發(fā)布時(shí)間:2016-09-20 15:47 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào) 2016-07-05 09:37 | 查看:755次
周飛亞
《S.》:(美)J.J.艾布拉姆斯、道格·道斯特著,顏湘如譯,中信出版社出版。
《S.》的奇妙之處,在于它的多重文本與迷宮般的閱讀體驗(yàn)。書(shū)里有著三重世界—— 前不久,一本被稱為“燒腦神書(shū)”的書(shū)籍《S.》刷爆了朋友圈。此書(shū)定價(jià)不菲,卻在亞馬遜等網(wǎng)上書(shū)城幾度脫銷,其火熱程度可見(jiàn)一斑。
第一重是一本叫做《忒修斯之船》的歷險(xiǎn)小說(shuō),這也是書(shū)的主體部分,小說(shuō)由神秘的作家石察卡所著,扉頁(yè)蓋著圖書(shū)館的印章。
第二重是書(shū)頁(yè)邊空白處不同顏色、不同筆跡的手寫體。素不相識(shí)的一男一女輪流借閱這本小說(shuō),留下了這些筆記。仔細(xì)閱讀,可以發(fā)現(xiàn)他們正在通過(guò)筆記進(jìn)行交談,嘗試揭開(kāi)石察卡藏在書(shū)中的秘密,并漸漸對(duì)彼此產(chǎn)生了愛(ài)意。此外,還有一堆琳瑯滿目的“附件”,這是兩人夾在書(shū)中交換給對(duì)方的信函、學(xué)術(shù)資料、新聞剪報(bào)、紙羅盤、明信片甚至畫(huà)在餐巾紙上的地圖,等等。
第三重世界就是我們讀者了。讀者相當(dāng)于扮演了故事中的圖書(shū)管理員、另一個(gè)不相干的借書(shū)人甚至一個(gè)偵探的角色,偶然間發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),于是興致勃勃地想要調(diào)查出整個(gè)故事的真相。
《S.》的裝幀也是一大賣點(diǎn),制作精良,且相當(dāng)用心。泛黃的書(shū)頁(yè)、咖啡漬、霉斑、油污、書(shū)蟲(chóng)咬的孔洞打造出古舊的質(zhì)感,幾可以假亂真,使不少讀者有忍不住曬書(shū)的沖動(dòng)。當(dāng)然,更多的還是曬“閱讀攻略”:先讀主體部分,再通讀手寫筆跡,記住每個(gè)“附件”原本夾在哪一頁(yè)以免線索中斷……讀者需要前前后后翻好幾遍才能“通關(guān)”,玩得不亦樂(lè)乎。
對(duì)于這本“解謎書(shū)”的暢銷,坊間自然議論四起。
熱捧者有之:這本書(shū)對(duì)于紙書(shū)的意義,就像“全息攝影給攝影帶來(lái)的改變、3D游戲給2D游戲帶來(lái)的改變一樣”。吐槽者有之:與其說(shuō)《S.》是一本書(shū),不如說(shuō)它是一款桌面游戲,而且還是“一次性”的。擔(dān)憂者亦有之:精美的裝幀和趣味性的閱讀方式代替內(nèi)容成為最大賣點(diǎn),是否本末倒置?
但無(wú)論正方還是反方,有一點(diǎn)是公認(rèn)的:這本書(shū)最主要的魅力,源于它超乎尋常的互動(dòng)性和可操作性。這接近于電子游戲的即時(shí)反饋機(jī)制,又與互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)調(diào)的參與感和用戶體驗(yàn)有幾分神似。
其實(shí),對(duì)讀者參與感的強(qiáng)調(diào),并不是什么新鮮事,文學(xué)理論界的專家學(xué)者早有研究。西方“接受美學(xué)”理論就認(rèn)為,任何作品在被閱讀之前都只是半成品,有了讀者的參與,才能從“文本”轉(zhuǎn)變成真正的“作品”。這一概念,于1967年就由德國(guó)文藝學(xué)理論家姚斯提出。不過(guò),接受美學(xué)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)還是讀者對(duì)文本的影響,而不是文本對(duì)讀者體驗(yàn)的影響。
文學(xué)批評(píng)家、符號(hào)學(xué)家羅蘭·巴特的理論更為貼近。他把文本分為“讀本”和“寫本”兩類,“讀本”是清澈的、明確的、單一的,帶有強(qiáng)迫性,寫本則是含混的、多義的、自由的,邀請(qǐng)讀者自行探索路徑。羅蘭·巴特認(rèn)為,卡爾維諾的《寒冬夜行人》就是一部典型的“寫本”。顯然,比起“讀本”,“寫本”給讀者留下了更大的介入空間。羅蘭·巴特已經(jīng)意識(shí)到,這種參與感能夠讓讀者獲得一部分化身為作者的創(chuàng)作樂(lè)趣。
《S.》當(dāng)然也是一個(gè)“寫本”,并且,如此復(fù)雜的“寫本”是很少見(jiàn)的。因此,它的大受歡迎也就不難理解了。其實(shí),在影視領(lǐng)域,“寫本”式的作品數(shù)量更多,并且普遍口碑不俗。如《穆赫蘭道》《搏擊俱樂(lè)部》《致命ID》《少年P(guān)i的奇幻漂流》等,都布下巧妙迷陣,向觀眾發(fā)出探索的邀請(qǐng)。有的影片也需要反復(fù)回放某些段落,甚至仔細(xì)看好幾遍,才能完全弄清劇情的邏輯,正如《S.》需要來(lái)回翻閱才能讀通一樣。
比起同類題材的“讀本”式影片,人們對(duì)上述影片的評(píng)價(jià)只高不低,也很少有人認(rèn)為它們過(guò)于強(qiáng)調(diào)“燒腦”的趣味性而忽略了更重要的方面。那么,又何需將這樣的責(zé)備加在圖書(shū)身上呢?我們同樣無(wú)需擔(dān)憂“內(nèi)容的沒(méi)落”,因?yàn)椋@一形式主要還是適用于偵探、懸疑等特定的主題類型,并不能替代豐富多彩的其他著作。人們的閱讀需求是多樣化的,相信讀者也不會(huì)因?yàn)閲L到蘿卜好吃,就從此不吃白菜。
不管怎樣,《S.》這種書(shū)創(chuàng)意濃濃,對(duì)讀者有吸引力,自然有其存在的價(jià)值。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看,無(wú)非是兩種結(jié)果:一是這種寫法因大受歡迎而跟風(fēng)者眾,也不排除會(huì)有力作問(wèn)世;二是熱鬧一陣后,終因內(nèi)容蒼白而歸于寂寞,最后被人淡忘。對(duì)創(chuàng)新的探索值得鼓勵(lì),《S.》在形式的創(chuàng)新上邁出了一大步,也期待今后的圖書(shū)在內(nèi)容的創(chuàng)新中能夠大步跟上。
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2016年07月05日 24 版)
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