了一種觀點：盧剛似乎不是真正能夠研究學(xué)問的人。

在選擇研究方向時，盧剛不愿意選擇導(dǎo)師戈爾茲現(xiàn)有的項目，而選擇了1個相當冷門的課題：電漿。

戈爾茲認為盧剛選擇的領(lǐng)域中，純理論的抽象性大，要求進行大量繁復(fù)的數(shù)學(xué)運算，既令人頭疼，又不易出具體成果，不是一個合適的研究方向。

面對戈爾茲的勸告，盧剛并不在意，前者也就聽之任之了。

戈爾茲對這個領(lǐng)域不太擅長，對盧剛的指導(dǎo)就有限了。

大體上，盧剛是獨自研究。

而大家都知道，對于博士來說，他們另一個身份是導(dǎo)師的助手，必須參加很多研究工作。

而導(dǎo)師每年都要想方設(shè)法從科研機構(gòu)獲取經(jīng)費，然后完成許諾的研究。

研究不能及時完成，以后想要再獲得經(jīng)費也就困難了。

原則上，博士生的1項工作是為導(dǎo)師服務(wù)，完成部分的研究。

作為回報，盧剛他們會得到研究助理（RA）的薪水，不需要像很多學(xué)生一樣跑到校外打工還要受氣。

導(dǎo)師成為博士生口中戲稱的“老板”。

盧剛選擇和導(dǎo)師完全不同的研究項目，意味著他對導(dǎo)師研究領(lǐng)域的投入，自然不可能很多了。

以上的種種，都是雙方小的摩擦，更談不上是沖突。

這一切，又隨著一些事情出現(xiàn)變化。

盧剛來校1年后，出生浙江農(nóng)村的山林華，帶著妻子來到愛荷華大學(xué)，研讀博士學(xué)位。

山林華也是和盧剛類似的天才學(xué)生，從小就讀于大學(xué)少年班，后畢業(yè)于中國科技大學(xué)，成績極為優(yōu)秀。

山林華來了以后，就考試和學(xué)術(shù)上都絲毫不比盧剛差，盧剛終于遇到了強悍的對手。

更重要的是，兩個人的個性幾乎完全相反。

山林華有著農(nóng)村孩子特有的樸質(zhì)、熱心和天生的善良。

他對朋友、同學(xué)都非常好，以幫助別人為常事。

大家都說：小山（山林華的愛稱）是個好人。當時不少留學(xué)生都有車，但小山經(jīng)常趕赴幾十公里外接送新生。一些同學(xué)要買菜（小城的菜場就那幾個），小山明明已經(jīng)買過了，也會樂于帶你去。大家有些小麻煩找小山，他總是樂于解決。

山林華的妻子回憶：我不知道盧剛和他有什么矛盾。之前沒多久，盧剛試圖改換研究方向，去找他幫忙。我丈夫給他講了幾個小時，還將之前所有的筆記和資料都借給他閱讀。

山林華還熱衷于各種體育、打牌、下棋。

他的朋友很多，還經(jīng)常組織各種留學(xué)生活動。愛荷華是個小城，留學(xué)生通常沒有什么娛樂。

他的好友、物理系馮煒同學(xué)說：“我們每次去他家就做飯吃、看電視、打撲克、玩拱豬比賽。他家成了大伙兒的‘小據(jù)點’?！?/p>

山林華很快成為留學(xué)生中的核心人物，這就遠非盧剛可以相比的了。

89年，人緣廣泛的山林華當選為大學(xué)中國同學(xué)聯(lián)誼會主席，成為無數(shù)活動的組織者。

說起來，山林華的出身遠遠不如盧剛。

盧剛是普通工人家庭孩子，畢竟來自北京這種大城市。在他成長的60年代和70年代，北京的待遇是全國其他地區(qū)無法相比的。北京人，也是一個相當光輝的身份。

而山林華家是浙江農(nóng)村，家境貧窮，生活艱難，父母都是沒有文化的農(nóng)民。

山林華在大學(xué)假期，甚至赴美的前幾天，還在家里幫助耕種。

也許從很差的環(huán)境來到美國，山林華并不在意這里所謂的困難，甚至認為這些都是一種生活體驗。

后來我們知道，山林華為了替父親治病籌錢，每天只吃牛奶面包（這些在美國最便宜），將生活費省下一點點寄回去。

換成別人，會覺得這種生活難以接受，他卻淡然處之，始終笑口常開。

他樂觀的對待一切，也從不忌諱自己農(nóng)民的出身。

這種心態(tài)，對學(xué)術(shù)研究和人際交往，都有著很大的幫助。

相反，盧剛自私到偏執(zhí)的個性，卻越來越明顯。

一次，物理系的9名中國留學(xué)生，一同駕車去郊外野游。

返回以后，大家根據(jù)美國習(xí)慣，以AA制算賬。

9個人都是每天都見面的同學(xué)，都很熟悉，算賬也很簡單。

大家將派人專門購買的一些食物以及來回的汽油費列出，直接處以9，每人分攤了22美元。

另外8人都表示沒有意見，盧剛卻表示反對。

盧剛提出，他自己帶了一包薯片和幾瓶飲料，一共價值4.5美元，應(yīng)該一起算，大家分攤。

另外8個人，對于盧剛的提議啼笑皆非。

區(qū)區(qū)4.5美元，9個平攤就是0.5美元，有必要嗎？

其他人也各自帶了一些食物，供大家一起食用，卻都沒算進去。

況且，盧剛的那包薯片，是他已經(jīng)吃過的。

眾人都覺得不可思議，卻也不愿意為小事傷了和氣，最終就按照盧剛所說的去做了。

第二次聚會時，有人覺得不爽，提出盧剛以后不要自己帶東西了。

盧剛不服，和這個人辯論起來，最終聚會不歡而散。

此事后，即便物理系的另外8人，逐步不和盧剛來往，認為他行事怪異，過于自私。

這么多年過去了，當時的活動組織者還是憤憤不平：你說，做人能這么做嗎？小氣也不能小氣成這樣。把錢看得比什么都重，關(guān)鍵他又不是沒錢，他是全額獎學(xué)金的。你可以說這人腦子有毛病，就為了這幾個子兒，傷了哥兒們的感情！

類似的事情還有一籮筐。

一些事情，確實讓人覺得不可思議。

盧剛同其他學(xué)生合住一個宿舍，他住在客廳，放著一個冰箱。

宿舍里面沒有空調(diào)，大家都靠電扇解暑。

而盧剛覺得熱了，就毫不猶豫的整晚打開冰箱的門，讓自己涼快。

這樣一來，第二天冰箱里面的食物就變質(zhì)了。然而，盧剛幾乎不在冰箱里面放食物，變質(zhì)食物都是室友的。

這種事情出現(xiàn)過很多次，室友也是忍無可忍。

曾經(jīng)和盧剛同住一屋的赤旭明博士回憶：1987年夏天，我與盧剛、山林華合租一個一房一廳。我與小山住臥房，盧剛住客廳。盧剛從不打掃屋子，喝牛奶從不用杯子，打開蓋對著嘴咕嚕咕嚕喝完就隨手扔在地上。我比盧大10歲，以長輩的口氣告誡他“大家是合租，要考慮別人”。結(jié)果盧剛“目露兇光”，表現(xiàn)得非常兇惡。我覺得盧剛根本不把別人放在眼里，自視甚高，常以“物理尖子”自居。說話喜歡揭別人短處，以嘲弄別人為快樂，時?！俺隹趥恕薄?/p>

盧剛很快失去了所有的朋友，僅有1個學(xué)弟對他很崇拜，兩人還有來往。

有意思的是，如此在乎自己金錢的盧剛，卻在有些地方舍得花錢。

盧剛的舍友后來回憶：他很好色，從來到愛荷華就開始追女人。

舍友說的沒錯，盧剛的遺書也承認這點。

盧剛將自己打扮的很美國化去泡酒吧，請女孩喝酒。

盧剛每周都至少去酒吧二到三次，這時候他又不怕花錢了。

在愛荷華這種地方，學(xué)生很多，也比較開放，盧剛自己說追到過不少女人，包括已婚婦女甚至娼妓。

盧剛的學(xué)弟回憶，盧剛曾經(jīng)在他面前吹噓體驗過不同美國妞，還鼓動學(xué)弟一起去玩：你這個土包子，跟我去就行，不要你開口。

但是，盧剛自己也說，他只是玩玩而已，沒有一段所謂的感情是長的。

而此時，盧剛也有了一些麻煩。

這些麻煩，讓他動了殺心。

首先，導(dǎo)師戈爾茲教授，開始明顯更重視山林華。

在戈爾茲看來，山林華有著和盧剛一樣的學(xué)術(shù)能力，更有一個開朗、堅韌的性格，這才是符合美國學(xué)者標準的形象。

山林華很謙虛，他不像盧剛那么狂妄，唯我獨尊。

山林華認為自己知道的還很少，在選擇研究方向上，選擇了和戈爾茲比較接近的課題。

戈爾茲本人對山林華的課題也很有興趣，很多時候兩人是一同研究的。

這樣一來，他們交流就比較多，曾經(jīng)有三四篇論文是聯(lián)合署名，發(fā)表在天文物理界最權(quán)威的刊物上，被學(xué)術(shù)界肯定。

自然，戈爾茲和山林華的交往，完全都是研究方面。

很多人回憶，除了研究以外，不茍言笑的戈爾茲幾乎不和山林華閑聊。

相反，盧剛的論文，也就是研究電漿，則是相當冷門的課題。

甚至盧剛自己，對它也不屑一顧，認為：一切都是推測的。

于是，關(guān)于論文方面，盧剛就遇到了麻煩。

眾所周知，美國的博士論文是很難通過的，很多人很多年不能畢業(yè)，放棄學(xué)業(yè)的也不在少數(shù)。

盧剛對此心知肚明，卻認為自己是精英，論文絕對沒有問題。

第一次論文答辯會上，盧剛得到了迎頭一擊。

除了曾經(jīng)教過盧剛的3個教授，盧剛還邀請了自己的導(dǎo)師戈爾茲和第二導(dǎo)師史密斯副教授。

主考委員之一的系主任尼克森教授，提出了自己的意見。他認為盧剛僅用一種方法計算精度，不夠精確，希望能夠用另一種方法再做一遍。

自然，所謂的再做一遍，也就是意味著這次論文答辯不通過，論文至少要延遲半年以上。

盧剛大吃一驚，對此極為惱怒，認為尼克森是故意整他，對他開始恨之入骨。

然而，盧剛同尼克森并沒有什么矛盾和沖突，畢竟一個是學(xué)生一個是系主任，雙方接觸很少。

而尼克森因此被殺，也是很冤枉的。

尼克森遇害后，他的學(xué)生王金根認為：盧剛認為尼克森故意刁難他，這是不存在的！我是尼克森的學(xué)生，這就是他一貫的學(xué)術(shù)方式，對任何人都要求很高。對我們，他也是一樣這么要求。

于是，盧剛的論文由此不通過。

這意味著，有史以來，盧剛第一次遭遇了失敗。

自然，就像上面說的那樣，論文不通過并不稀奇（薩沙偷偷的說，我的論文也曾經(jīng)不通過），很多人都遇到過，無非是完善以后第二次評審而已。

自負的盧剛，卻不能忍受。

他固執(zhí)的認為論文沒有問題，都是被人陷害刁難。

更重要的是，還有一些事情，在盧剛看來是關(guān)聯(lián)的。

就在盧剛修改論文期間，比他遲來1年的山林華的論文卻順利通過，這讓山林華比盧剛早半年畢業(yè)。

系里所有教授，一致認為山林華的論文很精彩。

戈爾茲、史密斯和尼克森還將山林華的論文推薦為全校最佳論文，獲得了2500美元的獎金。

2500美元不算多，卻是比較大的榮譽。

盧剛極為惱怒，認為他的論文還沒有修改完畢，這邊就將山林華的論文推薦出去，是私下操作，以權(quán)謀私。

同時，盧剛涌起一股對山林華強烈的嫉妒心理。

而盧剛修改后的論文，在5月也順利通過，他由此獲得了愛荷華大學(xué)天文物理的博士學(xué)位。

可以說，盧剛在大學(xué)的學(xué)習(xí)也算是相當成功的，只是有些挫折而已。

挫折誰沒有經(jīng)歷過，有誰生活是一帆風(fēng)順的呢。

就連動畫《灌籃高手》中，全國衛(wèi)冕冠軍山王工業(yè)，被無名的湘北擊敗。山王工業(yè)的教練也是這么說：沒關(guān)系，今天的失敗就是明天輝煌的起點。

而從沒有失敗經(jīng)歷的盧剛，卻非常不滿。

有意思的是，在獲得博士學(xué)位之前，盧剛并沒有去鬧。也許這是他的聰明之處，怕鬧事會影響學(xué)位的獲取。

然而，從5月獲得學(xué)位以后，愛荷華大學(xué)已經(jīng)和他沒有太大關(guān)系。

此時的盧剛，仍然糾纏著所謂的不公平。

他先去質(zhì)問戈爾茲教授和尼克森系主任，詢問為什么論文不被推薦。

后者回答，盧剛的論文學(xué)術(shù)上沒有達到推薦的標準，而且負責論文推薦的直接責任人并不是他們，而是史密斯副教授。

盧剛又去找史密斯副教授質(zhì)問。

史密斯本來和盧剛關(guān)系尚可，雙方?jīng)]有什么矛盾。這次，史密斯也是據(jù)理力爭，認為山林華的論文更好。

兩人各執(zhí)一詞，最終不歡而散，誰也沒有說服誰。

史密斯副教授做夢也沒有想到，這僅僅半個小時的爭論，為自己引來了殺身大禍。

盧剛不服，又向研究生院投訴。

6月，也就是1個月后，研究生院反饋投訴結(jié)果，沒有發(fā)現(xiàn)暗箱操作，評選也符合大學(xué)的要求。

盧剛不死心，繼續(xù)向更高一級的副校長克萊麗博士投訴。

克萊麗博士已經(jīng)五十多歲，是個溫和的老太太，還出生在中國的上海。

她對來自中國的留學(xué)生，有著特別的愛護。每當節(jié)假日，她總是邀請中國留學(xué)生去做客。

這個學(xué)術(shù)上嚴謹?shù)睦先?，一輩子沒有結(jié)婚，也沒有孩子，很多中國留學(xué)生成為她的寵兒。

經(jīng)過詢問調(diào)查，克萊麗博士沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。

在1個月后，她告訴盧剛“此事并沒有什么不妥”“我會再和他們通電話”。

在克萊麗女士看來，很平常的解決方法，卻導(dǎo)致了自己的死亡。

克萊麗他們不知道的是，盧剛不僅僅繼續(xù)向校長控訴，又后寫了匿名信，向愛荷華本地的大報《得梅因紀事報》揭露大學(xué)黑幕。

在言論自由開放的美國，如果盧剛是實名舉報，他的信件基本肯定會被報紙刊登。

社會輿論就會介入這件事，給予盧剛所謂更多的公平。

然而，盧剛卻是匿名。匿名雖然保存了盧剛自己，報紙就有很多顧慮。在美國，言論自由也是有底線的，就是不得隨意捏造事實誹謗別人。

誠然，基于事實上的分析，每個人都可以說出自己的觀點。但偽造事實，在美國屬于誹謗罪，會讓報紙惹上麻煩。

如果盧剛署名揭發(fā)，報紙可以將相關(guān)責任轉(zhuǎn)由盧剛負責。盧剛聰明的不愿意站出來，報紙也沒有必要惹上無妄之災(zāi)。

后來我們發(fā)現(xiàn)，報紙的記者應(yīng)該是去大學(xué)調(diào)查了一些情況，發(fā)現(xiàn)匿名信講述的很可能不是事實，也就沒有敢于刊登。

盧剛等了1個月，發(fā)現(xiàn)報紙沒有登出，認為這條路也不行了。

而至于投訴到校長那里的東西，也沒有回應(yīng)。

戈爾茲教授卻因此受到一些影響，比如關(guān)于教授的評選，他也有些惱怒。

根據(jù)盧剛自己說，戈爾茲直接找到他，讓他“要考慮這樣胡鬧的后果”！

盧剛認為這是威脅，更下定了報復(fù)的決心。

戈爾茲、史密斯、尼克森、克萊麗因為所謂的合伙“整”盧剛被殺？山林華則是比盧剛出色被殺？

就這么簡單？

當然不是，還有所謂推薦信。

5月畢業(yè)以后，盧剛知道自己不可能留校繼續(xù)成為博士后，他的論文不如山林華出色。

而此時的山林華，已經(jīng)成為該校博士后，年薪3萬美元。

對此盧剛非常不滿甚至嫉妒，卻毫無辦法。

當時，他正在四處投訴導(dǎo)師戈爾茲，鬧得起飛狗跳。

而5月博士畢業(yè)以后，就要面臨著找工作，盧剛需要有人寫推薦信。

盧剛認為，戈爾茲不可能幫他，就找到了系主任尼克森教授。

尼克森教授是個很有趣的人，他年輕時候曾經(jīng)是半個嬉皮士，到老仍然有些放浪形骸的感覺。

相比死板的戈爾茲，柯尼森談吐和行為都頗有意思，甚至?xí)f“狗娘養(yǎng)”“狗屎”這類的粗話，這在教授里面是很少見的。

所有人公認，尼克森是個好人。

華人清潔工陳彼得談起對尼克森：在他簡潔的辦公室的墻上，掛有一面三角旗，上面用中文寫著“中國”二字；他下班后總是把拉圾桶放在門外，以便于清潔工打掃；他是那樣平易近人，每次見了清潔工都熱情打招呼，沒有半點架子?！皼]想到他就是系主任！”

有意思的是，盧剛卻對尼克森長期看不上眼，認為此人學(xué)術(shù)能力差，編寫過的一本書是不知所云的垃圾。

事件后，很多人認為，這又是盧剛狂妄的一面。事實上，尼克森這本書水平相當高，長期被學(xué)術(shù)界作為專業(yè)的輔導(dǎo)書。

盧剛和尼克森關(guān)系并不好，后者還曾經(jīng)在論文答辯“為難”過他。

到了這個地步，盧剛也只能找到尼克森幫忙寫推薦信。

聽到盧剛的要求，尼克森有些吃驚：怎么你的導(dǎo)師戈爾茲教授，沒有幫你寫嗎？

盧剛支支吾吾的掩飾過去，最后尼克森同意寫信。

幾天后，戈爾茲教授卻主動找到盧剛：你需要推薦信，為什么不來找我，而去找尼克森教授？我會為你寫信的，以后你不要找他。

顯然，尼克森教授，詢問戈爾茲教授關(guān)于推薦信的事情。

這本來是順理成章的事，盧剛卻認為尼克森教授表面答應(yīng)背后玩陰的，對他更加仇恨起來。

而盧剛的就業(yè)，也非常的不順利。

當時是美國的90年代，經(jīng)濟開始衰退，各大企業(yè)包括大學(xué)都在削減規(guī)模。

而盧剛的身份，又讓他找工作困難的多。

他研究的是天文物理，論文又是電漿這類冷門。在社會上，企業(yè)幾乎不需要這樣的人才，盧剛自己也明白的。

在美國，大學(xué)里面有很多冷門的學(xué)科，比如哲學(xué)、歷史、宗教等等。

研究他們可能會有一定學(xué)術(shù)成績，但不代表你能夠順利就業(yè)。美國是個商業(yè)社會，一切取決于社會是否需要這樣的人才。

美國是沒有中國這種包分配的體制。

在盧剛從事這方面研究的時候，不但導(dǎo)師戈爾茲甚至同學(xué)山林華，都勸他考慮換個方向，不然就業(yè)會困難。

盧剛也曾經(jīng)思考過，還向山林華請教，最終卻沒有改變。

一種說法是，盧剛認為這一領(lǐng)域全球研究學(xué)者不過300人，比較容易出人頭地，也就是押偏門。

企業(yè)不行，那么國家研究單位或者高校怎么樣呢？

遺憾的是，90年代的中美關(guān)系剛剛破裂。作為共產(chǎn)黨中國的留學(xué)生，盧剛是不可能進入政府和國防相關(guān)的科技單位的，比如美國太空總署、國家實驗室、貝爾實驗室這種地方（防止可能存在的間諜），就業(yè)的空間瞬間少了一大半。

去高校？幾乎全美的高校都在縮編，很多教授因此失去了工作，更別說盧剛他們這種新人。

大家都知道的黃仁宇，因研究中國史這種冷門，被三流的紐約大學(xué)分校辭退了（學(xué)校經(jīng)濟困難，把東亞史項目全部砍掉）。

盧剛本來是想留在愛荷華大學(xué)，可惜唯一的名額給了山林華。

隨后，盧剛又想進入其他大學(xué)，去應(yīng)聘了幾個，結(jié)果都不好。

這才是盧剛最大的挫折。

他終于要從象牙塔的學(xué)校，進入殘酷的社會。

事實證明，象牙塔中的驕子，在社會上未必也是一樣。

這是盧剛之前28年所沒有想到的。

他突然發(fā)現(xiàn)，自己連一份工作都找不到，之前28年的榮耀瞬間消失了。

更夸張的是，同一年的物理系同學(xué)，混得似乎都不錯。

這些同學(xué)最后1人，宋彬，也在幾個月前離開了愛荷華，去紐約哥倫比亞大學(xué)擔任博士后。

其余的同學(xué)也都找到了工作。

留在愛荷華的，只有已經(jīng)成為博士后的山林華和沒有工作的盧剛了。

現(xiàn)在的盧剛，似乎成為所有人中最差的一個。

甚至，他連合法居留美國也成為問題。

根據(jù)學(xué)生簽證，盧剛?cè)绻荒芫蜆I(yè)，他的簽證就要到期，要回到中國去。

好在，在畢業(yè)后，愛荷華大學(xué)又熱心的幫助他延長了簽證時間，可以合法找工作到3年后，也就是94年。

盧剛卻對就業(yè)，尤其是從事物理方面失去了信心。

盧剛曾經(jīng)和學(xué)弟聊天，學(xué)弟問他：如果你有錢，還會從事物理方面工作嗎？

盧剛果斷回答：不會！物理沒意思，都是靠猜測，誰也不知道對不對。如果我有錢，就去干別的。

為了留下來，他找到學(xué)校簽證顧問布魯克小姐，詢問如果從事一些和物理毫無關(guān)系的工作，是否可能繼續(xù)得到簽證？

布魯克小姐熱心的回答：這也是可行的，盧剛博士。

對于這個回答，盧剛卻惱怒的吼道：不要叫我博士！我連工作都找不到，算什么博士。叫我盧剛。

這聲怒吼，把布魯克小姐嚇了一跳。

此時的盧剛不認為自己有問題，卻抱怨戈爾茲、史密斯、尼克森甚至克萊麗聯(lián)合整他，導(dǎo)致他現(xiàn)在的困境。

他也仇恨山林華，覺得他靠巴結(jié)戈爾茲，搶走了自己博士后的位置。

在遺書中，盧剛抱怨戈爾茲寫的推薦信總是推遲寄出，導(dǎo)致就業(yè)失敗。對于這一點，我們已經(jīng)無從考證。

但是，盧剛的說法顯然是有問題的。

盧剛案件以后，阿拉斯加大學(xué)公布了相關(guān)資料，這是盧剛申請該校2個博士后名額的資料。

一共有15個人申請，其中7名是大陸來的博士，盧剛就在其中。

和盧剛所說不同的是，阿拉斯加大學(xué)接到了戈爾茲、尼克森、史密斯3名教授的推薦信，沒有存在故意推遲的情況。

推薦信中，不含任何感情色彩的介紹了盧剛的學(xué)識和研究能力，3名教授對盧剛都持肯定態(tài)度，認為他是很強的。

阿拉斯加大學(xué)負責這方面工作的李羅權(quán)教授認為：如果將15個人的推薦信分等級的話，盧剛的推薦信絕對是第一級的?？梢钥吹?，這3個教授為了自己的學(xué)生找工作，還是不遺余力的，信寫的非常好。要知道，這些推薦信是教授直接寄給阿拉斯加大學(xué)的，盧剛本人不會看到信件的內(nèi)容。

不過，李羅權(quán)教授認為，盧剛是很優(yōu)秀，卻并非最優(yōu)秀。

阿拉斯加大學(xué)在15個人中選擇了3人，進入一下輪的面試，盧剛并不在其中。不過，面試的通知還沒有發(fā)出，盧剛就已經(jīng)行兇了。

那么寫到這里，有人會問，盧剛為什么不回國工作？

事實上，盧剛曾經(jīng)打電話回家，向二姐和父親講述自己就業(yè)難的事情。

雖只是北京汽車廠的普通工人，父親也勸他回國就業(yè)。當時一些留學(xué)生紛紛回到國內(nèi)，通常都可以在一流高校任教，一樣名利雙收。

盧剛卻斷然拒絕了。

原因呢？很簡單，盧剛認為回國就是承認失敗，是逃兵，他不會承認失敗。

拒絕回國又在美國無法就業(yè)，盧剛讓自己走到了他認為的絕境。

在匿名寫信給報紙無果后，盧剛動了殺心。

盧剛并不是沖動殺人，而是計劃了很久。

在動手前，盧剛出門旅游，游遍了美國全境。隨后，他將剩下的5000美元，全部寄回國內(nèi)，作為父母的養(yǎng)老費用。在90年代初期，大陸人月薪才一二百元工資的時代，這筆錢用于養(yǎng)老是夠了。

他在動手前2天，打電話給二姐，痛哭了一場，說會寄給她2個包裹（遺書和遺物）。

二姐感到他異常，卻沒有想到他會去殺人。

在動手前1天，盧剛將密封好的信，交給了4個同學(xué)，讓他們寄給美國最大的幾家報紙，這就是他的公開信。

盧剛動手的當天，他是攜帶2支手槍，而不是只帶著那支左輪手槍。

眾所周知，左輪手槍是不會卡殼的，而盧剛還帶了另外1支手槍，說明他有完整的計劃。他帶著1支備用的手槍，是保證不會因為手槍故障而導(dǎo)致行動失敗。

這不是一時沖動，而是冷血的謀殺。

5名博士被殺，也許還可以成為同盧剛有過節(jié)。

然而，女秘書西歐森被打成重傷，導(dǎo)致全身癱瘓，就毫無道理。

西歐森只有25歲，也是個兼職的學(xué)生，和盧剛毫無接觸，更談不上過節(jié)。

西歐森全身癱瘓以后（只有脖子以上有知覺），仍然堅持生活。17年后，因為殘疾導(dǎo)致的嚴重并發(fā)癥，她還是不幸去世。

在去世前，已經(jīng)殘疾17年的西歐森曾經(jīng)說：我不怨恨任何人（也包括盧剛）！

一般認為，盧剛到最后已經(jīng)殺紅了眼，不再管什么有仇沒仇了。

如果警察不是迅速趕到，盧剛可能不會那么快自殺，甚至?xí)^續(xù)濫殺無辜。

寫到這里，大家發(fā)現(xiàn)了什么？

對，沒錯，盧剛的遭遇遠遠不至于殺人，更不至于殺了這么多人。

他的遭遇只是一次挫折，根本沒有到要胡亂殺人甚至自殺的地步。

大家同薩沙一樣在社會上混過，尤其有過出國經(jīng)歷的人都知道，社會上是有很多不公平和受氣的。

盧剛事件后，一些心理學(xué)者分析了他的性格。

盧剛是明顯的自戀性格，一切以自己為中心。一旦遭受挫折，他不會認為自己有問題，而會遷怒于別人。

在盧剛看來，他并不是在殺人，而是除去傷害自己的不利因素。

當然，自戀狂有很多，會殺人的卻極為罕見。

在盧剛的內(nèi)心中，還有一種隱藏的危險因素，這就是大家無法把握的。

曾與盧剛同住一室的愛荷華大學(xué)教育系博士生赤旭明回憶說：盧剛這種冷血殺人行為，不僅是由于妒恨，而且是因為他天性中潛伏著一種可怕的“殺機”，“性格決定命運”。

這也許就是人性中，所謂的暗物質(zhì)吧。

在這個事件中，盧剛是施暴者，也算是一個受害者吧。

愿所有人的靈魂得到安息。

附送克萊麗女士遇害后，她的弟弟們給盧剛家屬的一封信：

致盧剛的家人:

我們經(jīng)歷了突發(fā)的巨痛,我們在姐姐一生中最光輝的時候失去了她.我們深以姐姐為榮,她有很大的影響力,受到每一個接觸她的人的尊敬和熱愛-------- 她的家庭,鄰居,她遍及各國學(xué)術(shù)界的同事,學(xué)生和親屬.

我們一家從很遠的地方來到這里,不但和姐姐眾多朋友一同承擔悲痛,也一起分享著姐姐在世時留下的美好回憶.

當我們在悲痛和回憶中相聚一起的時候,也想到了你們一家人,并為你們祈禱.

因為這個周末你們肯定是十分悲痛和震驚的.

姐姐最相信愛和寬恕.我們在你們悲痛時寫這封信,為的是要分擔你們的悲傷,也盼你們和我們一起祈禱彼此相愛.

在這痛苦的時候,安是會希望我們大家的心都充滿同情,寬容和愛的.

我們知道,在此時,比我們更悲痛的,只有你們一家.請你們理解,我們愿和你們共同承受這悲傷.這樣,我們就能從中一起得到安慰和支持.安也會這樣希望的.

誠摯的安.克萊麗博士的兄弟們

弗蘭克/麥克/保羅.克萊麗

1991年11月4日，克萊麗女士的3位兄弟以她的名義捐出一筆資金，宣布成立克萊麗女士博士國際學(xué)生心理學(xué)獎學(xué)基金，用以安慰和促進學(xué)生的心智健康，減少人類悲劇的發(fā)生。