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人物故事：

　　人物： 

　　范建法，男，1945年7月出生，山東東營(yíng)市史口鎮(zhèn)范家村村民。 

　　概述： 

　　他是一名地道的農(nóng)民。38年陪伴腦癱兒子成長(zhǎng)，無(wú)怨無(wú)悔，父愛(ài)如山，用自己的脊背托起兒子的文學(xué)夢(mèng)。在他的守護(hù)和幫助下，兒子出版了自己的第一本詩(shī)集《左岸之貝》,成了十里八村有名的“腦癱詩(shī)人”。 　 

　　故事： 

　　1978年，兒子范東明的出生給這個(gè)普通的農(nóng)村小家庭帶來(lái)了不少的欣喜和快樂(lè)。然而好景不長(zhǎng)，3個(gè)月大的小東明被確診為先天性腦癱。 

　　這個(gè)噩耗對(duì)這個(gè)家庭無(wú)疑是致命的，當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)條件根本無(wú)法支付治療的費(fèi)用。村里的村民對(duì)范家的小東明也是七嘴八舌的議論。認(rèn)為他這種病不會(huì)活很長(zhǎng)時(shí)間，他的父母在生活的重壓下也會(huì)放棄他，任其自生自滅。面對(duì)這些流言蜚語(yǔ)，范建法從來(lái)沒(méi)有放到心上，也不爭(zhēng)辯。他總是默默地盡自己最大的努力給這個(gè)特別的孩子自己能給的一切。 

　　“孩子是上天給的，無(wú)論他什么樣都是自己的孩子，既然他來(lái)到了我家我定不會(huì)虧待他?！边@是范建法時(shí)常掛在嘴邊的話。 

　　在得知兒子有上學(xué)的欲望時(shí)，他就積極地為兒子找書(shū)，小學(xué)的、初中的。僅有初中水平的父親，勞動(dòng)一天回家，無(wú)論多么辛勞總是不忘給兒子上課，手把手地教兒子認(rèn)字。每天出門(mén)前也給兒子留下“作業(yè)”。在父親的悉心教導(dǎo)下，僅半年的時(shí)間，范東明就認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)字。 

　　“那時(shí)候的電腦還是個(gè)稀罕物，不是俺這樣的家庭可以買(mǎi)得起的，”回憶起當(dāng)年的情景時(shí)說(shuō)道，“只要東明愛(ài)學(xué)，我就是借錢(qián)也給他買(mǎi)電腦，欠下的債日后可以慢慢還。”這個(gè)樸實(shí)的男人，為了兒子低下頭，四處借錢(qián)，為兒子買(mǎi)了電腦?？吹絻鹤幼鲎约合矚g的事，就算再苦再累，范建法也毫無(wú)怨言。 

　　2005年，范東明被診斷出心臟病，因?yàn)榀d攣無(wú)法打字，感覺(jué)自己要與詩(shī)歌訣別、自認(rèn)無(wú)任何盼頭，他吞下了一瓶安定。搶救過(guò)來(lái)后的東明，靠服用藥物控制身體，又是父親范建法的支持和安慰讓兒子重燃生活的希望。范東明一直想出版一本屬于自己的詩(shī)集，這似乎是個(gè)無(wú)法完成的夢(mèng)想。他平時(shí)寫(xiě)作，要先用板子固定好紙板，然后用右腳大拇指和食指夾住鉛筆寫(xiě)，還要不斷挪動(dòng)調(diào)整姿勢(shì)，往往寫(xiě)不了多長(zhǎng)時(shí)間就渾身痙攣。寫(xiě)完后挪到床頭的電腦旁邊，用右腳大拇指按下開(kāi)機(jī)鍵，然后用右腳一個(gè)字母、一個(gè)字母地敲擊出漢字。 

　　范建法和老伴兒已是古稀之年，沒(méi)有多大的經(jīng)濟(jì)能力。兒子常年服藥，除了低保金和殘疾金，5畝薄田就是這個(gè)家庭的生計(jì)來(lái)源。即便如此，范建法還是做出了支持兒子出書(shū)的決定，“我們?yōu)閮鹤訄A夢(mèng)，就算賣(mài)不出去又咋樣，我們也不怨他”。 

　　范建法從鄰居家借款，籌集了3萬(wàn)元作為“夢(mèng)想詩(shī)集”資金。在父親的支持下，范東明專(zhuān)心創(chuàng)作，歷時(shí)兩年，于2015年4月出版了詩(shī)集《左岸之貝》，成了十里八村有名的“腦癱詩(shī)人”。盡管手腳殘疾，范東明連自己的新書(shū)都無(wú)法捧在手里，但是他看著書(shū)皮，興奮得像要飛起來(lái)。范建法說(shuō)，拿到新書(shū)后，兒子高興得半夜都睡不著?？吹絻鹤尤缃竦臉幼樱咽枪畔≈甑乃埠苄牢?。 

　　“出世才更知世，別離才更懂愛(ài)，身處無(wú)光的暗地，反而能看到自己內(nèi)在閃爍光芒的青山白云。”正如兒子在詩(shī)中所寫(xiě)，在父親范建法的全力支持和守護(hù)下，腦癱兒子像生于黑夜的螢火，發(fā)出屬于自己的光芒。時(shí)光或許會(huì)洗滌所有的鉛華，卻始終無(wú)法磨滅父母對(duì)孩子的愛(ài)。對(duì)于未來(lái)，這位老人也滿(mǎn)懷期待，他們父子攜手會(huì)走得更遠(yuǎn)。

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來(lái)源：山東文明辦