3月10日的整個(gè)都安縣城，花圈被搶購一空；牛高馬大的警察，在靈前如孩子般的哭泣；朋友圈和QQ空間里，學(xué)子們狂刷哀悼……都安瑤族自治縣高中校長(zhǎng)莫振高，一位普通的中學(xué)校長(zhǎng)因病辭世，他生前曾獲諸多官方的榮譽(yù)，但對(duì)于他來說，身后來自學(xué)生的如潮哀思，或許才是至高無上的榮耀。（3月11日 廣西新聞網(wǎng)）

　　詩人臧克家在詩歌《有的人》中這樣寫道：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。莫振高就屬于后者。全校數(shù)千學(xué)生自發(fā)的熄燈默哀中，是莫振高三十年如一日對(duì)都中的嘔心瀝血；縣城花圈店賣斷貨的場(chǎng)景里，是莫振高生前一次次家訪時(shí)蹣跚的腳步；大街小巷里如孩童般的哭泣聲中，是1.8萬名在莫振高資助下圓了大學(xué)夢(mèng)的學(xué)子的感恩。

　　24字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，是關(guān)于公民基本道德的規(guī)范。作為一位普通的中學(xué)校長(zhǎng)，莫振高用自己的一生，踐行了核心價(jià)值觀的要求，這位“乞丐校長(zhǎng)”、“莫爸爸”學(xué)為人師、行為世范，其身上閃耀著永不磨滅的道德光芒。

　　愛國(guó)始于愛學(xué)校愛家鄉(xiāng)。從1978年到學(xué)校任教，直至2015年病逝，莫振高將自己最好的30多年時(shí)光都交給了瑤山的教育事業(yè)。期間，他有機(jī)會(huì)去從政，有機(jī)會(huì)調(diào)到發(fā)達(dá)地區(qū)，然而他卻選擇了堅(jiān)守，這是莫振高對(duì)教育的愛、對(duì)家鄉(xiāng)的愛，更是對(duì)祖國(guó)的愛。

　　敬業(yè)，就是迎難而上、不愧一生。教師是一份職業(yè)，校長(zhǎng)則又多一份責(zé)任。莫振高的這個(gè)校長(zhǎng)不好當(dāng)，一邊多方奔走，四處“化緣”，一邊爬山涉水，入村進(jìn)寨家訪，但是再苦再難莫振高始終不改初心、不言放棄。他不僅干一行愛一行，更要愛一行干好一行。

　　誠(chéng)信，就是說到做到、一諾千金。大山里的孩子考上大學(xué)難，考上大學(xué)能夠上得起更難。但是莫振高的一句“一個(gè)都不能少”卻讓貧困學(xué)子看到了希望，而且莫振高說到做到。哪怕他四處求人，哪怕他砸鍋賣鐵，苦和難他自己受著，但眾多貧困學(xué)子卻因此插上了高飛的翅膀。

　　友善，就是一聲“莫爸爸”的稱呼。老師和校長(zhǎng)相比，莫振高更喜歡孩子們叫他老師，莫振高幾乎能叫出每一個(gè)人的名字，在莫振高眼中每一個(gè)學(xué)生都是他的孩子，在孩子們心中莫振高校長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他們的“莫爸爸”。

　　莫振高走了，但在莫振高身上閃耀的核心價(jià)值觀不會(huì)走；莫校長(zhǎng)走了，但莫校長(zhǎng)對(duì)教育事業(yè)的情懷不會(huì)走；“莫爸爸”走了，但“莫爸爸”為孩子付出的愛不會(huì)走。（高永維）

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