本應(yīng)充滿歡樂的校園令人生畏，厭學(xué)情緒在孩子心中悄然滋長(zhǎng)，這一切是如何發(fā)生的？近日，一場(chǎng)心理沙龍?jiān)谀暇┦小皩幗淌凇惫ぷ魇遗e辦。中學(xué)生、家長(zhǎng)和心理老師共同參與討論。

??近年來，我國(guó)中小學(xué)生心理健康問題受到廣泛關(guān)注。一些學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)甚至休學(xué)，引發(fā)了家長(zhǎng)和老師思考其背后的心理原因。

??作為家長(zhǎng)，要保持與孩子充分有效地溝通，關(guān)注他們的精神世界，以一種接納包容的心態(tài)，給孩子“托底”的情感支持和關(guān)愛。

??南京曉莊學(xué)院陶老師工作站是一家公益性心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，不僅為學(xué)生提供心理援助，也開通了家長(zhǎng)熱線，幫助家長(zhǎng)了解孩子出現(xiàn)學(xué)業(yè)等壓力時(shí)的心理狀態(tài)，指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)疏解方法。

??在南京，一些學(xué)校也嘗試與專業(yè)心理機(jī)構(gòu)合作，針對(duì)學(xué)生的心理問題，及時(shí)給予關(guān)注和解決。

??今天的學(xué)生要迎接未來全新的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，在教育專家看來，人工智能等新技術(shù)也能在一定程度上改變教育生態(tài)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助青少年維護(hù)心理健康。

??專家認(rèn)為，“今天”的教育要接受“明天”的檢驗(yàn)，重點(diǎn)在于學(xué)生精神世界和學(xué)習(xí)生態(tài)的“可持續(xù)發(fā)展”，家長(zhǎng)和老師要呵護(hù)學(xué)生的自主性，讓學(xué)生以更開放和陽光的心態(tài)面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

??統(tǒng)籌：李杰 王健 李佳琳

??編導(dǎo)：田甜

??作者：夏鵬 魏可欣

??包裝：夏勇

??配音：馮譯霆

??新華社音視頻部制作