發(fā)布時(shí)間:2014-07-30 02:26 | 來(lái)源:慶陽(yáng)文明網(wǎng) 2014-05-22 13:55:00 | 查看:1505次
——記合水縣肖咀鄉(xiāng)殘疾教師李勃
3歲時(shí)患上小兒麻痹,致使肩、頸、手部肌肉萎縮,不能站立,雖然父母四處籌錢為他治病,還是落下了殘疾;11歲,他學(xué)會(huì)走路,用腳趾夾著鉛筆練習(xí)寫字,終于步入了向往已久的校園;23歲,高中畢業(yè)的他被聘為鄉(xiāng)村小學(xué)代課教師,從而開始了他為堅(jiān)守教育與殘疾身體做斗爭(zhēng)的感人故事。
他叫李勃,今年50歲,合水縣肖咀鄉(xiāng)西溝小學(xué)語(yǔ)文教師。
成為教師的李勃,克服身體的先天障礙,認(rèn)真授課,所帶課程多次在全縣統(tǒng)考中名列第一,被評(píng)為全縣先進(jìn)工作者;他資助面臨輟學(xué)的學(xué)生繼續(xù)求學(xué),為多個(gè)家庭延續(xù)希望;他讓懶惰貪玩的學(xué)生住在自己房子,同吃同睡,諄諄教誨終于感化了對(duì)方;他奇跡般地克服小兒麻痹癥帶來(lái)的雙臂抖動(dòng),練習(xí)攝影和文學(xué)創(chuàng)作,作品刊發(fā)在《甘肅日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊上。他甚至用淳樸和實(shí)在召喚來(lái)了遠(yuǎn)在天水的愛情……
殘疾孩子用腳趾夾著鉛筆寫字
“請(qǐng)大家翻到課本的76頁(yè)17課,今天我們上的是《望廬山瀑布》……”
4月25日上午,合水縣肖咀鄉(xiāng)西溝小學(xué),李勃正在給只有三個(gè)學(xué)生的二年級(jí)上課。他講課的發(fā)音雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),而讓人更揪心的是他寫字的樣子:兩只呈O型的腿使勁讓整個(gè)身體幾乎貼在黑板上,抖動(dòng)的手緊緊抓住粉筆,一筆一劃的寫字。
“由于小兒麻痹癥的后遺癥十分嚴(yán)重,我走路一撅一拐,雙手也一直在抖動(dòng),不過(guò)現(xiàn)在走路、寫字都好很多了,小時(shí)候練字的時(shí)候使用腳趾夾著鉛筆寫!”李勃的介紹,將時(shí)間推移到上世紀(jì)60年代。
3歲時(shí),李勃患上了小兒麻痹,致使肩、頸、手部肌肉萎縮,不能站立,雖然父母四處籌錢為他治病,還是落下了殘疾。不能走路上不了學(xué),但擋不住他學(xué)習(xí)的愿望。糊墻的報(bào)紙是李勃最初的課本,上面幾乎所有的文章他都能背過(guò)。不知摔了多少跤,11歲時(shí),李勃終于學(xué)會(huì)了走路,便強(qiáng)烈要求去上學(xué)。上學(xué)后,他先用腳趾夾著鉛筆學(xué)寫字,后來(lái)又漸漸試著用手穩(wěn)住筆身,用嘴咬住筆尾來(lái)寫,一頁(yè)紙還沒寫幾個(gè)字,就被口水浸濕了。憑著一股不服輸?shù)膭牛畈K于能夠握住筆寫字了。
“身體的殘疾像一塊石頭一樣壓得我很難受,我不想待在家里成為父母的負(fù)擔(dān),我想自己掙口飯吃?!崩畈f(shuō),1984年,20歲的他初中畢業(yè),因?yàn)樵趶V播里聽到西安一家殘疾人福利公司招工,他便只身一人坐車到西安,拖著行走不便的雙腿找到那家公司,卻因戶籍所限無(wú)功而返。
李勃并沒有氣餒。1987年,李勃高中畢業(yè)后,聽說(shuō)省殘聯(lián)出臺(tái)了優(yōu)惠政策可以安置殘疾人,抱著一絲希望,拿著6.5元錢的稿費(fèi)乘車抵達(dá)蘭州。結(jié)果也是抱憾而歸。
李勃說(shuō):“當(dāng)時(shí)高考政策限制條件較多,我的自身?xiàng)l件不符合,只好待在家里。因?yàn)椴桓拭\(yùn)的不公,就經(jīng)常跑到村子里的西溝小學(xué)借書看。當(dāng)年十月,學(xué)校正好缺一個(gè)老師,讓我去教書。從此,三尺講臺(tái)成了我人生的舞臺(tái)?!?/span>
堅(jiān)守教育27年 為全縣先進(jìn)工作者
在學(xué)校,為了有更多的時(shí)間看書學(xué)習(xí)和寫作,全學(xué)期的教案李勃只用一周時(shí)間就備完了,而且字寫得工工整整,內(nèi)容也很充實(shí)。課余時(shí)間,他給學(xué)生們教唱歌曲、排練舞蹈。他不能跳,便把平時(shí)在電視中看到的舞蹈動(dòng)作在腦海中梳理成型,從班上挑出一個(gè)舞跳得好的學(xué)生,把動(dòng)作的基本要領(lǐng)告訴他,指導(dǎo)這個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)后,再教給其他學(xué)生。就這樣,他編排的舞蹈還多次獲獎(jiǎng)……
2011年,全省實(shí)施撤點(diǎn)并校,因?yàn)槲鳒洗宓挠行┖⒆幼呗芬粋€(gè)多小時(shí)才能到鄉(xiāng)中心小學(xué),如果撤校會(huì)給孩子上學(xué)造成很大麻煩,因此西溝小學(xué)被保留,但只剩下了學(xué)前班和一二三年級(jí),四五六年級(jí)被合并到鄉(xiāng)中心小學(xué)。
現(xiàn)在的肖咀鄉(xiāng)西溝小學(xué)學(xué)前班為11個(gè)人,一年級(jí)6個(gè)人,二年級(jí)3個(gè)人,三年級(jí)4個(gè)人。學(xué)校只有李勃和另兩位老師授課。李勃負(fù)責(zé)教授學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)的語(yǔ)文、音樂、美術(shù)、品德和科學(xué)。
從教27年,只要是李勃接手的班,全班的成績(jī)總會(huì)有很大的進(jìn)步,因此在西溝小學(xué),示范課的教學(xué)任務(wù)常常由他來(lái)承擔(dān)。由于成績(jī)突出,1994年,之前只拿著40塊錢的李勃終于轉(zhuǎn)正了。之后,他更是把渾身的勁都使在了工作中。
在西溝小學(xué)還是完小的時(shí)候,李勃教授的六年級(jí)語(yǔ)文在全縣統(tǒng)考中連續(xù)三次排名第一,先后被評(píng)為全鄉(xiāng)優(yōu)秀教師和全縣先進(jìn)工作者。
李勃的同事索建峰說(shuō):“20幾年了,李勃老師始終將學(xué)校工作視為自己的生命一樣,早上起得早,晚上睡得遲。不僅教學(xué)水平高,是小學(xué)高級(jí)教師,人品也很好,經(jīng)常資助一些孩子上學(xué)。他的事跡很感人,是我們鄉(xiāng)上的名人?!?/span>
學(xué)生林偉偉學(xué)習(xí)成績(jī)落后,還每天貪玩不寫作業(yè),李勃知道后就把他叫到學(xué)校,一起住了一個(gè)月,每天給他做飯、補(bǔ)課,漸漸地,林偉偉不再偷懶,養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,李勃這才讓他回家住。小學(xué)畢業(yè)考初中,林偉偉考了全鄉(xiāng)第三名;任蕭蕭家里困難,面臨輟學(xué),李勃先后幫她交了4次學(xué)費(fèi)……
在鄉(xiāng)間小學(xué)任教,難免有些孤單,而對(duì)于30歲還沒有談過(guò)感情的李勃來(lái)說(shuō),孤單更甚。為了記錄學(xué)校的日常生活,李勃重拾文學(xué)之筆,在《少年文史報(bào)》上發(fā)表了30多篇兒童古詩(shī)欣賞,因?yàn)檎Z(yǔ)言清新流暢、兒童易學(xué)好懂而深受贊揚(yáng)。他還發(fā)表詩(shī)歌、散文等10多篇,他指導(dǎo)的學(xué)生多次在省上和全國(guó)獲獎(jiǎng)。2007年,他與友人聯(lián)合出版了《托起維納斯的雙臂》一書。為了給孩子的課外生活帶來(lái)歡樂和豐富的元素,李勃買了一臺(tái)相機(jī),給孩子拍照,如今,他的攝影技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名,攝影作品在《甘肅日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表,并獲得多次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
大愛終于召喚來(lái)遠(yuǎn)方的愛情
“我是一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師,因小時(shí)患有小兒麻痹癥,致使下肢輕殘。三年前,我同鄰村的一位姑娘相愛,由于遭到她父母的反對(duì),最終還是分手了,此事給我?guī)?lái)了很大的打擊……我現(xiàn)在很茫然,請(qǐng)問這個(gè)世界上還有沒有我的愛情呢?”
這是2001年6月5日《甘肅農(nóng)民報(bào)》刊登的李勃的信。
很快,天水市清水縣黃門鄉(xiāng)長(zhǎng)谷小學(xué)教師周慧芳看到了這張報(bào)紙,李勃的境遇觸動(dòng)了周慧芳。6月14日,她提筆給李勃寫了一封信:
“李勃老師,您好!我是清水縣黃門鄉(xiāng)長(zhǎng)谷小學(xué)一名女民辦教師,今年24歲,出生于一個(gè)農(nóng)民家庭。從報(bào)紙上看到你的心思,我很理解你。我已經(jīng)工作了三年,帶的五年級(jí)數(shù)學(xué)兩次獲全鄉(xiāng)第一名,并且數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)選獲得了三等獎(jiǎng)……不知我的信對(duì)你是否有作用,如果你同意的話,我們可以成為筆友……”
李勃和周慧芳的感情在不斷交流中升溫,一年多時(shí)間里,兩人通信50多封。2002年,李勃前往清水見愛慕已久的周慧芳,之后,周慧芳又應(yīng)邀來(lái)到合水見了李勃的家人。
當(dāng)年年底,周慧芳回到天水,等待她的卻是家人的攤牌:堅(jiān)決反對(duì)這門婚事。
面對(duì)家人的強(qiáng)烈反對(duì),周慧芳十分苦悶,她甚至告訴家人,婚事不成她就去廣東打工,永不回來(lái)。飽受煎熬的周慧芳不斷向家人爭(zhēng)取婚姻,她甚至不回家,每天靠吃方便面維持生活。幾周以后,周慧芳人瘦了一圈,面容憔悴,父母看在眼里,疼在心里,只好答應(yīng)。
2003年2月14日,一個(gè)在西方人眼中最浪漫的節(jié)日里,兩輛紅色桑塔納轎車載著清水美麗的新娘來(lái)到合水,500多位客人的到來(lái)使得他們的婚禮成為當(dāng)時(shí)肖咀塬上最隆重的婚禮。
婚后不久,為了幫李勃減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),周慧芳去鄰村小學(xué)當(dāng)老師,教三年級(jí)語(yǔ)文,每月工資140元。
如今,李勃和周慧芳的兒子周子樂和周子凡都已經(jīng)上學(xué)了,周慧芳就辭職專門負(fù)責(zé)家務(wù)和照顧孩子,李勃?jiǎng)t還是日復(fù)一日的堅(jiān)守在學(xué)校,繼續(xù)演繹著一個(gè)殘疾老師的大愛故事。(楊岱錄)
(責(zé)任編輯:孟祥萍)
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