——記河北泊頭齊橋鎮(zhèn)中學八年級六班集體

　?。玻埃埃改辏翟拢谷丈衔纾箷r４５分，泊頭市齊橋鎮(zhèn)中學八年級六班教室：下課的鈴聲敲響了，坐在第二排的趙云振同學舉起了右手，郭漢江、劉偉兩名同學馬上走上前去，趙云振兩手搭在他們的背上，他們背起趙云振走出教室……這不是演戲，而是記者看到的真實的一幕。

　　趙云振是泊頭市齊橋鎮(zhèn)中學八年級六班的一名學生，雖然因先天性下肢殘缺不能行走，但他卻可以在學校里活動自如：上廁所、去微機室、回宿舍……只要一個眼神、一個動作，就會有同學上前幫助。背著趙云振去課堂，在同學們看來這一切是那么自然，無需過多的語言。

　　自從趙云振２００６年９月上初中的那天起，全班５０余名同學在他需要時隨時會把他背在背上，同學們的雙腳代替了他的“腳”。上體育課，同學們會把他背到操場上；上微機課，同學們會從二樓背著他下樓，再上到前樓的二樓微機室里，把他放在電腦前；放學了，同學們會把他背進宿舍里……這一背就是兩年。趙云振每走一步，都會有同學幫助他，大家認為這是分內的事。

　?。谷罩形鐣r分。放學了，到了吃飯的時間，趙云振抬起了頭。立刻，林鳳蓮、高爽問道：“今天你吃什么，我?guī)湍愦蝻埌?！”不一會，一盒米飯加菜送到了他的面前。回到宿舍，張夢、林儉又給他打來了水。同學們的無私奉獻，讓曾經非常自卑的趙云振變得充滿了自信。他說，我這輩子忘不了同學們，是他們讓我開朗起來，是他們?yōu)槲摇鞍病鄙狭四_！

　　趙云振出生在泊頭市齊橋鎮(zhèn)大閻塢村，剛出生時就沒有腳，后來的一次手術失敗，讓他的膝蓋以下失去了知覺?？粗鴦e的孩子上學，趙云振也希望自己能夠上學。為此，２０００年，父母克服了許多困難，把趙云振送到了大閻塢村小學學習，圓了孩子的夢想。每到放學的時候，不論風吹雨打，父母都會準時來接他，對于小云振來說，沒有父母他寸步難行。

　　春去冬來，２００６年小云振順利地考上了齊橋鎮(zhèn)中學。學校離家１０多里地，父母犯難了，但看到孩子堅定的目光，父母決定試一試，母親背著他來到學校，累得癱坐在學校的辦公室內。齊橋中學校長馬福志聽說了趙云振的事后，考慮再三，決定收下這個特殊的學生。馬校長說：“既然選擇了接收他，我們就要負起責任來。”他們決定讓心細的王艷衛(wèi)老師擔任他的班主任。

　　開學的第二天，王艷衛(wèi)老師對同學們說：“今天，咱們班來了一個非常特殊的同學，他需要大家的幫助，需要大家的關愛?！?剛到班上的趙云振，非常自卑，平常也不和大家說話。為了不上廁所，他經常一口水也不喝。

　　有一天，趙云振實在憋不住了，正當他左右為難時，郭漢江同學主動將他抱到了廁所。在郭漢江的帶動下，一個人、兩個人、三個人……全班的同學承擔起了照顧趙云振的任務。

　　趙云振的同學劉偉說，剛來的時候，趙云振非常不愿意麻煩大家，每次去廁所或是下樓，他總會說麻煩你們了。有一次，我們對他說，現(xiàn)在大家是一個班，是一個整體，以后再也不許說客氣話了。同學們無微不至的照顧，讓趙云振感到了集體的溫暖。漸漸地，他開始與同學們交流起來，燦爛的笑容也越來越多地出現(xiàn)在他的臉上。

　　校長馬福志介紹，學?？紤]到他離家遠，行動又不方便，特意為他安排了宿舍。上下課堂，同學們都背著他；放學后，同學們背著他到宿舍，把水桶打滿水安排好后才回家……

　　如今，在同學們的幫助下，趙云振變得越來越自信，他說，我要好好學習，成為一個對社會有用的人。將來我要向同學們幫助我那樣，去幫助那些需要幫助的人。

　　趙云振是個不幸的孩子，他天生就沒有腳；趙云振又是個幸運的孩子，齊橋鎮(zhèn)中學八年級六班的同學都愿意幫助他，給了他許多雙“腳”。在這個班里，趙云振享受到了更多的愛，享受到了更多的人間真情。

（責任編輯：祁建梅）