郭水來(lái)，翔安區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部教師，“同心助學(xué)圓夢(mèng)項(xiàng)目”總負(fù)責(zé)人，翔安區(qū)教育基金會(huì)志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。四年來(lái)，他所帶領(lǐng)的“同心助學(xué)圓夢(mèng)項(xiàng)目”已募集愛(ài)心款251.5萬(wàn)元，幫助503名高三貧寒學(xué)子實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，為738名青少年免費(fèi)舉辦了冬夏令營(yíng)課程，培養(yǎng)了210名志愿者。

　　樂(lè)于助學(xué)，傳遞一份愛(ài)心。1997年，郭老師所任教的班級(jí)有一名特困生要求退學(xué)，郭老師慷慨解囊，連續(xù)三年每月支助他100元的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)。從此，郭老師愛(ài)上了扶困助學(xué)，創(chuàng)建了以貧困高三學(xué)子為主要對(duì)象的“助學(xué)圓夢(mèng)項(xiàng)目”，不僅資助每名幫扶對(duì)象5000元的善款，還堅(jiān)持定期走訪交流學(xué)習(xí)勵(lì)志心得，至今已有503名高三貧寒學(xué)子得到了郭老師的幫扶。同村的郭東陽(yáng)同學(xué)考上了清華大學(xué)，卻因家庭貧困望而興嘆，郭老師擔(dān)心人才流失，主動(dòng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、商會(huì)活動(dòng)和朋友集會(huì)等渠道發(fā)動(dòng)各界愛(ài)心人士為其籌集了四年的學(xué)費(fèi)。郭老師愛(ài)心助學(xué)11年不間斷，特別是近四年來(lái)他幾乎犧牲了所有的節(jié)假日，義務(wù)為學(xué)生舉辦“四點(diǎn)鐘學(xué)堂”、“國(guó)學(xué)讀經(jīng)班”和初中課程輔導(dǎo)班，深入開展“愛(ài)心在行動(dòng)”支教助學(xué)活動(dòng)，還積極聯(lián)系社會(huì)愛(ài)心人士與貧困生“結(jié)對(duì)助學(xué)”。廈門電視臺(tái)《家道》、《十分關(guān)注》等欄目和《廈門日?qǐng)?bào)》、《海峽導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊廣泛宣傳報(bào)道了他的事跡。

　　敢于筑夢(mèng)，點(diǎn)燃一個(gè)夢(mèng)想?！白尅鷮W(xué)圓夢(mèng)項(xiàng)目’發(fā)揚(yáng)光大”是郭水來(lái)的夢(mèng)想。于是，他勇當(dāng)筑夢(mèng)者，誠(chéng)邀愛(ài)心人。2002年3月，他發(fā)動(dòng)四名老師捐資把本村的廢棄倉(cāng)庫(kù)改造成農(nóng)村文化園，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，又點(diǎn)燃了他助學(xué)圓夢(mèng)的導(dǎo)火索。他先后組織成立了“后村教育促進(jìn)會(huì)”、“后村紅十字會(huì)”、“后村志愿者服務(wù)隊(duì)”、“同心青年圓夢(mèng)義工團(tuán)”、“翔安區(qū)教育基金會(huì)志愿服務(wù)隊(duì)”等5個(gè)志愿服務(wù)團(tuán)體，讓貧寒學(xué)子求助有門，受助及時(shí)。為勝任助學(xué)圓夢(mèng)工作，他毅然報(bào)名參加了北京師范大學(xué)中國(guó)公益研究院“公益慈善管理”研究生班學(xué)習(xí)深造。他借鑒國(guó)內(nèi)外新鮮經(jīng)驗(yàn)，把助學(xué)服務(wù)的內(nèi)容從資助善款擴(kuò)展到心靈滋養(yǎng)和文化熏陶，從個(gè)人倡議發(fā)展到志愿團(tuán)體共同推動(dòng)，在同安、翔安兩區(qū)率先開創(chuàng)了“物質(zhì)慈善+心靈慈善+文化慈善”為特色的助學(xué)圓夢(mèng)項(xiàng)目，構(gòu)建了以“受助—自助—助人”、“社工+義工”、“機(jī)構(gòu)+高?！钡饶Ｊ降拇壬品?wù)人力資源體系，贏得了社會(huì)各界人士的擁護(hù)和支持?！爸鷮W(xué)圓夢(mèng)項(xiàng)目”先后榮獲了“同心義工優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”、“第二屆中國(guó)公益慈善項(xiàng)目大賽”入圍獎(jiǎng)、“最受媒體關(guān)注獎(jiǎng)”，得到了團(tuán)省委副書記宿利南同志的來(lái)信祝賀和民政部領(lǐng)導(dǎo)的當(dāng)面贊揚(yáng)，同心慈善會(huì)也被評(píng)為福建省慈善工作先進(jìn)單位。

　　善于鑄人，改變一個(gè)人生?！笆谌艘贼~，不如授之以漁”，郭老師構(gòu)建的助學(xué)圓夢(mèng)項(xiàng)目不僅從經(jīng)濟(jì)上助人，更注重從精神上鑄人。為培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力、交往能力和團(tuán)隊(duì)精神，郭老師主動(dòng)到同心慈善會(huì)當(dāng)義工學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每逢寒暑假，郭老師都會(huì)組織高三學(xué)子參加“少年領(lǐng)袖班”、“國(guó)際經(jīng)典情商”等課程學(xué)習(xí)和冬夏令營(yíng)活動(dòng)，提升學(xué)子們的抗壓力和精神力。內(nèi)厝中學(xué)孤兒陳阿園家境貧窮，孤僻自卑。郭老師四方求助為其募集善款，用動(dòng)人的故事引導(dǎo)她正視人生坎坷，用生動(dòng)的事例鞭策她激流勇進(jìn)，經(jīng)常請(qǐng)她參加團(tuán)體文娛活動(dòng)，鼓勵(lì)她競(jìng)選班長(zhǎng)。去年陳阿園考上了漳州一所院校，郭老師不僅幫助她找到了一份勤工儉學(xué)的工作，還聯(lián)系了一名社會(huì)愛(ài)心人士與其結(jié)對(duì)資助?，F(xiàn)在陳阿園刻苦求學(xué)，自信大方，還擔(dān)任了院校社團(tuán)的負(fù)責(zé)人。2011級(jí)葉亞玲同學(xué)在郭老師的號(hào)召資助下圓了大學(xué)夢(mèng)，她邊發(fā)奮讀書邊勤工儉學(xué)，還主動(dòng)挑起了學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)的重?fù)?dān)，從受助者變?yōu)槭┲?，用?shí)際行動(dòng)拓展了郭老師的愛(ài)心事業(yè)。郭老師留下的是美德，收獲的是希望。11年來(lái)，郭老師所在村級(jí)基金會(huì)共募集善款150多萬(wàn)元，發(fā)放獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)金110多萬(wàn)元，培養(yǎng)了650名大學(xué)生、22名碩士研究生、5名博士研究生，后村也成為遠(yuǎn)近聞名的“才子村”、“狀元村”。在郭老師的號(hào)召和影響下，貧寒學(xué)子夢(mèng)想成真，志愿者隊(duì)伍日益壯大。

　　來(lái)源：福建文明辦