本報(bào)記者 夏靜

2004年8月5日，余熙（左）在法國蒙塔日市政廳舉行演講會時(shí)，詼諧的語言博得聽眾陣陣笑聲。資料照片

　　編者按

　　本報(bào)5月7日刊登《會講故事的“民間外交家”》，介紹湖北長江日報(bào)高級記者、中國人民對外友好協(xié)會特邀理事余熙講述中國故事感動世界的事跡，在讀者中激起強(qiáng)烈反響。不少讀者表示，希望能更多地了解余熙是如何把中國故事講到世界各地的。日前，記者再次采訪了余熙和他的同事們。

　　“大家猜猜這位藏族女孩兒此刻是何種心情？”不久前，國際文化交流活動家余熙走進(jìn)蒙古國烏蘭巴托中國文化中心，為蒙古大學(xué)生講述《中國當(dāng)代油畫中女性和青年的故事》。蒙古學(xué)生看著PPT上身披華麗藏袍眺望遠(yuǎn)山的少女，爭先恐后地?fù)尨穑骸跋肽罴胰肆恕薄八敕^山去遠(yuǎn)方”……

　　認(rèn)真傾聽了五花八門的答案后，余熙向聽眾介紹當(dāng)今的西藏，包括自然風(fēng)光、民族習(xí)俗等等。蒙古科技大學(xué)中文系副教授朝吉連聲感嘆：“一方水土養(yǎng)育一方人?。　?/span>

　　1991年以來，余熙把中國故事講到了世界60幾個(gè)國家，光演講就有100多場，反響強(qiáng)烈。新聞界同行都想知道，余熙25年初衷不改的“秘訣”何在？

　　普通公民也是國家形象的“代言人”

　　“當(dāng)中國公民的雙腳邁出國門后，就應(yīng)當(dāng)化身為中國形象的‘代言人’?！庇辔醭＿@樣說。

　　1991年，初出國門到瑞士辦畫展的余熙發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是20世紀(jì)90年代，瑞士人對中國的認(rèn)識竟然還停留在百年前?！澳菚r(shí)，強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生，促使我立即行動起來。我迫切希望向西方國家講述當(dāng)今中國，扭轉(zhuǎn)誤讀與偏見?！?/span>

　　與瑞士扶輪社商討后，1991年8月20日，余熙在奧爾滕市舉辦《今日中國的文化藝術(shù)》主題演講，這是他的首場海外演講。他將知識儲備匯集成有畫面感的故事，繪聲繪色地講述了真實(shí)的中國文化和社會狀態(tài)。這一舉動，立即引來10余家瑞士媒體的好評，也為他日后多次訪瑞打下了基礎(chǔ)。

　　牛刀小試讓余熙認(rèn)識到：普通公民也能成為中國國家形象的“代言人”。

　　屢獲好評的演講效果，得益于余熙厚重的人文功底，也離不開他赴瑞前“惡補(bǔ)”瑞士官方語言之一——德語。在繁重的工作之余，每晚他都要騎著自行車奔赴數(shù)公里外的德語課堂。就這樣，用了3個(gè)月時(shí)間，他完成了原本需要一年的德語課程。

　　多次采訪報(bào)道余熙的《奧爾滕日報(bào)》記者在文章中提到：我們看到這位中國記者的德語逐漸由生澀到流利，現(xiàn)在不僅能接受專訪，還能直接用德語講述中國的故事。

　　2005年，余熙自費(fèi)赴冰島，三餐吃方便面，住青年旅社。為了縮減開支，身材魁梧的他選擇了最便宜的上鋪。經(jīng)過余熙3年堅(jiān)持不懈的努力，冰島政府出資舉辦了“冰島·中國文化節(jié)”。

　　將新聞業(yè)務(wù)與公共外交“移植嫁接”

　　25年來，余熙以民間交流的方式，在全球60多個(gè)國家開展公共外交活動，見縫插針，不放過任何一個(gè)為中國人“發(fā)聲”的機(jī)會。

　　2014年2月，余熙出訪美國匹茲堡、芝加哥和舊金山。當(dāng)他得知美國《世界日報(bào)》等媒體轉(zhuǎn)載BBC《看中國怎樣愚弄世界》的報(bào)道后，立即與當(dāng)?shù)刂袊I(lǐng)事館及孔子學(xué)院協(xié)商，分別在三市舉辦演講，針對美國主流媒體涉華負(fù)面輿情展開有的放矢的解釋和說明。

　　“中國地方政府的負(fù)債量大，請問如何避免城市破產(chǎn)的結(jié)局？”余熙在中國駐芝加哥總領(lǐng)事館演講時(shí)，《世界日報(bào)》記者犀利發(fā)問。

　　“以武漢為例，我們把大量的資金都用在重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和民生工程上，目的是讓市民生活更便利，不宜與西方投入虛擬經(jīng)濟(jì)的債務(wù)相比?！庇辔踅Y(jié)合親身經(jīng)歷作說明，“我家住在漢口江岸區(qū)，以前去武昌光谷需要兩個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在搭乘地鐵2號線只要40分鐘，政府投資興建的地鐵工程大大縮短了我的出行時(shí)間。”

　　這樣言之有據(jù)的闡釋，使不少美國記者更新了觀點(diǎn)。幾天內(nèi)，美國三市20余家主流媒體發(fā)文表述余熙的觀點(diǎn)，有力地駁斥了“中國崩潰論”。

　　余熙的事跡也深深感染著身邊的同事。《長江日報(bào)》主編胡宗新與余熙共事多年，他告訴記者：“余熙是我的摯友。他在傳播中國文化的過程中困難重重，卻依然滿懷熱情?！睌z影部主任田飛認(rèn)為，余熙闖出了一條獨(dú)一無二的多元公共外交之路。

　　余熙特別注重將新聞業(yè)務(wù)與公共外交“移植嫁接”。多年來，《長江日報(bào)》專門開辟的《余熙高端訪問》專欄，吸引了50多位國家元首和政府首腦、100多名駐華大使接受采訪，成為新聞品牌欄目。余熙也以公共外交為報(bào)社贏來不可多得的國際交流新聞資源，極大地拓展了報(bào)社的新聞采訪邊界。

　　用鮮活故事與聽眾產(chǎn)生共鳴

　　余熙對中國故事選取時(shí)，會針對不同受眾進(jìn)行個(gè)性化獨(dú)創(chuàng)，很注重從社會生活中提取鮮活的故事，把當(dāng)代中國故事與聽眾相聯(lián)系以產(chǎn)生共鳴。

　　經(jīng)過多年的積累，他發(fā)現(xiàn)強(qiáng)烈的畫面感和色彩沖擊能使觀眾“睹畫生情”，對故事畫面和情節(jié)產(chǎn)生濃厚興趣。于是經(jīng)常通過對中國當(dāng)代優(yōu)秀油畫的圖解，講述中國的趣味故事。

　　2009年12月，余熙在牙買加西印度大學(xué)莫納分校展示了一幅油畫，立刻引起了學(xué)生的興趣。有學(xué)生指著畫面上身著印有牙買加國旗圖案夾克衫的小男孩，激動地問：“中國孩子為什么會對我們國家產(chǎn)生興趣？他們喜歡牙買加嗎？”余熙稱贊他“火眼金睛”，笑著回答：“許多中國年輕人都喜歡‘世界飛人’博爾特，也十分熟悉牙買加的藍(lán)山咖啡和雷鬼音樂……”

　　演講一結(jié)束，這位大學(xué)生急忙沖上講臺，拉住余熙：“我真想到中國去看一看，到哪里可以學(xué)習(xí)中文？”余熙熱情地向他推薦了當(dāng)年剛揭牌的西印度大學(xué)孔子學(xué)院。

　　2014年5月，余熙再次來到牙買加，時(shí)隔多年，那位“眼力極好”的大學(xué)生已經(jīng)成為一位兼職中文老師，他用流利的中文告訴余熙：“我正在幫助更多的牙買加青年學(xué)習(xí)中文，了解中國?！?/span>

　　（本報(bào)記者 夏靜）