英國大規(guī)模恢復(fù)“重點(diǎn)中學(xué)”惹爭(zhēng)議

本報(bào)駐英國記者 黃培昭

原標(biāo)題：英國大規(guī)模恢復(fù)“重點(diǎn)中學(xué)”惹爭(zhēng)議

　　英國政府日前決定大規(guī)?；謴?fù)開辦文法學(xué)校，新首相特雷莎·梅強(qiáng)調(diào)希望創(chuàng)造一個(gè)有著“精英元素”的“21世紀(jì)教育系統(tǒng)”，即按能力選拔優(yōu)秀學(xué)生，增強(qiáng)英國的競(jìng)爭(zhēng)力。這一舉措立即引發(fā)爭(zhēng)議，“文法學(xué)校”一時(shí)間成了網(wǎng)絡(luò)熱詞。

　　在英國，根據(jù)教育質(zhì)量的高低，中學(xué)依序分為公學(xué)、私立學(xué)校、公立學(xué)校等級(jí)別。文法學(xué)校屬于公立學(xué)校的范疇，代表著英國公立學(xué)校的最高水平，其教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)及學(xué)校的影響力等，堪比優(yōu)秀的私立學(xué)校。英國的文法學(xué)校入學(xué)考試很難，對(duì)生源的選拔也十分嚴(yán)苛，基本上可以理解為中國的“重點(diǎn)中學(xué)”。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，99%的文法學(xué)校教學(xué)質(zhì)量都被評(píng)為“優(yōu)秀”或“良好”。

　　文法學(xué)校的入學(xué)考試在小學(xué)六年級(jí)時(shí)進(jìn)行，六年級(jí)學(xué)生的年齡通常是11歲，所以文法學(xué)校的考試也被稱為“11+”考試。未能參加考試者，或者落選者，將按所在學(xué)區(qū)就近入讀普通中學(xué)。與私立學(xué)校相比，文法學(xué)校的學(xué)生不用繳納昂貴的學(xué)雜費(fèi)。

　　通過大規(guī)模開辦文法學(xué)校，讓更多家庭靠自己的能力得到“精英教育”，以此培養(yǎng)盡可能多的高端人才，這是英國政府的出發(fā)點(diǎn)。

　　文法學(xué)校在英國一直存在著爭(zhēng)議。文法學(xué)校最早出現(xiàn)在16世紀(jì)的英國，一開始是貴族學(xué)校，教授拉丁語和古籍經(jīng)典，在1944年教育法案改革時(shí)，變成公立教育，開始免費(fèi)接收優(yōu)秀學(xué)生。上世紀(jì)五六十年代，英國工黨及宣揚(yáng)平等主義的教育家們反對(duì)設(shè)立文法學(xué)校，認(rèn)為文法學(xué)?！凹觿×穗A層分化和中產(chǎn)階層的特權(quán)”。1965年，英國政府宣布通過建立新的綜合學(xué)校，逐步取代原有的文法學(xué)校，文法學(xué)校遭到邊緣化。1998年，英國前工黨領(lǐng)導(dǎo)人、時(shí)任首相布萊爾宣布禁止開辦新的文法學(xué)校。二戰(zhàn)后，英國留存了1207所文法學(xué)校，但到上世紀(jì)80年代只剩下150所。據(jù)統(tǒng)計(jì)，英國現(xiàn)有3000多所普通中學(xué)，但文法學(xué)校只保留了163所。

　　特雷莎·梅強(qiáng)調(diào)指出，當(dāng)年針對(duì)文法學(xué)校和學(xué)校選拔學(xué)生的禁令已經(jīng)不合時(shí)宜，“未來，每個(gè)孩子都將有進(jìn)入優(yōu)等學(xué)校接受良好教育的權(quán)利，不論出身或背景如何。我希望英國成為世界上最偉大的精英統(tǒng)治國家”。

　　值得一提的是，特雷莎·梅本人就畢業(yè)于文法學(xué)校，而英國前首相卡梅倫和他的父親、爺爺均為伊頓公學(xué)出身。特雷莎·梅就職伊始就宣布，要建立公平的社會(huì)，顯然，特雷莎·梅試圖通過恢復(fù)文法學(xué)校，踐行其“通過改革實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平”的就職承諾?？穫愊屡_(tái)前曾承諾建立500所“自由學(xué)?！保乩咨っ诽嶙h將這500所學(xué)校中的部分轉(zhuǎn)為文法學(xué)校。

　　恢復(fù)文法學(xué)校的決定尚有待議會(huì)批準(zhǔn)，但在英國國內(nèi)，反對(duì)之聲不斷高漲。工黨領(lǐng)袖科爾賓批評(píng)政府的新建議是一種倒退，會(huì)加劇社會(huì)不平等的現(xiàn)象，稱將阻止這項(xiàng)教育改革獲得通過。他指出，“這一政策無疑將會(huì)導(dǎo)致階層的分化，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)通過他們認(rèn)為的標(biāo)準(zhǔn)，把孩子們?cè)?1歲的時(shí)候就一判高下。這對(duì)我們的孩子來說并不是一個(gè)積極的信號(hào)。我希望孩子們能有平等的機(jī)會(huì)，接受綜合學(xué)校的教育?！?/p>

　　英國專欄作家安德魯·羅恩斯利在《觀察家報(bào)》發(fā)表專欄文章批評(píng)特雷莎·梅“說得熱鬧、投入得少”。他指出，特雷莎·梅提出設(shè)立更多文法學(xué)校、實(shí)現(xiàn)教育公平的打算只是象征性的舉動(dòng)，因?yàn)榕c英國每年大約800億英鎊的教育預(yù)算相比，她許諾每年投入5000萬英鎊支持文法學(xué)校擴(kuò)大招生的動(dòng)作實(shí)在太小。

　　英國教育標(biāo)準(zhǔn)局督學(xué)主任邁克爾—威爾肖稱，貧窮兒童在政府的新計(jì)劃中無法獲益。他在接受英國廣播公司采訪時(shí)說，必須確保大多數(shù)學(xué)生都能在學(xué)校取得好成績(jī)。如果英國只能確保前15%—20%的學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)教育，那將是一種失敗。教師工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人凱文·考特尼則批評(píng)政府的新建議是轉(zhuǎn)移視線和倒退。他說，教育資源和教師短缺才是真正問題。

　?。ū緢?bào)倫敦9月19日電）