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高校教師用理想照亮前路 用信仰塑造靈魂

　　楚莉莉，女，漢族，1976年1月生，中共黨員，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院思政課教師。24年如一日堅守在育人崗位上，她以高尚人格感染學(xué)生，用真理力量感召學(xué)生，以深厚理論功底贏得學(xué)生贊譽(yù)。她不僅在課堂上傳授知識，更致力于推進(jìn)大思政協(xié)同育人，讓思政課走出校園，融入社會。她積極參與各類宣講活動，將黨的創(chuàng)新理論傳遞給更多人。她潛心教書育人，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，努力成為學(xué)生的良師益友。

　　堅守育人初心，站好三尺講臺

　　風(fēng)雨潤桃李，黑白畫春秋。24年來，楚莉莉老師始終堅守“用理想照亮前路，用信仰塑造靈魂”的育人初心，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，潛心教書育人，給一萬余名學(xué)生講授思政課，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者。她潛心探索思想政治理論課教學(xué)改革和創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、致力于思想政治理論課教學(xué)實(shí)效的提升，在天津市思政課教師教學(xué)質(zhì)量評價中連續(xù)兩年位列全市前20名。她深刻認(rèn)識到在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思想政治理論課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障，因此她還積極投身于各學(xué)段思政教育一體化建設(shè)，受聘天津師范大學(xué)南開附屬中學(xué)特聘思政課教師和天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)附屬技校特聘專家，積極參與中學(xué)和中職、高職思政課教研和教學(xué)改革。

　　堅持以研促教，實(shí)現(xiàn)教研相長

　　教而不研則淺，研而不教則空。楚莉莉老師堅持在教學(xué)中科研，在科研中教學(xué)，讓教學(xué)成為一種科研的過程，讓科研成為一種教學(xué)展示的過程。通過教學(xué)研究，不斷啟發(fā)對授課方法新的思考，優(yōu)化加深對教材的理解，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。她主持建設(shè)院級思政課名師工作室，積極培養(yǎng)青年教師，多名教師在她的言傳身教下，教學(xué)水平不斷攀升。她開辟“思政的魅力”微信公眾號，傳播黨的創(chuàng)新理論，將教學(xué)向網(wǎng)絡(luò)延伸。近年來，她主持或參與完成各級各類教科研項目二十余項。主持的天津市高校實(shí)踐育人示范基地建設(shè)項目“平津戰(zhàn)役天津前線指揮部舊址陳列館”順利通過結(jié)項驗(yàn)收。參與完成的項目獲第七屆高等教育天津市級教學(xué)成果一等獎。她主持的天津市社科規(guī)劃高校思想政治理論課專項“應(yīng)用型大學(xué)思政課教學(xué)話語體系的建構(gòu)研究”獲A類結(jié)項。曾獲天津市高校思想政治工作研究成果一等獎、天津市第四屆高等教育研究優(yōu)秀論文評選三等獎、“中國高校黨的建設(shè)三十年研究”征文三等獎等。

　　致力協(xié)同育人，打造“大思政課”

　　走出教室“小課堂”，走進(jìn)社會“大課堂”。楚莉莉老師致力于推進(jìn)“大思政”協(xié)同育人，把“思政小課堂”同“社會大課堂”相結(jié)合，采用理論宣講等方式，形成“理論+實(shí)踐”實(shí)踐教學(xué)模式，讓大學(xué)思政課走出校園，走進(jìn)社會，加強(qiáng)學(xué)生們的黨史教育、愛國主義教育，增強(qiáng)思政課的吸引力和感染力。她作為天津市習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想講師團(tuán)成員，堅持深入行業(yè)、中小學(xué)校園宣講黨的創(chuàng)新理論。先后到天津中環(huán)電子信息集團(tuán)有限公司黨校、天津市津南區(qū)辛莊小學(xué)、天津師范大學(xué)南開附屬中學(xué)、天津市圖書館“海津講壇”開展理論宣講30余場。她作為指導(dǎo)教師，連續(xù)六年指導(dǎo)天職師大大學(xué)生“理論+”領(lǐng)航宣講團(tuán)師生制定主題、打磨講稿，為全校師生和校外社區(qū)、中小學(xué)送去“冒著熱氣”的黨的創(chuàng)新理論宣講。截至目前，天職師大大學(xué)生“理論+”領(lǐng)航宣講團(tuán)已開展宣講32場，覆蓋16707人次，讓黨的創(chuàng)新理論在基層“生根發(fā)芽”，相關(guān)內(nèi)容被天津日報、天津教育報等多家媒體宣傳報道。

　　以德立身、以德立學(xué)、以德施教。從教24載，學(xué)生“畢業(yè)后我一定要成為像您一樣的老師”的真情流露是她最珍視的“禮物”，因?yàn)樵谒闹羞@是對她“用理想照亮前路，用信仰塑造靈魂”育人初心的最好回應(yīng)，每年教師節(jié)收到的數(shù)百條祝福短信是她最珍惜的禮物。她始終牢記“為黨育人，為國育才”的神圣使命，踐行“教育家精神”，在“潛心讀書精心育人”的路上不斷探索不斷創(chuàng)新既為經(jīng)師更為人師，自覺做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛的人，做一名讓黨放心、讓人民滿意的高校思政課教師！

　　推薦單位：教育系統(tǒng)