只是走進(jìn)了一間鄉(xiāng)村音樂(lè)教室，也只是順帶給孩子們上了一節(jié)音樂(lè)課，那一雙雙清澈明亮的眼睛，便讓朱超敬再也無(wú)法忘懷。

“在講臺(tái)上的一瞬，我突然想起了我的老師趙周維，想起了老師當(dāng)年對(duì)我在音樂(lè)上的指引；而看到課桌前的他們，也仿佛看到了當(dāng)年那個(gè)小小的我。這次與孩子們的謀面，便激發(fā)了我這個(gè)小夢(mèng)想?！?/p>

朱超敬口中的“小夢(mèng)想”，就是每周義務(wù)來(lái)給鄉(xiāng)村孩子們上一節(jié)音樂(lè)課，像恩師趙周維一樣，點(diǎn)亮更多鄉(xiāng)村孩子的音樂(lè)夢(mèng)。這個(gè)善舉自2019年4月開(kāi)始就從未間斷。

五年多的時(shí)間里，她從西安市區(qū)往返周至縣樓觀鎮(zhèn)行程5萬(wàn)多公里，渭河河堤路的四季風(fēng)光成為她手機(jī)中最美的風(fēng)景?！白铋_(kāi)心的是，孩子們學(xué)會(huì)了許多歌曲，學(xué)校演出隊(duì)在鎮(zhèn)上也小有名氣，甚至每年秋季還有新生慕名來(lái)學(xué)校報(bào)名?！敝斐吹膱?jiān)守，也讓她被評(píng)議推薦為“西安好人”。

上世紀(jì)90年代，周至縣廣濟(jì)鎮(zhèn)東歡樂(lè)村的許多鄉(xiāng)親，都認(rèn)識(shí)一個(gè)周末背著電子琴去琴行學(xué)習(xí)的女孩，那個(gè)女孩就是朱超敬?！爱?dāng)時(shí)農(nóng)村各種資源匱乏，我們村上也沒(méi)幾個(gè)會(huì)彈琴的人，我背著大大的電子琴走在路上，特顯眼。”

因?yàn)檗r(nóng)村過(guò)紅白喜事，都有吹拉彈唱的藝人。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，朱超敬在一戶辦事人家，聽(tīng)藝人彈奏電子琴?gòu)陌滋炻?tīng)到晚上。家里沒(méi)條件，她就學(xué)著樣子在石頭上彈。

“看到我是真的喜歡，我媽就給買了個(gè)長(zhǎng)半米多的玩具電子琴。因?yàn)槲业那偬帷?，在學(xué)琴老師家，自己也只敢坐到小角落默默學(xué)?！庇幸淮危瑢W(xué)買了架卡西歐，外包裝紙殼上畫(huà)著和真琴一樣大小的鍵盤(pán)，她偷偷把紙殼帶回家，在紙殼上摸索著練習(xí)。

后來(lái)，家里賣了三頭豬，花1300元給朱超敬買了一架電子琴。“我就每周六騎自行車，把琴帶到四屯鎮(zhèn)，然后倒乘大巴車再步行至專業(yè)琴行學(xué)琴，雖然單程要一個(gè)半小時(shí)，但滿心歡喜的我總是第一個(gè)走進(jìn)教室?！憋L(fēng)吹雨打、寒來(lái)暑往，朱超敬堅(jiān)持學(xué)琴練琴五年多，考過(guò)了專業(yè)八級(jí)。

一直懷揣音樂(lè)夢(mèng)的她，將音樂(lè)教師作為了自己的職業(yè)。在西咸新區(qū)，她開(kāi)辦起陜西糖音果樂(lè)藝術(shù)中心，專門(mén)為孩子們教授電子琴、吉他、非洲鼓等樂(lè)器，提升青少年的綜合素質(zhì)。

“2019年3月，我認(rèn)識(shí)了周至縣樓觀鎮(zhèn)上三清小學(xué)音樂(lè)教師梁彥鵬。他說(shuō)自己琴音不準(zhǔn)了，想讓我?guī)兔o調(diào)下音。我想著老師年齡大了就別跑了，哪天回周至我給他看看?！?/p>

就這樣，3月的一天，朱超敬走進(jìn)了上三清小學(xué)?！罢{(diào)完琴，我來(lái)到了正在上音樂(lè)課的教室，孩子們都鼓掌歡迎我來(lái)給大家上堂課。我便給孩子們教了《春天在哪里》這首歌。我至今都忘不了那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛。只見(jiàn)了一次，孩子們就舍不得我走。我的車已開(kāi)出校門(mén)，孩子們還簇?fù)淼杰噧蓚?cè)追問(wèn)：‘糖果老師，你啥時(shí)候再來(lái)’？”這一問(wèn)，讓朱超敬的心久久不能平靜，“周至的山水養(yǎng)育了我，我現(xiàn)在有能力了，孩子們需要我，我也想為家鄉(xiāng)做點(diǎn)事?！?/p>

回到市區(qū)后不久，朱超敬便決定每周義務(wù)去上三清小學(xué)給孩子們上一節(jié)音樂(lè)課，梁彥鵬把這個(gè)好消息帶到校園，孩子們別提多興奮了。自那以后，孩子們每周都盼著糖果老師來(lái)?！堕L(zhǎng)江之歌》《萱草花》《揮著翅膀的女孩》《向夢(mèng)想出發(fā)》……朱超敬一首首教著，孩子們會(huì)唱的歌越來(lái)越多，笑容也越發(fā)燦爛，校園里總是歌聲回蕩。

學(xué)校女生小怡（化名），家里條件不太好，常穿著奶奶的“大鞋”在教室走來(lái)走去。小怡的“大鞋”被心細(xì)的朱超敬看在眼里，記在心上。等再來(lái)周至上課的時(shí)候，她把買好的一雙新鞋遞到小怡手里?！拔铱催@孩子和我女兒腳差不多大，就給孩子買了雙鞋?！敝斐吹坏卣f(shuō)。

雖然每月從市區(qū)往返周至4趟，加油、吃飯等開(kāi)銷近千元，但朱超敬說(shuō)：“承諾了孩子們的，就要做到，要不然孩子們會(huì)傷心難過(guò)的。”不僅如此，“六一”國(guó)際兒童節(jié)，她還自掏腰包3萬(wàn)元，為學(xué)校援建了一間音樂(lè)教室。一架鋼琴、20個(gè)非洲鼓、 50套音樂(lè)教材，都成了孩子們最喜歡的“六一”禮物。2024年，她又給學(xué)校捐贈(zèng)了20把口琴。音樂(lè)課上，孩子們除了學(xué)唱歌，還學(xué)起非洲鼓、口琴，內(nèi)容越來(lái)越豐富。

朱超敬給予愛(ài)，也收獲愛(ài)?？匆?jiàn)老師講課口渴了，孩子們會(huì)主動(dòng)給她的水杯添水。下課鈴聲響了，總有懂事的孩子會(huì)幫她把電子琴的蓋布鋪好，再把桌椅收拾妥當(dāng)。

“最讓我感動(dòng)的是，去年10月，我因?yàn)檠∽≡簝芍軟](méi)去上課。等我再見(jiàn)到孩子們時(shí)，許多孩子都哭了，以為我生病再也不來(lái)學(xué)校了。還有個(gè)孩子將自制的手串在包里揣了兩周終于給我戴上。孩子們都圍在我身邊，給我捶背、捏腰。那一刻，真是幸福感爆棚?！敝斐凑f(shuō)。