張冠周，原鳳陽縣大廟中學(xué)初三年級學(xué)生，2012年10月1日，為營救不幸落水同學(xué)獻出了自己年僅16歲的生命。

鳳陽縣大廟鎮(zhèn)是明皇故里、改革之鄉(xiāng)鳳陽的一個經(jīng)濟重鎮(zhèn)，該鎮(zhèn)距縣城約10公里處，交通便利，歷史厚重，境內(nèi)有全國重點文物保護單位、明朝開國皇帝朱元璋父母陵寢——明皇陵，該鎮(zhèn)礦產(chǎn)資源豐富，是“全國優(yōu)質(zhì)石英砂生產(chǎn)基地”。連日來，鳳陽縣萬千干群傳頌著的舍己救人的少年英雄張冠周就出生在鳳陽縣大廟鎮(zhèn)東陵村，張冠周今年剛滿16歲，是大廟中學(xué)初三年級學(xué)生。

2012年10月1日，當(dāng)看到同學(xué)不幸落水后，16歲少年張冠周不顧自己不會游泳，沒有絲毫猶豫，縱身一躍跳入水中，用稚嫩的雙臂救起了落水同學(xué)，而自己卻被無情的塘水吞沒。一個少年在最危險的時刻不顧個人的生命安危，毫不猶豫地去營救他人，用自己年僅16歲的寶貴生命書寫了人間大愛。

少年英雄奮勇救人獻出生命

這天上午8時左右，鳳陽縣大廟鎮(zhèn)東陵村南張隊的張冠周和同學(xué)張文奎一起到鎮(zhèn)上去，當(dāng)走到南張隊西南約1里路的水塘埂上時，張文奎因為玩耍跌倒手上沾上了泥土，就來到塘里洗手，當(dāng)他下到塘邊正準(zhǔn)備洗手時，腳下一滑，掉入水中，由于水深，張文奎被水嗆的掙扎起來。張冠周看到后，飛速跑下塘埂，全然不顧自己也不會游泳，縱身一躍跳入水里，伸手抓住張文奎的手，使勁往塘邊拉，張文奎借張冠周的力劃到岸邊，抓著一把草就爬上了岸。此時，張冠周卻因筋疲力盡沉沒水中。張文奎就大喊救命，邊喊邊向塘西邊的公路跑去叫人，聞訊趕來的人們及大廟派出所、鳳陽消防、大廟鎮(zhèn)政府等單位很快趕到現(xiàn)場開展搜救，經(jīng)過2個多小時的緊張搜救，終于在10點左右把張冠周打撈上來，但由于時間太長，張冠周已沒有了呼吸，此情此景，令在場的人潸然淚下。

師生回憶品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生

被張冠周奮力救起的張文奎含著淚說：張冠周比我大3歲，我叫他哥，他一直對我很好，對其他同學(xué)也很好，無論是同學(xué)還是在村莊上人們都喜歡他，因為自己的不慎，使自己永遠失去了最好的伙伴，真是懊悔不已。

張冠周的班主人鄭老師對失去這樣一名好學(xué)生而感到萬分惋惜。他紅著眼眶告訴筆者，張冠周是班里面的紀(jì)律委員，他學(xué)習(xí)認真刻苦，對人熱心，懂事，從來不調(diào)皮搗蛋，班里有事都搶著干，給老師們留下了深刻的印象。

張冠周的同學(xué)段樹玉當(dāng)天難過的飯都沒吃。他說：我們從小一起長大，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、吃飯、玩耍，他對朋友非常好，也非常樂于助人，記得初二時，有一天我的自行車壞了，他就主動推去幫我修好。同學(xué)朱大凱介紹，張冠周很關(guān)心集體，在班級勞動時，從來都不怕苦、不怕累，經(jīng)常幫助瘦小的同學(xué)提水、倒垃圾，沒想到轉(zhuǎn)眼他就不在了，真的太難接受這個事實了。

大廟中學(xué)負責(zé)人說，大廟中學(xué)的校訓(xùn)是：求真、存善、尚美、立人，張冠周舍己救人的善舉就是對校訓(xùn)最好的詮釋。在危險時刻，他奮不顧身縱身一跳把自己定格成一個大寫的人。他的舉動不是每個人都能做到的。我們將大力宣傳張冠周見義勇為舍己救人的崇高精神，號召全校學(xué)生向張冠周學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為一個腦有知識、心中有善、行為尚美的人。

人們紛紛追憶英雄少年感人事跡

小小的心里，總是裝著別人。張冠周的母親張建花對筆者說：“我家冠周最孝順老人。今年春天，他的外公有病不能起床，他每天都催我給他外公擦洗，有一天傍晚，我正在帶他大姑家小孩，他對我說：媽，時候不早了，我來帶小孩，你快去給我姥爺去洗吧。我每次上街，他都讓我買點好吃的給他外公吃。他每次到他外公家去玩，只要看桶里沒水，就拿桶到200多米遠的井里去拎。這兩年他只要在家，從不讓我們大人拎水。今年9月中旬，他的爺爺生病在大廟醫(yī)院住院，他經(jīng)常利用放學(xué)的時間到醫(yī)院去看爺爺，問長問短，還幫爺爺?shù)鼓驂兀浇稚先ソo爺爺買好吃的，一刻都不閑著。這么好的孩子，沒想到.......”張建花說著說著便哽咽住了。

東陵村主任路文志說，這個孩子非常孝順，天天都去給奶奶提水、干家務(wù)活，這幾年放假還經(jīng)常幫助殘疾的舅舅家干農(nóng)活。

村莊上人們都說：冠周是個好孩子，他不調(diào)皮搗蛋，做事非常仁義，男女老少都很喜歡他。

　　他是家人眼中“懂事的孩子”、鄉(xiāng)親們公認的“好孩子”、同學(xué)心目中的“大哥哥”、老師眼里的“好學(xué)生”，人們對他的離去感到惋惜和痛心，也被他無私無畏、舍己救人精神所感動和震撼……

來源：安徽文明辦