“老師不要走，我們喜歡你?！?月12日，藏族學(xué)生扎桑拉姆知道老師林芳倩支教結(jié)束，即將返回南京，心里很不舍。

　　“人生總有聚散別離，以后也要繼續(xù)努力啊，考上大學(xué)來找我玩兒。”林芳倩說。在拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)，林芳倩教高一化學(xué)，教一個藏文理科班和一個漢文理科班。

　　林芳倩是河海大學(xué)第四屆研究生支教團(tuán)隊(duì)（以下簡稱“研支團(tuán)”）的成員，研支團(tuán)共有6名學(xué)生在西藏支教，還有5名學(xué)生在新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州霍城縣支教。

　　“支教一年，自教一生?！边@是11名大學(xué)生內(nèi)心最真實(shí)的寫照。

　　河海大學(xué)黨委書記唐洪武說，學(xué)校始終將立德樹人作為辦學(xué)治校的根本任務(wù)，引導(dǎo)、支持學(xué)生到祖國和人們最需要的地方，作貢獻(xiàn)、長才干是學(xué)校人才培養(yǎng)的重要方式。

　　近些年來，學(xué)校響應(yīng)國家援藏、援疆號召，對口支援西藏農(nóng)牧學(xué)院、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)，民族生招生和培養(yǎng)規(guī)模在普通高校中名列前茅。河海學(xué)子用自己的青春智慧和力量，點(diǎn)亮民族地區(qū)青少年的求學(xué)之路，澆灌民族團(tuán)結(jié)之花。

　　“老師傳授的不僅是課本上的知識”

　　“老師，我很感謝您教給我的那些道理，我果然更受大家喜歡了！”這是東鄉(xiāng)族女生馬梅在董葉斕生日時發(fā)的一條短信。董葉斕是研支團(tuán)成員之一，在新疆支教。

　　在董葉斕眼里，馬梅是一個性格要強(qiáng)的女孩子，對自己和對別人的要求都很高，但為人心地善良、熱情。

　　在班干部競選中落選，也沒有進(jìn)入班級第一批團(tuán)員名單，這讓馬梅一度感到很挫敗、難過。

　　落選后，董葉斕主動找到這個女生，安慰說她還可以擔(dān)任課代表，為同學(xué)們服務(wù)。董葉斕以自己為例開導(dǎo)她：“感覺掏心掏肺地指出別人缺點(diǎn)，其實(shí)不是所有人都能接受的?！?/span>

　　馬梅不再苛刻要求他人，這個小小的轉(zhuǎn)變讓她順利融入了班級。學(xué)期末，馬梅發(fā)短信說：“真的謝謝您陪伴我們這一年！讓我懂得了很多道理！”

　　對董葉斕來說，陪伴學(xué)生成長是一件很幸福的事情：“教書育人，能夠用自己的人生經(jīng)驗(yàn)來讓學(xué)生成長?！?/span>

　　河海大學(xué)團(tuán)委副書記陳偉剛說，這11名大學(xué)生全身心投入到西部地區(qū)支教工作中，授課范圍涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理等多門課程，11名團(tuán)隊(duì)成員一周累計(jì)課時超過180節(jié)，近一年來總課時達(dá)3600余節(jié)。

　　在歷次考試中，研支團(tuán)成員所帶班級總分和各科平均分均名列前茅。

    搭建4000公里的“友誼之橋”

　　雖然本職是支教，但是研支團(tuán)成員給自己的定位是一塊磚，哪里需要就往哪里搬。

　　在當(dāng)?shù)貙W(xué)校和老師眼里，這群來自東部發(fā)達(dá)地區(qū)重點(diǎn)大學(xué)的研究生是高材生和全能手，能勝任所有工作。

　　于是，研支團(tuán)成員在帶好本門課的同時，經(jīng)常要幫請假老師代課，課程經(jīng)常是跨年級、跨學(xué)科的。

　　除了日常教學(xué)，他們還要照顧學(xué)生的校園生活。協(xié)助校長辦公室、德育處、教務(wù)處、宿管中心等部門開展工作，在思想引領(lǐng)、校園文化和志愿服務(wù)等方面，當(dāng)好學(xué)生“第二課堂”的策劃者、組織者、指導(dǎo)者。

　　在新疆支教的莊遠(yuǎn)是研支團(tuán)隊(duì)長，他在一所學(xué)校擔(dān)任初一語文教師。

　　課堂教學(xué)中，莊遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)班級里有的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不高。新疆地域遼闊，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的距離都很遠(yuǎn)，孩子們了解世界的渠道有限。

　　研支團(tuán)成員聯(lián)系了河海大學(xué)青年志愿者協(xié)會，發(fā)起了愛心通信活動，以一對一的通信形式，讓學(xué)生們感受到千里之外的“溫暖”。

　　愛心通信活動開展一段時間后，學(xué)生們寫信熱情高漲。不少學(xué)生每天都在期待，問信有沒有寄到，什么時候能收到回信。

　　來自河海大學(xué)筆友們的鼓勵，成為孩子們進(jìn)步的動力。莊遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一些變化：艾克熱木開始工工整整地寫字，字跡變化很大；馬伊布拉黑麥和學(xué)長一起聊足球聊游戲；夏克萊姆則給通信的小姐姐畫了一幅畫，描繪家鄉(xiāng)的美景。

    用知識和愛心為當(dāng)?shù)睾⒆映砷L辛勤奉獻(xiàn)

　　今年6月，河海大學(xué)第四屆研究生支教團(tuán)給江蘇省委書記李強(qiáng)寫信：遠(yuǎn)離發(fā)達(dá)先進(jìn)的江蘇，前往祖國的邊疆，雖然物質(zhì)生活不夠發(fā)達(dá)，但精神的火炬卻熊熊燃燒；雖然遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)和親人，但我們腳下所站立的這片土地就是我們的第二故鄉(xiāng)，邊疆的同胞就是我們身邊最親最近的人；雖然也曾寂寞，也曾失落，但從未彷徨，從未后悔，因?yàn)槲覀冎?，祖國也許不會記住我們11名成員中的每一個人，但一定會記住我們這個群體，記住我們這一代無怨無悔、默默奉獻(xiàn)的青年。

　　6月29日，江蘇省委書記李強(qiáng)在回信中指出，非常欣慰地看到支教團(tuán)同學(xué)們志愿到西部和邊疆地區(qū)參加支教工作，用知識和愛心為當(dāng)?shù)睾⒆映砷L辛勤奉獻(xiàn)。

　　李強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，西部和邊疆地區(qū)、廣大基層，是青年摸爬滾打的廣闊天地，是青年鍛煉成長的最好舞臺。希望越來越多的青年以支教團(tuán)為榜樣，樹立四方之志、永葆奮斗激情，到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)，在復(fù)興圓夢的偉大實(shí)踐中書寫無悔青春。

　　6月30日是告別的日子。清晨，當(dāng)在新疆支教的研支團(tuán)成員背上行囊，打開房門時，被眼前的一幕震驚了。屋外站滿了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生、老師和家長，學(xué)生手里拿著書本和紙筆，他們想再上一堂課；老師手里拿著食物和飲料，他們想送大學(xué)生一程。

　　對研支團(tuán)來說，付出得到回報(bào)，夢想在邊疆綻放。離開并不意味著結(jié)束，他們的夢想將隨著足跡的變化而延續(xù)。

中國青年報(bào)·中青在線記者 李超 通訊員 鄧青青 丁玥