李麗，1962年生于湖南岳陽(yáng)，“李麗家庭教育工作室”創(chuàng)辦人、湖南省衡陽(yáng)市第十一屆人大代表、省僑聯(lián)委員，曾獲得“全國(guó)僑聯(lián)先進(jìn)個(gè)人”、“感動(dòng)湖南十大新聞人物”、“衡陽(yáng)市十大杰出女性”、感動(dòng)中國(guó)2007年度人物等榮譽(yù)。  

　　她，1歲患小兒麻痹癥，童年從未站起來(lái)過(guò)；

　　她，40歲再遭厄運(yùn)，車(chē)禍讓她從此與輪椅為伴；

　　她，41歲偶然接觸家教問(wèn)題，人生航向從此改變；

　　她，愿用一生的愛(ài)心從事家庭教育工作，為親子填平代溝。  

　　“李麗家庭教育工作室”是家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)、交流、分享家教心得的“好地方”。而在發(fā)起人李麗的眼里，這也是她“還債”的好機(jī)會(huì)，“一晃四十多年，由當(dāng)年的殘疾小姑娘到今天的我，我‘剝削’了很多人的愛(ài)心，希望能有所回報(bào)?！? 

　　正是因?yàn)楦卸?，因?yàn)檫€“債”，李麗創(chuàng)辦“李麗家庭教育工作室”，創(chuàng)建公益網(wǎng)站“麗愛(ài)天空”，走進(jìn)監(jiān)獄，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)一個(gè)個(gè)家庭，走進(jìn)一顆顆迷失方向的心靈，被人們譽(yù)為“感恩天使”。  

　　“湖南張海迪”

　　在旁人看來(lái)，李麗是不幸的。  

　　1歲時(shí)，李麗患了小兒麻痹癥，雙腿癱瘓。  

　　從1968年底到1986年5月，十幾年間，她先后接受過(guò)40多次手術(shù)，身上有切口270余條，至今身上還裝有6塊鋼板。  

　　1980年，由于身體原因，她不能參加高考。好不容易找了個(gè)工作，又因工廠效益急轉(zhuǎn)直下而“休崗”。  

　　之后，她賣(mài)過(guò)水餃、擺過(guò)煙攤、開(kāi)過(guò)毛衣店。1993年開(kāi)始做石化燃料生意，本來(lái)挺紅火，2000年時(shí)卻因政策調(diào)整、自身決策失誤等原因，加油站倒閉，負(fù)債數(shù)百萬(wàn)。  

　　在海外親友的幫助下，李麗又創(chuàng)辦了一家園林園藝公司。公司走上正軌、正要大發(fā)展時(shí)，2002年5月27日，她在出差回來(lái)的路上又遭遇車(chē)禍，全身8處骨折，其中3處粉碎性骨折，面部縫了89針。“當(dāng)時(shí)的主治醫(yī)生說(shuō)我成了一個(gè)泥捏的‘瓷娃娃’?！崩铥愓f(shuō)，“我從此只能與輪椅為伴了?！? 

　　在別人都在為李麗的不幸說(shuō)“老天不公”時(shí)，她選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。  

　　1968年在長(zhǎng)春駐軍“二○八”醫(yī)院治療時(shí)，李麗接受了幾十次埋“羊腸線”手術(shù)。每次手術(shù)前，媽媽將小毛巾打濕后塞入李麗嘴里。手術(shù)后取出毛巾，看到毛巾上一道道牙咬的血痕，媽媽和醫(yī)生、護(hù)士無(wú)不被她的韌勁和毅力深深感動(dòng)了。正在醫(yī)院采訪的八一電影制片廠聞?dòng)嵑笠蔡氐刳s到手術(shù)室，拍下了那令人動(dòng)容的手術(shù)場(chǎng)面。三年后，9歲的李麗終于能夠拄一根拐杖走路、上學(xué)了。  

　　由于很小就與苦難相伴，李麗比同齡人要成熟很多。她知道父母不可能照顧她一輩子，作為一個(gè)殘疾人，必須自強(qiáng)、自立。雖然雙腿不爭(zhēng)氣，但還有雙手，她要自己養(yǎng)活自己。  

　　李麗學(xué)縫紉、繡花、織毛衣、做盤(pán)扣、納鞋底、做棉鞋等女工細(xì)活，待業(yè)在家時(shí)也沒(méi)有放棄讀書(shū)和寫(xiě)作。1984年，在全國(guó)開(kāi)展“學(xué)習(xí)張海迪”的活動(dòng)中，她以自己的親身經(jīng)歷和由衷感受，撰文參加了由團(tuán)市委組織的征文演講比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。時(shí)任湖南省委書(shū)記毛致用在接見(jiàn)她時(shí)贊揚(yáng)她：“你就是我們湖南的張海迪！”  

　　“加油站倒閉時(shí)，我也想到放棄生命；發(fā)生車(chē)禍后，我也曾在晚上大哭，但因?yàn)榧胰撕湍敲炊嗳说膼?ài)，因?yàn)樨?zé)任，我決定化挫折為存折，化苦難為幸福，化失敗為成功！”經(jīng)歷這些劫難，李麗發(fā)現(xiàn)自己的“逆商”得到了錘煉，抗擊打能力提高了很多。車(chē)禍出院后坐在輪椅上的李麗，又帶領(lǐng)公司員工奪得省級(jí)優(yōu)良工程、市級(jí)工程一等獎(jiǎng)。  

　　“一個(gè)人身體殘疾并不可怕，可怕的就是心理的殘疾?！崩铥惿钣懈杏|地說(shuō)。  

　　與李麗已有十年交情的一位朋友說(shuō)，李麗是在“用精神走路”。  

　　“精神教材”

　　“感恩、回報(bào)、責(zé)任”是李麗常掛在嘴邊的三個(gè)詞。上學(xué)時(shí)一直幫助她的老師和同學(xué)、推著輪椅陪她走人生路的陳泳秀大姐、幫助她邁過(guò)一個(gè)個(gè)人生之坎的人……李麗都記在心里，“我一定要做一個(gè)懂得感恩、回報(bào)，敢于承擔(dān)責(zé)任的人?！崩铥惛嬖V自己。  

　　2003年的一次監(jiān)獄之行，讓她找到了“回報(bào)”的渠道。  

　　那年四月，李麗坐著輪椅到衡陽(yáng)市雁南監(jiān)獄洽談園林業(yè)務(wù)，她自強(qiáng)不息的精神深深打動(dòng)了監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)，他們決定邀請(qǐng)她給服刑人員講課。  

　　那天，李麗坐在輪椅上，面對(duì)雁南監(jiān)獄2000多名服刑人員，講述自己奮斗不息的經(jīng)歷。她激勵(lì)他們“失足不失志，刑期當(dāng)學(xué)期”，積極改造，重塑靈魂。  

　　“這次連草稿都沒(méi)有打的演講，竟然讓我一星期收到了300多名監(jiān)獄學(xué)員來(lái)信。”李麗說(shuō)，“他們說(shuō)聽(tīng)了我的故事，備受感動(dòng)，并從我身上看到了希望?！? 

　　雁南監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)在一次匯報(bào)中說(shuō)：自從李麗講課后，想自殺的人明顯少了。李麗得知后非常感動(dòng)。她白天工作，晚上靜靜地回信，每信必復(fù)。來(lái)信也越來(lái)越多，從此一發(fā)不可收拾。  

　　當(dāng)初，李麗只是礙于領(lǐng)導(dǎo)的盛情，沒(méi)想到后來(lái)演變成了一種責(zé)任，她決定放棄親手經(jīng)營(yíng)起來(lái)的公司，用真情去啟迪服刑人員的心靈。從2003年5月至今，她先后到湖南女子監(jiān)獄、衡陽(yáng)市戒毒所、雁南監(jiān)獄、郴州監(jiān)獄等單位作巡回演講，聽(tīng)眾達(dá)10萬(wàn)余人次。  

　　李麗用自己身殘志堅(jiān)的“精神教材”，幫助犯人找到重生的力量。許多犯人也立功減刑，獲得了新生。  

　　連李麗自己也沒(méi)有想到，這次偶然事件，竟改變了她的人生軌跡。  

　　“家庭110”

　　2004年，李麗整理“高墻”內(nèi)發(fā)來(lái)的1000多封信件，她發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)這些信的監(jiān)獄學(xué)員70%以上是未成年人。他們的入獄，大部分是家庭教育簡(jiǎn)單、粗暴導(dǎo)致的結(jié)果。  

　　李麗認(rèn)為，孩子身上的缺點(diǎn)毛病只是結(jié)果，原因卻出在家長(zhǎng)身上。“孩子有‘病’，要讓家長(zhǎng)吃‘藥’。掌握正確的家庭教育理念，對(duì)于每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，每一個(gè)家庭的和諧，乃至整個(gè)社會(huì)的和諧，都是一件迫在眉睫的社會(huì)大工程啊。”  

　　她決心要探尋一條正確的、科學(xué)的路，幫助家長(zhǎng)正確教育孩子，幫助孩子健康成長(zhǎng)。但是，她深感自己的水平有限，有些“心有余而力不足”。  

　　李麗決心給自己“充電”。2005年春節(jié)剛過(guò)，李麗個(gè)人自費(fèi)8萬(wàn)多元，踏上北京師范大學(xué)求學(xué)之路。在將近1年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，她認(rèn)真學(xué)習(xí)了家庭教育學(xué)、兒童心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、犯罪心理學(xué)等課程。  

　　由于李麗經(jīng)常往返北京和到外地學(xué)習(xí)，無(wú)暇兼顧園林公司的經(jīng)營(yíng)與管理，造成公司部分項(xiàng)目虧損。而通過(guò)不斷赴京拜師學(xué)習(xí)并不斷實(shí)踐，李麗對(duì)今后的人生有了全新的認(rèn)識(shí)和定位，當(dāng)她下定決心無(wú)償放棄自己苦心經(jīng)營(yíng)，并正在當(dāng)?shù)刂饾u形成品牌形象的公司時(shí)，親朋好友對(duì)她很不理解，更有一些人說(shuō)三道四，懷疑她神經(jīng)有問(wèn)題。但她依然義無(wú)反顧?！艾F(xiàn)在想來(lái)，我因?yàn)槭钦业竭m合自己的位置，能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才堅(jiān)持下來(lái)的。我樂(lè)于當(dāng)大家的‘精神垃圾傾倒站’。”

　　從北京回來(lái)后，她就創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”，創(chuàng)建了公益網(wǎng)站——“麗愛(ài)天空”，并開(kāi)通了24小時(shí)心理疏導(dǎo)熱線，義務(wù)服務(wù)于全社會(huì)那些一時(shí)失意、失足需要幫助的朋友。同時(shí)還定期開(kāi)展家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、家長(zhǎng)培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)交流沙龍等活動(dòng)。2006年5月19日，她還發(fā)起“‘八榮八恥’百校感恩行”活動(dòng)，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行一系列回報(bào)家庭、社會(huì)的感恩教育，要求中小學(xué)生做到“家庭作業(yè)‘十個(gè)一’”：種一棵感恩樹(shù)，寫(xiě)一封感恩信，做一頓感恩飯，洗一次感恩被，洗一次感恩腳，送一份感恩禮，說(shuō)一句感恩話，唱一首感恩歌，聽(tīng)一堂感恩課，有一次感恩行。一時(shí)間，在衡陽(yáng)的中小學(xué)中掀起了一股“感恩”的熱潮。  

　　因?yàn)樵诩医谭矫尕暙I(xiàn)突出，李麗被衡陽(yáng)人稱(chēng)為“家庭110”。  

　　“五星媽媽”

　　李麗認(rèn)為，孩子要天天向上，家長(zhǎng)就要好好學(xué)習(xí)。2006年8月1日，她發(fā)起成立了“五星媽媽俱樂(lè)部”。  

　　她希望通過(guò)成功教子系列講座、親子戶外拓展活動(dòng)、教育心理學(xué)案件講座等形式，幫媽媽們成為五星級(jí)的優(yōu)秀媽媽——愛(ài)心媽媽、信心媽媽、知心媽媽、開(kāi)心媽媽、安心媽媽。  

　　針對(duì)孩子意志力薄弱、不夠自立的現(xiàn)狀，李麗舉辦“未來(lái)精英訓(xùn)練營(yíng)”，針對(duì)“如何度過(guò)青春叛逆期”、“如何養(yǎng)成良好習(xí)慣”、“如何實(shí)現(xiàn)卓越的人生”等問(wèn)題設(shè)計(jì)了60節(jié)訓(xùn)練課程。  

　　去年12月16日，“未來(lái)精英訓(xùn)練營(yíng)”的孩子和“五星媽媽俱樂(lè)部”的媽媽們走到一起，舉行“母子心連心教育體驗(yàn)”活動(dòng)。在燒烤過(guò)程中，孩子不再是坐著或者在一邊玩，等媽媽把東西烤好了給自己送來(lái)，而是主動(dòng)“要向媽媽露一手”。  

　　“一個(gè)孩子不慎將一只雞腿烤焦了，拿在手里不知所措。媽媽接過(guò)來(lái)，一邊咬著一邊夸兒子烤得真棒。孩子看著媽媽嘴角邊突然長(zhǎng)了‘胡子’，不禁笑出聲來(lái)?？捎幸馑剂?。”說(shuō)到這里，李麗笑了，“許多媽媽都說(shuō)，東西吃不吃不是最重要的，但看到以前在家里只是坐著等飯吃的孩子能有這么大的變化，心里真的感到很欣慰?！? 

　　“父母子女之間有一條溝，叫代溝。是您用心填滿了這條溝，用愛(ài)帶他們渡過(guò)這條溝，到達(dá)對(duì)方心中的彼岸。”一個(gè)孩子在“麗愛(ài)天空”網(wǎng)站里留言。
現(xiàn)在的李麗，沒(méi)有節(jié)假日，每天常常要工作到晚上10多點(diǎn)鐘，還要常常為工作室的資金和人員等問(wèn)題操心，但她告訴記者：“我終于找到了一個(gè)自己的人生歸宿，能有一個(gè)回報(bào)社會(huì)的機(jī)會(huì)，我感到很幸福、很快樂(lè)！”  

　　“對(duì)于自身的缺陷，我從不怨天尤人，相反，我感謝上帝。因?yàn)?，正是由于這些缺陷，我才認(rèn)識(shí)了我自己，才開(kāi)創(chuàng)了我的事業(yè)，才找到了我的上帝。”海倫·凱勒的話，也正是李麗心路歷程的真實(shí)寫(xiě)照。 

　　來(lái)源：湖南省文明辦