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人物故事：

　　愛(ài)潤(rùn)邢襄翰墨薪傳 

　　這是一個(gè)有著8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)組織，年?duì)I業(yè)收入只夠交納房租，每年無(wú)多余周轉(zhuǎn)資金，卻依然堅(jiān)持營(yíng)運(yùn)；這是一個(gè)以“啟迪智慧傳播經(jīng)典”為己任，積極響應(yīng)國(guó)家“書法進(jìn)萬(wàn)家”號(hào)召的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從2008年1月份創(chuàng)立起，堅(jiān)持書法公益培訓(xùn)不斷線。這就是邢臺(tái)書法院公益?zhèn)鞑F(tuán)隊(duì)，一個(gè)擁有雄厚師資力量，在邢襄大地人人皆知、有著重大影響的民間書法專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 

　　修身修藝德藝雙馨 

　　書法教育，于群眾而言，不僅僅是一種技能的教習(xí)，也是一種文化的修煉，精神的陶冶。邢臺(tái)書法院公益?zhèn)鞑F(tuán)隊(duì)的書法家們更是將“修身重于修藝，修藝賴于修身”作為藝術(shù)信條，始終堅(jiān)持盡自己最大的努力反哺社會(huì)，傳播、發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。其中，以兩屆中國(guó)書法最高獎(jiǎng)——蘭亭教育獎(jiǎng)得主李江院長(zhǎng)、藝術(shù)獎(jiǎng)得主黃東明、楊宏朝副院長(zhǎng)為代表的20位青年書法家，不但有較高的書法藝術(shù)修為，還長(zhǎng)期從事書法教育和培訓(xùn)工作，為進(jìn)行高水平的書法教育，提供了堅(jiān)實(shí)的保障。 

　　熱心公益不辭辛勞 

　　“我們是社會(huì)機(jī)構(gòu)，就必須盡社會(huì)責(zé)任”，這是李江院長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)他的教育團(tuán)隊(duì)講的一句話，他是這么說(shuō)也是這么做的。邢臺(tái)書法院公益?zhèn)鞑F(tuán)隊(duì)成立的第二年，就面向本市教育界開(kāi)辦了為期三個(gè)月的三期“教師三筆字公益培訓(xùn)”，參加培訓(xùn)的教師200余人，率先打響了邢臺(tái)市書法公益培訓(xùn)第一槍。他們之所以選擇教師，用李江院長(zhǎng)的話說(shuō)，就是雖然是公益培訓(xùn)，也要抓住關(guān)鍵，我們培訓(xùn)了一名教師，就是培訓(xùn)了他（她）背后的上百名學(xué)生，這個(gè)輻射、裂變效應(yīng)是巨大的。他們這種做法得到了邢臺(tái)市教育局和各學(xué)校的認(rèn)可。也正是這次公益培訓(xùn)，確立了邢臺(tái)書法院普及書法學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的時(shí)候兼顧公益培訓(xùn)的教育思路，并一發(fā)不可收拾。從09年開(kāi)始到15年間，舉辦不同類型的書法公益培訓(xùn)（講座）30期，參加培訓(xùn)或受益人員近萬(wàn)人，涉及在校大中小學(xué)生、幼兒教師、學(xué)校老師、公安干警、婦聯(lián)系統(tǒng)、廠礦企業(yè)、周邊縣市農(nóng)村各個(gè)行業(yè)和地區(qū)，特別是為熱愛(ài)書法，但因家庭經(jīng)濟(jì)條件困難付不起高額培訓(xùn)費(fèi)的學(xué)生、市民、職工和農(nóng)民們，提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，從而也使邢臺(tái)書法院公益?zhèn)鞑F(tuán)隊(duì)的受關(guān)注程度空前提高。 

　　2015年春節(jié)之后，經(jīng)商議繼續(xù)舉辦市民書法公益培訓(xùn)，招生信息發(fā)布僅半天的時(shí)間，報(bào)名人數(shù)多達(dá)百人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了預(yù)期，邢臺(tái)書法院公益?zhèn)鞑F(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)緊急磋商，同時(shí)開(kāi)設(shè)兩個(gè)公益班，由本市優(yōu)秀的青年書法家黃東明、楊宏朝分別擔(dān)任兩個(gè)班的班主任，既是這樣，由于班容量有限，好多人只好翹首等待，沒(méi)辦法，后來(lái)幾個(gè)月中，只好同時(shí)開(kāi)設(shè)三個(gè)班。如今時(shí)過(guò)九月，2015年的第四期書法公益培訓(xùn)班正在進(jìn)行中。 

　　愛(ài)潤(rùn)邢襄翰墨薪傳 

　　書法公益培訓(xùn)是一種純粹的付出，不僅不產(chǎn)生任何收入，而且需要投入大量精力和時(shí)間。然而，他們并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有收益而放棄，因?yàn)椴皇諏W(xué)費(fèi)而慢待學(xué)員。選派的代課老師都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，組建優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)。以李江院長(zhǎng)為首的5位任課老師全部都是從中國(guó)書法最高獎(jiǎng)——蘭亭獎(jiǎng)中拼殺出來(lái)的，院長(zhǎng)李江是第二屆、第三屆中國(guó)書法蘭亭獎(jiǎng)教育獎(jiǎng)的得主，副院長(zhǎng)黃東明、楊宏朝，院長(zhǎng)助理趙俊杰、趙立賓分別是首屆、二屆、四屆中國(guó)書法蘭亭獎(jiǎng)藝術(shù)獎(jiǎng)得主，他們不但有較高的書法藝術(shù)修為，還長(zhǎng)期從事書法教育和培訓(xùn)工作，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)員們一入門就能接受到正規(guī)的、高水平的書法教育，就連助教老師也都是中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員。同時(shí)，他們并沒(méi)有把參加完公益培訓(xùn)的學(xué)員扔到一邊，培訓(xùn)完就不管了，而是進(jìn)行“跟蹤教育”，建立公益培訓(xùn)班QQ群、微信群，利用網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)在線上解疑釋惑，師生交流，充分體現(xiàn)了邢臺(tái)書法院公益?zhèn)鞑F(tuán)隊(duì)對(duì)社會(huì)責(zé)任承擔(dān)的勇氣和決心。 

　　成果顯著廣受贊譽(yù) 

　　李江帶領(lǐng)的教育團(tuán)隊(duì)用艱辛的汗水換來(lái)了豐碩的成果：全市60多個(gè)中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員中有三分之二來(lái)自邢臺(tái)書法院或接受過(guò)邢臺(tái)書法院公益?zhèn)鞑F(tuán)隊(duì)老師們的輔導(dǎo)；年僅14歲的張玉龍，榮獲由教育部、國(guó)家語(yǔ)委、中央文明辦主辦的中華誦·2011年全球華人學(xué)生暨全國(guó)學(xué)生漢字書寫大賽(決賽)一等獎(jiǎng)，并應(yīng)邀到日本進(jìn)行交流；通過(guò)公益培訓(xùn)的學(xué)員在邢臺(tái)市首屆婦女書法大賽中以及河北省第十屆婦女書法大賽中30人獲獎(jiǎng)、入展。 

　　李江本人先后榮獲中國(guó)書協(xié)2010年度“書法家進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；中國(guó)教育部、中國(guó)書協(xié)頒發(fā)的“優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)”；河北省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；兩次問(wèn)鼎中國(guó)書法最高獎(jiǎng)“蘭亭獎(jiǎng)”——教育獎(jiǎng)。 

　　同時(shí)，具有邢臺(tái)書法院公益?zhèn)鞑F(tuán)隊(duì)特點(diǎn)和特色的教育模式和公益培訓(xùn)，受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注：2009年7月市政協(xié)主席石玉春一行4人對(duì)邢臺(tái)書法院公益?zhèn)鞑F(tuán)隊(duì)的書法普及教育進(jìn)行了調(diào)研，實(shí)地視察了教學(xué)情況；2012年7月初，《牛城晚報(bào)·周末版·邢周刊》記者就少兒書法教育方面的幾個(gè)問(wèn)題，對(duì)邢臺(tái)書法院公益?zhèn)鞑F(tuán)隊(duì)進(jìn)行訪談；2015年3月邢臺(tái)電視臺(tái)《大民幫忙---她想學(xué)書法》節(jié)目對(duì)邢臺(tái)書法院公益?zhèn)鹘y(tǒng)團(tuán)隊(duì)的第三期公益培訓(xùn)進(jìn)行了專題報(bào)道；邢州報(bào)《他生活》欄目也進(jìn)行了采訪報(bào)道…… 

　　如今，邢臺(tái)書法院公益?zhèn)鞑F(tuán)隊(duì)這個(gè)曾經(jīng)名不轉(zhuǎn)經(jīng)傳的民間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，已成為邢襄大地一個(gè)重要的傳統(tǒng)文化普及教育陣地。其書法公益培訓(xùn)在讓更多喜歡書法的朋友走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化之中，去追逐自己心中的書法夢(mèng)的同時(shí)，也必將促進(jìn)邢臺(tái)市的文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。相信他們會(huì)堅(jiān)持做下去，并做得更好！

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來(lái)源：河北文明辦