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人物故事：

　　何偉群，女，1981年3月出生，中共黨員，法學碩士，2008年中國青年政治學院畢業(yè)后進入北京懷柔法院，先后在刑一庭、刑二庭工作，現(xiàn)為該院刑二庭助理審判員，涉未成年人犯罪案件專職審判人員，曾獲該院宣傳工作先進個人、刊物工作先進個人、辦案能手、質量標兵、個人嘉獎等榮譽稱號，北京市未成年人保護先進個人。 

　　在審理涉及未成年人刑事案件時，她熟悉并適當運用未成年人犯罪案件審理的特殊機制，寓教于審，懲教結合，教育感化每一位涉案少年。她立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，結合所辦案件，積極參與多種形式的普法宣傳工作，讓法律在未成年心中生根發(fā)芽。 

　　有人把未成年人案件審判工作比喻成一片溫馨的土地，那她就是這片土地上辛勤耕耘的園丁。她起草制定了懷柔法院《關于加強未成年人刑事案件審判工作的意見》；審理了包括勞動強迫案等在內的新類型涉及未成年人刑事案件；對于涉案未成年人，區(qū)分不同對象，開展有針對性的回訪幫教，她始終堅持“寓教于審、懲教結合”，通過自己的一言一行教育、感化、挽救每一位涉案少年。 

　　在審理孫某盜竊一案時，她準確把握孫某及其父親的心理，找準聯(lián)系父子兩代人的切入點，使得起初連父親面都不愿意見、更不愿同父親說話的孫某，在庭審最后不忘提醒父親“注意身體”，而就在那一刻，內心早已麻木，早已對兒子徹底失望的父親也忍不住老淚縱橫。 

　　在審理劉某搶劫一案時，她基于挽救和教育的原則，綜合考慮案件有關情節(jié)，對其適用了緩刑。在緩刑考驗期，劉某不斷給何法官寫信告知近期表現(xiàn)并表達謝意。她在百忙之余親自給劉某回信，及時稱贊他取得的成績，并勉勵他繼續(xù)努力學習，爭取更大的成績。在她的教育和感化下，劉某逐漸擺脫了往日犯錯的心理陰影，學習和生活也很快步入了正軌。 

　　通過電話回訪、親自走訪、單個回訪、集中回訪等形式，她多次回訪幫教失足未成年人，到失足少年家中看望生病家屬、到失足少年工作地走訪慰問、陪同失足少年一同辦理刑滿釋放手續(xù)、幫助失足少年繼續(xù)留校學習、到未成年犯管教所看望失足少年…… 

　　法律的意義不僅僅是給出一個判定結果，更為重要的是讓人對法律產生敬畏之心、對行為結果產生預設度衡之心、對個體發(fā)展產生約束自律之心及對社會和諧產生奉獻融入之心。如何讓法律走出去，走進社會、走進未成年人的心田，成為她孜孜不倦的理念。她充分發(fā)揮自己審理涉未成年人刑事案件的優(yōu)勢，走上講臺、走進會場普法宣傳，為預防未成年人犯罪而奔波。近年來，她先后在懷柔區(qū)第二中學、第四中學、湯河口中學、渤海中學、泉河街道楊家園社區(qū)、北京人民廣播電臺、北京市第二監(jiān)獄、北京市未成年犯管教所、懷柔區(qū)看守所等處開展有針對性的普法宣講；指導懷柔區(qū)第五中學、廟城學校、橋梓中學、九渡河中學等學校開展模擬法庭活動；她以示范庭形式，組織渤海中學、橋梓中學學生旁聽案件審理。 

　　面對日趨嚴峻的毒品犯罪形勢，她向在校學生開展預防毒品犯罪方面的普法宣傳。針對轄區(qū)某中學高年級同學索要低年級同學錢財?shù)默F(xiàn)象影響到部分學生的日常學習的狀況，她專門搜集了全市法院審理的類似案例進行講解，并指導該校以該類案件為原型，開展模擬法庭活動，取得了良好的效果，得到師生的一致好評。 

　　此外，為了在審理案件中更加敏銳地發(fā)現(xiàn)當事人在心理方面的癥結，在繁重審判工作之余，她通過自學考取了心理咨詢師資格證。她撰寫的法官手記《難忘的少年之父》被市高院京法網事微博采用。論文《構建預防未成年人違法犯罪大普法格局》獲得“2014為了明天——預防青少年違法犯罪論壇”征文優(yōu)秀獎。 

　　面對自媒體時代輿情的復雜多變，她申請開通了個人實名認證職務微博“何偉群法官”，就未成年人犯罪和被害預防編發(fā)、轉發(fā)博文300余條。她申請開通了微信公眾號“法官姐姐”，以此更好地普及法律知識、宣講法律故事、拉近與未成年人的距離。 

　　在平凡的工作崗位上，她用行動詮釋了法律的真諦，把法理、道理、情理傳遞給每位未成年人，把公平正義化為未成年人信服的道理，化為解決糾紛的行動，用真心宣傳法治，用真情傳遞和諧，使涉案未成年人真正感受到了法律的溫度。

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來源：首都文明辦