李柏，男，1990年11月生，中共黨員，新疆出入境邊防檢查總站博州邊境管理支隊(duì)溫泉邊境管理大隊(duì)哈日布呼邊境派出所三級(jí)警長。從警以來，李柏始終懷揣赤子之心，一邊衛(wèi)國戍邊，一邊投身公益助學(xué)。他深知教育對(duì)農(nóng)村孩子的重要性，從2014年拿到部隊(duì)第一筆津貼起，李柏通過捐款捐物、結(jié)對(duì)資助等方式，累計(jì)幫扶困難學(xué)子100余人。李柏的善舉也感染了身邊同事，先后有多名民警加入“紅十月愛心志愿者服務(wù)隊(duì)”，開展公益活動(dòng)1300余次，幫助困難兒童、獨(dú)居老人等群體。

??從軍從警 初心不改的戍邊人

李柏從小立志從軍，大學(xué)畢業(yè)后，他懷揣著對(duì)祖國的熱愛和對(duì)軍旅生活的向往，毅然放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，奔赴新疆，成為原新疆博州公安邊防支隊(duì)的一份子。在艱苦的邊疆環(huán)境中，他從不叫苦喊累，把全部精力投入到訓(xùn)練和工作中，用青春和汗水守護(hù)著祖國的邊疆。2018年，原公安邊防部隊(duì)退出現(xiàn)役改制轉(zhuǎn)隸，李柏從軍人轉(zhuǎn)變?yōu)榫臁Ｉ矸葑兞?，但他的初心從未改變。從“軍民魚水情”到“警民一家親”，他始終心懷赤子之心，用自己的行動(dòng)詮釋著對(duì)祖國和人民的忠誠。

??“扛起槍能保衛(wèi)祖國，俯下身能幫助百姓”，這是李柏的真實(shí)寫照。他深知教育對(duì)農(nóng)村孩子的重要性，自己從農(nóng)村走出來，上大學(xué)、當(dāng)兵，生活才有了改變。因此，他暗下決心，一定要盡力幫助那些需要幫助的孩子。從2014年拿到部隊(duì)第一筆津貼起，李柏便開始了他的愛心助學(xué)之路。十年如一日，他從未間斷，如今已累計(jì)幫扶困難學(xué)生100余人。

??愛心助學(xué) 點(diǎn)亮希望的引路人

??“李警官，小天高考596分，考上大學(xué)了！太感謝你了！”2024年高考成績公布后，電話那頭傳來小天爺爺帶著哭腔的感激話語。“要是沒有你的資助和鼓勵(lì)，小天早就輟學(xué)打工了，我們這個(gè)家也就沒希望了?！毙√斓墓适拢抢畎貝坌闹鷮W(xué)路上的一個(gè)縮影。

??小天自幼父母離異，與爺爺奶奶相依為命，生活極為艱難。一場(chǎng)車禍讓爺爺致殘，奶奶又意外離世，小天幾乎被壓垮，一度想放棄學(xué)業(yè)。李柏得知后，毫不猶豫地伸出援手。他不僅在經(jīng)濟(jì)上支持小天，更在精神上給予鼓勵(lì)。小天在給李柏的信中寫道：“我會(huì)努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國，把您的精神傳遞下去?！弊罱K，小天以優(yōu)異成績考入長安大學(xué)，完成了爺爺奶奶的心愿，也點(diǎn)亮了自己的人生。

??李柏深知，每一個(gè)孩子都是祖國的未來，教育是改變他們命運(yùn)的最好方式。因此，他始終堅(jiān)持“能幫一個(gè)是一個(gè)”，用實(shí)際行動(dòng)為孩子們點(diǎn)亮希望的燈塔。

??公益?zhèn)鞒?溫暖社會(huì)的踐行者

??“李柏老師，我喜歡這個(gè)書包！”“快來和我們踢足球！”“你還會(huì)再來看我們嗎？”……這是李柏在西藏日喀則市芒熱小學(xué)開展公益活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景。芒熱小學(xué)海拔4700多米，高寒缺氧，條件極為惡劣。李柏剛到這里，就出現(xiàn)了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，頭疼惡心、渾身乏力。但他沒有退縮，為了圓滿完成公益任務(wù)，他一直帶病堅(jiān)持，還和孩子們互動(dòng)玩耍。此次公益之旅，李柏為學(xué)校捐贈(zèng)了20余萬元的生活學(xué)習(xí)物資，幫扶了多名困難學(xué)生。離開時(shí)，孩子們一下子圍了上來，拉著他的手，抱著他的腿，清澈的眼睛里滿是不舍。他們?yōu)槔畎孬I(xiàn)上潔白的哈達(dá)，20米的路，他足足走了十幾分鐘。

??李柏的愛心之舉感染了身邊的同事。40余名民警先后加入了他的愛心隊(duì)伍，共同成立“紅十月愛心志愿者服務(wù)隊(duì)”。他們結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)一家親”“百萬警進(jìn)千萬家”活動(dòng)，開展幫助鄉(xiāng)村兒童、資助困難學(xué)生、照顧獨(dú)居老人、提供法律援助等好事實(shí)事1300余件，真正做到了“人民公安為人民”。

??李柏說：“在公益這條路上，我只是一個(gè)小學(xué)生，做的事還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。孩子是祖國的希望，學(xué)習(xí)和教育最有可能改變他們的命運(yùn)。我會(huì)盡自己所能，繼續(xù)傳遞溫暖和愛?！彼男袆?dòng)不僅改變了一個(gè)又一個(gè)孩子的命運(yùn)，也激勵(lì)著更多的人投身公益事業(yè)，用愛溫暖社會(huì)。（責(zé)任編輯：劉朝靈 于洪舉）