發(fā)布時(shí)間:2025-06-26 20:42 | 來源:中國文明網(wǎng) 2025年3月 | 查看:161次
易澤林,男,1957年4月生,中共黨員,湖北宜城市博物館原黨支部書記、襄陽市青銅器修復(fù)及復(fù)制技藝傳承人。他投身文物修復(fù)事業(yè)30多年,修復(fù)文物7000多件,完成國家級文物保護(hù)修復(fù)項(xiàng)目36項(xiàng),帶來經(jīng)濟(jì)效益800余萬元。他潛心鉆研青銅器修復(fù)技藝,主持過數(shù)十次國家級、省級重點(diǎn)文物修復(fù)項(xiàng)目,所修復(fù)的漢代青銅缿鏤獲中國民間文物傳世工程“云工獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)。易澤林曾獲中國傳統(tǒng)工藝大師、湖北省技能大師、荊楚工匠等榮譽(yù)。
??刻苦鉆研 累計(jì)修復(fù)7000多件文物
??1957年出生的易澤林生于銅匠世家,20世紀(jì)80年代,一次偶然的機(jī)會,他被調(diào)入宜城市博物館,自此和文物修復(fù)結(jié)緣,一干就是30多年。易澤林說:“文物修復(fù)涉及歷史、繪畫、雕塑、化學(xué)、鑄造等方面的知識。當(dāng)年,我只有小學(xué)文憑,文物名稱上的字大多數(shù)都不認(rèn)得,更別提斷代了。我蹲在新華書店里看書,把書上的知識抄到小紙條上,再帶回家轉(zhuǎn)抄到筆記本上。一直到現(xiàn)在,我仍有記筆記的習(xí)慣。”就這樣,密密麻麻記滿了各種修復(fù)方法及配圖的筆記,易澤林記了十幾本。他還進(jìn)入湖北省藝術(shù)學(xué)校文博中專班,進(jìn)行了為期兩年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
??近年來,易澤林多次應(yīng)邀參與江蘇南京、浙江溫州、云南個(gè)舊、廣西上林以及湖北多地的博物館(院)的文物保護(hù)修復(fù)工作,完成36項(xiàng)國家級文物保護(hù)修復(fù)項(xiàng)目,全部通過國家文物保護(hù)專家組驗(yàn)收。截至目前,他已累計(jì)修復(fù)文物7000余件(套),其中一級文物78件(套)。
??創(chuàng)新不止 兩項(xiàng)發(fā)明獲得國家專利
??修復(fù)變形的青銅器文物,最大的難點(diǎn)在于讓它復(fù)位。由于時(shí)間久遠(yuǎn),文物質(zhì)地非常脆弱,用常規(guī)的錘子錘、起子撬等方法操作,都會對文物有一定的傷害。如何把變形的文物順利矯形回來?有一天,易澤林到圖書館借書,看到工作人員正在裝訂報(bào)紙。機(jī)器將報(bào)紙慢慢按壓、收緊的過程給了他靈感。于是,易澤林加工出了一種蓋式金屬文物修復(fù)矯形器,用可轉(zhuǎn)動的螺母慢慢調(diào)整,將變形的文物矯正成正常的形狀。針對被壓扁的青銅器,他制作了一種內(nèi)凹陷金屬文物整形器,用重物撬動的方式,將壓扁的位置復(fù)原。這兩項(xiàng)發(fā)明于2018年獲得了國家實(shí)用新型專利證書。
??匠心傳承 5名徒弟皆成棟梁之材
??“目前全國專業(yè)文物修復(fù)人員不到500人,且面臨著青黃不接、后繼無人的窘境?!币诐闪挚丛谘劾?、急在心里,2006年,他開始收徒傳藝。青銅器的修復(fù)有碎塊處理、除銹、拼對、矯形、焊接、刻紋、打磨、做舊等多道工序,易澤林毫不保留,親自示范,一一向徒弟傳授。在他的悉心指導(dǎo)下,5個(gè)徒弟均能獨(dú)立承擔(dān)文物修復(fù)工作。除此之外,易澤林還與不少大學(xué)合作設(shè)立文物修復(fù)實(shí)習(xí)基地,多次到高校講學(xué),為院校培養(yǎng)了大批文物保護(hù)修復(fù)人才。工作中,易澤林總是教導(dǎo)徒弟:“文物都是老祖宗留下來的寶貝,不可再生,不是修修補(bǔ)補(bǔ)那么簡單。如果有一個(gè)地方弄錯(cuò)了,不僅毀了文物,也為歷史研究提供了錯(cuò)誤的信息,所以‘寧可慢一些,不能錯(cuò)一點(diǎn)’。”
??青銅器修復(fù)及復(fù)制的技術(shù)比較復(fù)雜,對從業(yè)者的要求較高,易入難精?!拔磥?,我希望把自己幾十年積累的經(jīng)驗(yàn)傳承給更多熱愛文博事業(yè)的年輕人,讓更多文物重放光彩。”易澤林說。(責(zé)任編輯:劉朝靈 宋溢涵)
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