她，從小被親生父母遺棄，卻不向命運低頭；她，樂于助人，9歲時牽頭成立了志愿者小分隊；她，經(jīng)歷坎坷，卻一直性格開朗、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu)……她就是重慶市永川萱花中學(xué)學(xué)生劉佳。

　　2005年，尚在襁褓中的劉佳就被親生父母遺棄，幾經(jīng)波折，在愛心人士的幫助下才被現(xiàn)在的養(yǎng)父母收養(yǎng)。然而，養(yǎng)父母常年在外打工，幾乎不可能照顧家庭，家中只有小劉佳與患有腰椎間盤突出的外婆廖世貴相依為命。

　　廖世貴總教導(dǎo)她，窮人的孩子早當(dāng)家，多讀書才能走出“窮窩窩”，過上好的生活。因此，劉佳打小就比同齡的孩子們更懂事、更勤快，9歲起就開始洗衣做飯、打掃清潔、翻地種菜，會做的搶著做，不會做的學(xué)著做，忙來忙去像個“小大人”。

　　劉佳很珍惜這個家和家人們，孝順外婆、懂事勤快，平時節(jié)省的零用錢，她都給外婆買喜歡吃的東西；外婆累了，她就揉揉肩、捶捶腿；外婆心煩了，她就演小品、打腰鼓、唱歌兒……劉佳身上，沒有逆境成長的自怨自艾和留守兒童的孤僻膽怯，反而都是陽光自強、開朗向上。

　　劉佳給自己制訂了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)規(guī)定：上午的作業(yè)中午完成，當(dāng)天的作業(yè)不過夜；周末作業(yè)周六完成，星期天上午看書，下午玩耍；星期一至星期五不能玩；做完作業(yè)要洗碗、拖地、洗衣服。

　　劉佳有一張畫著很多五角星的作業(yè)本紙。劉佳說，這是她取得好成績時，給自己最好的獎勵。正是有這樣的學(xué)習(xí)勁頭和自我鼓勵，劉佳的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。上初中了，科目變多，課業(yè)漸難，但憑著小學(xué)就定下的學(xué)習(xí)規(guī)定和進(jìn)入中學(xué)對自己更高的要求，今年13歲的劉佳就懂得自我訓(xùn)練時間管理能力、注意力、集中能力。

　　劉佳先后獲得永川區(qū)十佳中小學(xué)生、重慶市十佳少先隊員、重慶市最美留守女童、全國優(yōu)秀少先隊員等榮譽。面對這些榮譽，劉佳有著清醒的認(rèn)識，她說：“立志追夢，做更好的自己，就是現(xiàn)階段最本分的感恩。”

　　劉佳知道，她能在這個世界上快樂成長，是因為得到了很多好心人的幫助與愛，她決心將這愛與溫暖傳遞給更多的人。在9歲時，她就以個人名義成立了“劉佳志愿者小分隊”，這支小分隊走上街頭禮貌勸導(dǎo)文明過馬路、排隊上下車、主動為他人讓座，利用節(jié)假日時間走進(jìn)社區(qū)幫助打掃衛(wèi)生、表演腰鼓、撿拾路邊白色垃圾等，長期活躍在校園、田間、街頭、社區(qū)以及空巢老人的家里。

　　劉佳生活的社區(qū)住著很多空巢老人。晚飯后，老人們經(jīng)常聚在壩子里拉家常。每到周末可以回家時，劉佳就約上幾個小伙伴，給老人們唱唱歌、跳跳舞，講講學(xué)校的新鮮事兒，說說笑話，常常逗得老人們哈哈大笑。

　　日子久了，老人們對劉佳發(fā)自內(nèi)心的喜愛，總豎起大拇指稱贊：“這個‘孫女’真懂事，簡直比我家親的還親。”

　　“陽光是用來溫暖世界的”，這是寫在劉佳日記本上的一句話。劉佳說：“長大以后想當(dāng)一名老師，盡最大努力的去幫助他人，因為身邊人用愛點亮了我，讓我感受到生活的幸福、學(xué)習(xí)的快樂。我將和我的志愿者小分隊，將愛傳遞下去，點亮更多人，溫暖這個世界！”

中國青年報·中青在線記者 齊琪 潘志賢