“你是年邁的爺爺奶奶的幫手，你是他們的希望。當(dāng)別的孩子在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候，你卻在替摔傷在床的奶奶倒痰盂……希望你把生活的苦難當(dāng)成財富，在今后的生活中更加堅強(qiáng)、勇敢！”這是徐夢婷被評為當(dāng)陽市慈化小學(xué)2011年度“十佳小孝星”時的獲獎詞。今年剛剛9歲的徐夢婷，是當(dāng)陽市慈化小學(xué)三（2）班的班長。

　　三歲那年，父母離異，母親從此下落不明，疼愛她的父親也在她五歲的時候因病突然離世。五歲的夢婷成了孤兒，跟著年邁的奶奶和中風(fēng)的爺爺相依為命。小小年紀(jì)的她已經(jīng)學(xué)會了從不向奶奶要零花錢。當(dāng)和她一般大的孩子還在大人懷里撒嬌的時候，懂事的她卻在攙著因中風(fēng)腿腳不方便的爺爺散步。農(nóng)忙季節(jié)，五歲的夢婷等奶奶做好飯，會像小大人一樣提著籃子去給在地里幫忙的姑姑們送飯。有時候會在地里絆倒，但就算是疼的掉淚，她也因為害怕奶奶擔(dān)心而不哭出聲。五歲的她還學(xué)會了洗碗、喂豬。

　　2011年9月，對小夢婷來說，是最苦難的一年。年邁的奶奶去別人的道場上曬谷子的時候不幸摔倒，癱瘓在床，禍不單行，爺爺因為著急再次中風(fēng)，再也下不了床。8歲的小夢婷一下子得照顧兩個癱在床上的老人。過多的苦難讓小夢婷學(xué)會了堅強(qiáng)。她每天早上6點起床，做好早飯，先端給奶奶，然后喂已經(jīng)完全不能自理的爺爺，等爺爺奶奶吃好了，她才會匆匆的吃早飯、洗碗、喂豬。7點，殘疾的舅爺爺會來幫助照看爺爺奶奶，夢婷才會背起書包去上學(xué)。晚上，夢婷回到家接下舅爺爺?shù)陌?，第一件事就是幫助奶奶倒痰盂。?dāng)奶奶看著年幼的夢婷做這樣的事情時，禁不住淚流滿面，夢婷會懂事的對奶奶說“沒事，奶奶，這些都是我能做的。”做完作業(yè)，夢婷會去做飯，等服侍好爺爺奶奶。小夢婷還得洗衣服。對一般8歲孩子來說，做其中的一項，就會受到大人的稱贊，而小夢婷卻天天如此，并且并未因此耽誤自己的功課。

　　2011年12月，爺爺再也沒有醒過來。懂事的夢婷在奶奶面前沒有哭，反倒安慰奶奶“還有我呢?！蓖砩希稍诖采?，小夢婷也許還意味不到今后的生活對她意味著什么，但想到她和奶奶兩個人會更加孤單，她會忍不住流淚，因為害怕吵醒奶奶，她會強(qiáng)忍著不哭出聲。當(dāng)學(xué)校鐘向東校長知道了她的情況，對她說：“你給我做女兒去吧。”小夢婷只說了一句話：“我還得照顧奶奶。”這句話讓鐘向長禁不住淚流滿面。多么懂事的孩子啊！

　　從一年級開始，夢婷因為品學(xué)兼優(yōu)，而且愿意為同學(xué)們服務(wù)，一直擔(dān)任班長。班上有同學(xué)因為生病不能值日做衛(wèi)生時，她會默默的拿起掃帚；有的同學(xué)因腸胃舒服嘔吐了，別的同學(xué)會捂起鼻子，夢婷會熟練的到食堂去拿炭灰；有一次，班主任宋老師因為剛吃完飯就有同學(xué)找，飯盒沒來得及洗就去處理事情了，小夢婷偷偷的把老師的飯盒洗干凈了，當(dāng)宋老師知道后，對她說謝謝時，她說“老師，一直是您在幫助我、照顧我，我?guī)湍鲞@一點點事情是應(yīng)該的啊?！薄瓑翩弥阑丶夷棠淌禽o導(dǎo)不了自己功課的，所以，上課的時候，她會聚精會神的聽老師講課。到他們班，問誰成績最好時，同學(xué)們會異口同聲的說：“徐夢婷”。

　　2009年，學(xué)校為了進(jìn)行孝心教育，開發(fā)了《孝行袋袋褲》，讓學(xué)生從“孝言行動”、 “禮讓孝舉”、“每日孝行活動四件事”等多個方面孝敬長輩，每做到一項，可以得一顆星。當(dāng)別的同學(xué)害怕每次班會課的評星時，徐夢婷每次都可以得滿星；當(dāng)別的孩子把“孝行”作為一種負(fù)擔(dān)時，小夢婷卻認(rèn)為這是最為平常不過的事情。每周，她都會堅持寫孝行日記。她的孝行日記會被當(dāng)做范文在班上念，她的孝行會被當(dāng)做典范在班上推廣。因為她的模范作用，他們班上的孝心教育效果明顯，2011年被評為學(xué)?！靶⑿惺痉栋唷薄?/span>

　　現(xiàn)在，因為馬上要進(jìn)行進(jìn)行經(jīng)典誦讀展演，夢婷給奶奶做完早飯，會早早的來到學(xué)校，帶領(lǐng)班上的同學(xué)到誦讀廣場誦讀《弟子規(guī)》。小小的身影，在經(jīng)典誦讀廣場上，顯得那么堅定！

　　來源：湖北文明辦