王劍鑫（右）正在普及緊急救護(hù)知識(shí) 

　　■記者　李志清　周?chē)?guó)勇

　　他是看到需要幫助的人就會(huì)立即上前幫助的人；

　　他是2001年開(kāi)始堅(jiān)持至今的無(wú)償獻(xiàn)血者、中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)志愿者；

　　他是上虞市首屆“江河杯”百姓好人好事基金獎(jiǎng)勵(lì)的人物之一；

　　他的名字叫王劍鑫，是上虞市鶴琴小學(xué)一位普通教師。3月5日“學(xué)雷鋒日”當(dāng)天，上虞市開(kāi)展“尋找身邊的雷鋒——萬(wàn)朵鮮花送雷鋒”活動(dòng)，他收到了由社會(huì)各界愛(ài)心人士組成的志愿者贈(zèng)送的一束鮮花——他被評(píng)為“我們身邊的‘活雷鋒’”。

　　一位退休老師心中的“兒子”

　　“我只是看到什么就做什么，同‘活雷鋒’的要求還很遠(yuǎn)?！苯衲辏常笟q的王劍鑫老師從外表看，就是個(gè)憨厚實(shí)在人。但經(jīng)過(guò)一番了解后才知道，他遠(yuǎn)比我們想象的溫善、熱誠(chéng)。

　　石桂娣因患小兒麻痹癥，腿腳不便，自小就很自卑。1993年，當(dāng)她就讀梁湖鎮(zhèn)小5年級(jí)時(shí)，她感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)。那年，剛從上虞師范畢業(yè)的王劍鑫成了她的班主任老師。

　　“我一到班級(jí)就看到了石桂娣腿腳不便，有自卑心理，就更加關(guān)注和照顧她一些。”王老師說(shuō)，為讓殘疾孩子消除自卑心理，他專(zhuān)門(mén)在班級(jí)里安排了一次主題班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶。他自己也以身作則，在學(xué)習(xí)和生活上處處留意這個(gè)特殊的孩子。每逢下雨天，王老師都親自接送石桂娣上下學(xué)。為此，石桂娣至今深深感激老師的點(diǎn)滴幫扶。

　　王劍鑫是個(gè)熱心人，閑暇時(shí)，他最喜歡去的地方就是敬老院、福利中心、孤兒院等。因?yàn)槟抢锏娜俗钚枰年P(guān)心照顧。其間，還引出一段至今讓人津津樂(lè)道的動(dòng)人故事：一位命運(yùn)多舛、孑然一身的退休教師竟認(rèn)他做了“兒子”。

　　這位退休教師名叫徐振聲。早年喪母，父親娶了一個(gè)繼母后，他的童年歷盡辛酸。冬天時(shí)，繼母看中了他外婆為他做的棉襖，竟抽出棉花芯給親生兒子做棉襖，而用蘆花塞進(jìn)徐振聲的棉襖里。徐振聲后來(lái)成為上虞夏丏尊小學(xué)的教師，但在“文革”中被打倒，家庭破裂，膝下無(wú)子女，退休后進(jìn)了上虞市福利中心。

　　王劍鑫和徐振聲相識(shí)于2003年一次偶然的機(jī)會(huì)。王老師結(jié)婚成家后，還是同往常一樣到福利中心去跟老人們聊聊天，做點(diǎn)力所能及的事情。這次，他碰到了徐振聲，從開(kāi)始的普通攀談，到后來(lái)竟成了忘年交。徐老師喜歡吃上虞東站邊上一小吃店的肉包子，王老師每次去時(shí)就帶上幾個(gè)。5年后，老人生病住進(jìn)了醫(yī)院，王老師經(jīng)常陪護(hù)和送飯，洗澡和清洗衣物也由他包了下來(lái)。

　　2008年的一天，考慮到老人長(zhǎng)期治療沒(méi)有起色，王老師特意陪老人去了杭州一家醫(yī)院請(qǐng)專(zhuān)家會(huì)診，當(dāng)確診病情是骨髓纖維化后，為穩(wěn)定老人情緒，他又和醫(yī)生商量了一套治療方案。2009年4月，老人在彌留之際說(shuō)出了最后的愿望——希望找到一直沒(méi)有聯(lián)系的親弟弟、親妹妹。王老師通過(guò)各種途徑輾轉(zhuǎn)尋找，終于幫老人實(shí)現(xiàn)了心愿。老人離世前，要把僅有的遺產(chǎn)贈(zèng)予他，而王老師則把它轉(zhuǎn)交給了老人的弟妹。

　　我們身邊的“活雷鋒”

　　2001年元旦，王劍鑫到杭州游玩時(shí)，看到武林廣場(chǎng)上有紅十字組織正在宣傳和接受無(wú)償獻(xiàn)血，他毅然上了獻(xiàn)血車(chē)，第一次捐獻(xiàn)了200CC鮮血。而后，除了有一年因?yàn)閯?dòng)手術(shù)不符合捐獻(xiàn)條件，他每年都按時(shí)到上虞市中心血庫(kù)獻(xiàn)血400CC。“獻(xiàn)血不需要什么，只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣?！蓖鮿纬俗约悍e極獻(xiàn)血，還經(jīng)常和中心血庫(kù)的街頭獻(xiàn)血車(chē)同時(shí)出動(dòng)，向群眾宣傳和普及無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)。2010年他主動(dòng)報(bào)名采樣，成功加入中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫(kù)。

　　2009年5月，上虞市紅十字志愿者委員會(huì)成立，王劍鑫成為上虞市第一批紅十字志愿者隊(duì)員，并獲得了救護(hù)培訓(xùn)師資。

　　2011年9月22日，第八屆全國(guó)殘運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)點(diǎn)火起跑儀式在紹興大禹陵祭禹廣場(chǎng)舉行。當(dāng)時(shí)王劍鑫就在志愿者方陣中，他們的旁邊是紹興文理學(xué)院等高校志愿者方陣?！捌渲幸晃慌髮W(xué)生志愿者支持不住，眼看就要摔倒，我就過(guò)去作了救護(hù)?！蓖鮿握f(shuō)，他當(dāng)時(shí)就運(yùn)用所學(xué)的急救知識(shí)，將暈厥學(xué)生背到樹(shù)蔭處平躺，讓跟隨的同學(xué)分頭做好下列事情：照看好同學(xué)，幫她解開(kāi)衣領(lǐng)；通知學(xué)校帶隊(duì)老師，通報(bào)情況；聯(lián)系專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員；根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀，初步判斷為低血糖反應(yīng)，叫人準(zhǔn)備糖水。

　　王劍鑫的所學(xué)知識(shí)在學(xué)校里同樣發(fā)揮著作用。有個(gè)學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)，跑得太急，前額碰出了血，別的老師看了都有點(diǎn)怕。王劍鑫及時(shí)找到止血點(diǎn)，指壓止血立馬見(jiàn)效。

　　2002年，學(xué)校去新昌旅游。校車(chē)被其他車(chē)輛刮擦導(dǎo)致翻車(chē)，沒(méi)有受傷的王劍鑫一個(gè)人救了20多個(gè)，“抱也有，背也有，最后筋疲力盡倒在了地上”。

　　王老師的熱心善舉也感動(dòng)著身邊的同事和學(xué)生。在他的影響下，學(xué)校利用節(jié)假日經(jīng)常組織“孝老愛(ài)家進(jìn)家庭”、“立足崗位學(xué)雷鋒、為人師表做楷?！钡然顒?dòng)，組織教師、學(xué)生去敬老院、孤兒院、民工子弟學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心。

　　去年，上虞市文明辦組織開(kāi)展“江河杯”百姓好人好事評(píng)選活動(dòng)。上虞市民通過(guò)電子郵件、書(shū)信等形式，推薦、評(píng)議日常生活中助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面的感人事跡，王劍鑫被評(píng)為“十佳好人”之一。

（責(zé)任編輯：曹子敏）