胡燕飛

在上課中的胡燕飛

胡老師多次榮獲市級(jí)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)

　　中國(guó)江西網(wǎng)萍鄉(xiāng)訊 姚強(qiáng)、記者陳成報(bào)道：她是一名鄉(xiāng)村中學(xué)教師，雖然身患疾病，但她仍堅(jiān)持在工作崗位上，拖著羸弱的身體堅(jiān)持給學(xué)生們上課；她是一個(gè)家庭的主心骨，雖然工作忙碌，但她仍操持家務(wù)孝敬長(zhǎng)輩，用樸實(shí)卻真誠(chéng)的母愛(ài)滋養(yǎng)著她的女兒……不料，她最終卻暈倒在那三尺講臺(tái)上，再也沒(méi)有起來(lái)。她就是萍鄉(xiāng)市蘆溪縣宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)英語(yǔ)教師胡燕飛。12月14日凌晨1時(shí)22分，年僅40歲的胡燕飛老師經(jīng)搶救無(wú)效，溘然離世，永遠(yuǎn)離開(kāi)了她所熱愛(ài)的教學(xué)工作和學(xué)生。直到臨終前，她都不知道自己病情的嚴(yán)重性，想著的還是等病快好后回到學(xué)校去給學(xué)生們上課。

　　胡老師病逝的消息傳出，親戚朋友、同事和學(xué)生們悲痛不已，更是不敢相信這一事實(shí)，大家都為這個(gè)溫文爾雅、平和務(wù)實(shí)的優(yōu)秀教師而感到惋惜。在16日的出葬當(dāng)天，近百名同事、學(xué)生自發(fā)前來(lái)送別，其中有不少是已經(jīng)畢業(yè)、聞?dòng)嵈耸碌氖忻?，學(xué)生們高舉“人民好教師”的橫幅，懷著悲痛的心情，來(lái)為最?lèi)?ài)的胡老師送別。

臨終前仍惦記三尺講臺(tái)

胡老師的備課簿，里面記錄著滿滿的授課內(nèi)容

　　蘆溪縣宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)處主任林清芬回憶起胡燕飛倒下的那一幕，仍悲慟不已。據(jù)介紹，12月9日上午，學(xué)校教務(wù)處組織老師參加宣風(fēng)銀河片區(qū)的教學(xué)交流活動(dòng)，英語(yǔ)是最后一堂課，學(xué)校是派出了胡燕飛作為代表參加上課。講課中，胡燕飛也都情緒高昂，授課內(nèi)容也是非常精彩。

　　“距離下課還有10分鐘左右，我就看到胡老師好像有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服的情況，當(dāng)胡老師向著黑板板書(shū)時(shí)，對(duì)著黑板停留了片刻，起初我以為她是在想一個(gè)單詞或是知識(shí)點(diǎn)什么的，不一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)情形不對(duì)，胡老師慢慢地往側(cè)邊倒下去?！绷智宸艺f(shuō)，眼看胡燕飛就要倒在地上，林主任手疾眼快地沖上前，和另外一名老師和兩名上課學(xué)生一道將胡燕飛抱住，并立即撥打了120?！皼](méi)想到她在我懷里倒下去的那一瞬間就成了我看到她的最后一個(gè)鏡頭?！?/p>

　　目睹這一切，在場(chǎng)的老師都擔(dān)心不已。當(dāng)天該校一道參與講課的教師羅凝琴說(shuō)，胡老師倒下后，我們都以為是低血糖，其中一位老師一邊掐人中，一邊大家一起慢慢地把胡老師挪到外面的過(guò)道上，將其平躺在凳子上，給她按摩手，身子等部位，還有人去拿姜，泡來(lái)紅糖水，大家都想法設(shè)法去幫她。

　　10多分鐘后，胡老師才稍微清醒了一點(diǎn)，當(dāng)同事們問(wèn)她感覺(jué)怎么樣時(shí)，她總說(shuō)沒(méi)事，不要緊。隨即趕來(lái)的120急救車(chē)將胡老師緊急送往宣風(fēng)醫(yī)院搶救，經(jīng)醫(yī)院診斷為心血管破裂，由于病情嚴(yán)重，12月11日，胡燕飛被轉(zhuǎn)往萍鄉(xiāng)市人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室接受救治。12月14日凌晨1時(shí)22分，年僅40歲的胡燕飛老師因病搶救無(wú)效，溘然離世，永遠(yuǎn)離開(kāi)了她所熱愛(ài)的教學(xué)工作和學(xué)生。

　　得知胡燕飛病到在講臺(tái)被送往醫(yī)院的消息后，蘆溪縣宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)、蘆溪縣宣風(fēng)鎮(zhèn)政府、蘆溪縣教育局等十分重視。期間，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次到醫(yī)院看望，并慰問(wèn)家屬，胡燕飛所在學(xué)校的教師、學(xué)生也紛紛自覺(jué)前往醫(yī)院看望。

　　住院期間，沒(méi)有想到胡燕飛如此病重，交代的事情不是關(guān)于丈夫和女兒的，竟然想著的還是等病快好后回到學(xué)校去給學(xué)生們上課。

恩師已遠(yuǎn)走，音容笑貌長(zhǎng)記學(xué)生心間

學(xué)生們自發(fā)為胡老師送最后一程

學(xué)生們自發(fā)為胡老師送最后一程

　　聞知胡燕飛老師病逝的消息，親戚朋友、同事和學(xué)生們悲痛不已，更是不敢相信這一事實(shí)，大家都為這個(gè)溫文爾雅、平和務(wù)實(shí)的優(yōu)秀教師而感到惋惜。在16日的出殯當(dāng)天，近百名同事、學(xué)生自發(fā)前來(lái)送別，其中有不少是已經(jīng)畢業(yè)、聞?dòng)嵈耸碌氖忻瘢瑢W(xué)生們高舉“人民好教師”的橫幅，懷著悲痛的心情，來(lái)為最?lèi)?ài)的胡老師送別。

　　說(shuō)起胡老師，在學(xué)生們的心中，更多的是對(duì)老師的追思。對(duì)于這位心中最好的老師的離去，宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)1班學(xué)生馮陽(yáng)至今還沒(méi)從哀傷中回過(guò)神來(lái)。他不時(shí)抿著嘴，發(fā)紅的眼眶似乎隨時(shí)會(huì)落下淚來(lái)?！熬驮跁灥沟那耙惶?周四)下午，胡老師還在為我們上課，她可能是太辛苦了，當(dāng)老師告訴我們這個(gè)消息的時(shí)候，班上的同學(xué)都低著頭，沉默了很久，內(nèi)心十分難過(guò)，同學(xué)們也都還不敢相信?！?/p>

　　“我印象深刻的一次是有一次，讓我們講評(píng)測(cè)驗(yàn)卷，當(dāng)輪到我的時(shí)候，我不是很理解文章的內(nèi)容，胡老師就鼓勵(lì)我，讓我不要緊張，并慢慢的跟我講解，讓我不至于太尷尬的把文章講完?！毙L(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)3班學(xué)生李艷梅回憶，下課后，還讓我們?nèi)ニk公室，告訴我下次遇到這樣的題目該怎么做。

　　對(duì)胡老師所教的九年級(jí)3班英語(yǔ)課代表李艷梅來(lái)說(shuō)，最不能忘記的就是胡老師辦公桌上那總是來(lái)不及吃完的早點(diǎn)。“有一天早上，我去交作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的牛奶沒(méi)有喝完，傍晚又到辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她的牛奶還是沒(méi)有喝，早餐也沒(méi)有吃完?！?/p>

“視講臺(tái)如生命，視同事如家人，視學(xué)生如孩子”

胡燕飛本學(xué)期的課程表

　　對(duì)于胡燕飛的離開(kāi)，同事們也都很惋惜：胡老師對(duì)教育事業(yè)太執(zhí)著了，對(duì)于自己的工作崗位是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇?！八曋v臺(tái)如生命，視同事如家人，視學(xué)生如孩子?！辈稍L中，該校一教師這么評(píng)價(jià)。

　　與胡燕飛同一辦公室的教師甘輝林告訴記者，胡老師經(jīng)常是最早到辦公室的老師，然后去到教室?guī)W(xué)生讀讀單詞，備課或是改作業(yè)，或者找學(xué)生談心，經(jīng)常一份早餐都要分成幾次才能吃完。

　　在甘輝林看來(lái)，胡老師身邊最不缺少的就是學(xué)生，每天都有不少學(xué)生圍著她問(wèn)作業(yè)，她也總是非常耐心的給學(xué)生們解答，說(shuō)話的語(yǔ)氣也是非常溫柔?！拔易鳛閷W(xué)校的一個(gè)年輕教師，又跟胡老師同教一個(gè)學(xué)科，每當(dāng)我有什么問(wèn)題問(wèn)她，她都會(huì)樂(lè)于幫助，耐心的解答，把她所知道的盡可能都告訴我。”

　　記者在教務(wù)處辦公室一塊張貼有全校教師上課課表的黑板上看到，胡燕飛這個(gè)學(xué)期承擔(dān)了每周12節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，所教授的兩個(gè)班級(jí)也都是九年級(jí)畢業(yè)班。林清芬告訴記者，胡老師的教學(xué)成績(jī)非常好，教學(xué)方法也很到位，在工作崗位上都未向?qū)W校喊過(guò)累?！八趯W(xué)校每天除了批改作業(yè)就是備課，帶回去的除了教案就是作業(yè)本，沒(méi)有一天是沒(méi)帶過(guò)教案本回去備課的，帶電腦做課件。在科研方面，她也非常認(rèn)真，多次榮獲市級(jí)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，與此同時(shí)還參加了三個(gè)英語(yǔ)課題的研究工作，參編了練習(xí)冊(cè)，就在今年，我還鼓勵(lì)她一起和我去嘗試申報(bào)‘蘆溪縣教育名師’，前不久才剛完成第一階段的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)的測(cè)試?！?/p>

　　“胡燕飛是我們學(xué)校非常優(yōu)秀、非常敬業(yè)的一個(gè)好老師，她的離世是我們學(xué)校的一個(gè)重大損失，對(duì)于我們來(lái)講，失去了一個(gè)好的同事，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，失去了一位好的、親愛(ài)的老師?！碧J溪縣宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)彭仁萍接受采訪時(shí)如是說(shuō)。他告訴記者，胡燕飛老師每天都是微笑著面對(duì)每一個(gè)同事，在工作中，他為人謙和、團(tuán)結(jié)同事、工作認(rèn)真，在一些事情上，她總是會(huì)站在學(xué)校和同事的層面考慮，不計(jì)得失，一心撲在教育教學(xué)上，在十年前檢查出脊椎患病到現(xiàn)在，她更是不向?qū)W校提出額外的要求。

　　彭仁萍說(shuō)，胡燕飛老師偏瘦，平日里，我們都開(kāi)玩笑地跟她講，要她多吃一點(diǎn)，多補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，還要多注意一下自己的身體，可她卻總是微笑著回答：“謝啦，沒(méi)問(wèn)題，我年輕，能夠挺得住?！?/p>

整理遺物時(shí)，辦公桌上還剩有未吃完的早點(diǎn)

胡燕飛的辦公桌

　　鶯飛燕語(yǔ)容宛在，寒風(fēng)冬雨悲無(wú)聲。胡老師已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世，離開(kāi)了她最摯愛(ài)的教育工作，離開(kāi)了她最關(guān)切的學(xué)生，離開(kāi)了她最?lèi)?ài)的同事。留下的是她家中孤苦無(wú)依年老體弱的母親，留下了年僅13歲的幼女和沉浸在喪妻悲痛中的丈夫。

　　胡燕飛的丈夫劉云也是該校的一名教師，對(duì)于妻子的突然離開(kāi)，家人也難以接受。在丈夫劉云的心目中，妻子是個(gè)賢妻良母?！捌拮犹貏e溫柔，平時(shí)說(shuō)話都是細(xì)聲慢氣的，對(duì)女兒的教育既嚴(yán)格又關(guān)系融洽，對(duì)家里的長(zhǎng)輩也是十分孝敬?！辈稍L當(dāng)天，劉云哽咽著告訴記者，即便妻子平時(shí)工作在忙，休息時(shí)間依然包攬了家里的家務(wù)。

　　2007年6月的一天，吃完飯坐在椅子上的胡燕飛突然發(fā)現(xiàn)自己站不起來(lái)了，她感覺(jué)到脊椎部位有強(qiáng)烈的壓痛感，剛開(kāi)始檢查以為是腰椎間盤(pán)突出，經(jīng)過(guò)檢查，醫(yī)院發(fā)現(xiàn)胡燕飛的尾椎結(jié)尾處有囊腫，在醫(yī)院專(zhuān)家會(huì)診后，考慮到手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)比較大，最終采取了保守治療，醫(yī)生建議胡燕飛要多臥床休息，每天上午、下午都要有固定的時(shí)間臥床休息。由于正值暑假，胡燕飛便考打針來(lái)維持病情。暑假過(guò)后，她覺(jué)得自己能夠站立了，便按時(shí)來(lái)到學(xué)校上班。

　　考慮到妻子身體還需多休息，丈夫劉云向?qū)W校教務(wù)處提出申請(qǐng)，希望適當(dāng)減輕妻子胡燕飛的課時(shí)任務(wù)。于是，在那個(gè)學(xué)期，胡燕飛每周減少了2節(jié)課。一年以后，胡燕飛覺(jué)得身體自己能扛得住，又向?qū)W校申請(qǐng)恢復(fù)她的原有課時(shí)，并開(kāi)始一直擔(dān)任了兩個(gè)畢業(yè)班班的英語(yǔ)教學(xué)。

　　劉云說(shuō)，由于家住學(xué)校較遠(yuǎn)，夫妻倆就選擇住在了學(xué)校。“因?yàn)槭锹毠に奚釠](méi)有網(wǎng)絡(luò)，辦公室才有，妻子經(jīng)常是吃完晚飯，洗完碗筷之后馬上就又回到辦公室批改作業(yè)、做教案等，經(jīng)常晚上搞到好晚才休息，有時(shí)放學(xué)后，還經(jīng)常把學(xué)生帶到寢室輔導(dǎo)?！眲⒃埔?jiàn)狀也很是心疼，時(shí)常叮囑妻子多注意身體?！熬驮诠_(kāi)課的前兩周，為了準(zhǔn)備好授課內(nèi)容和正好趕上的縣教育名師考試，妻子有時(shí)候超過(guò)將近凌晨1點(diǎn)才睡?！?/p>

　　日前，劉云在整理妻子辦公桌上的遺物時(shí)，還看到桌上擺放有12月9日去授課當(dāng)天只吃了一半的早點(diǎn)和剛開(kāi)封未喝的牛奶。這頓沒(méi)吃完的早點(diǎn)，和她以往剩下的早點(diǎn)沒(méi)什么區(qū)別，所不同的是，她再也不能像往常那樣再斷斷續(xù)續(xù)地接著吃完它。

已被列為12月份蘆溪縣“最美教師”

　　在學(xué)校一樓大廳的一塊展板上，胡燕飛給她自己寫(xiě)下的銘言是：愛(ài)應(yīng)該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度，而教育的目的是人道。

　　胡燕飛自1998年畢業(yè)分配至宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)參加工作，在三尺講臺(tái)無(wú)私奉獻(xiàn)十八余載。她多半的時(shí)間執(zhí)教畢業(yè)班并曾擔(dān)任班主任，她把青春和熱血灑在這三尺講臺(tái)上，把真心帶進(jìn)課堂，把愛(ài)心傳遞給孩子。

　　蘆溪縣宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)彭仁萍表示，學(xué)校將通過(guò)召開(kāi)全校教師會(huì)和各班主題班會(huì)，展示胡燕飛老師優(yōu)秀的一面，號(hào)召全校教師向胡燕飛老師學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)社會(huì)。學(xué)校也已召開(kāi)班子會(huì)，將在全體教師中開(kāi)展“五好家庭”、優(yōu)秀教師之星的評(píng)選，宣傳一批優(yōu)秀教師典型。

　　據(jù)蘆溪縣教育局副局長(zhǎng)黃祝華介紹，胡燕飛是宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)的一名優(yōu)秀教師，她的事跡充分體現(xiàn)了新時(shí)期教師頑強(qiáng)拼搏、積極向上的精神風(fēng)貌。蘆溪縣教育部門(mén)已經(jīng)把胡燕飛老師列為12月份‘蘆溪縣最美教師’，還將其推薦參與蘆溪縣年度最美教師的評(píng)選，此外，該縣教育部門(mén)結(jié)合當(dāng)前“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，號(hào)召全縣教育系統(tǒng)廣大教師向第四屆全國(guó)道德模范、江西省首屆“感動(dòng)江西十大教育年度人物”龔全珍和全國(guó)優(yōu)秀教師、蘆溪縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)劉小清以及宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)優(yōu)秀教師胡燕飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她(他)們無(wú)私奉獻(xiàn)、一切為了學(xué)生的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)她(他)們心系教育、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。