教育幫扶助力西部“造血”功能提升

　　徐佳，女，漢族，1983年5月生，中共黨員，天津外國語大學附屬外國語學校國際部副主任。她全身心投入教育事業(yè)，用智慧和熱情照亮學生成長的道路。她積極引領，多次帶領教師參加全國比賽，提升教學技能。她將自己的教研成果和經(jīng)驗無私分享給教育薄弱地區(qū)的教師，助力他們成長，為西部教育“造血”功能提升貢獻力量。曾獲天津市青年五四獎章。

　　教書育人 為學生成長指引方向

　　徐佳的辦公桌上放著一張讓她記憶深刻的畢業(yè)合影。2019年，她接手高二年級的一個班，當時存在諸多問題：英語成績不理想、作業(yè)不按時交、課堂紀律雜亂無章……徐佳沒有灰心，而是從一點一滴做起，努力影響和改變著學生。她認真?zhèn)湔n，在課堂上做到精彩高效，保證大家的聽課效果；有些學生基礎差聽不懂，她就在課下耐心地講解知識點，有針對地答疑和訓練，不放棄每一個孩子。兩年時間的陪伴徐老師從未間斷，她用精湛的教學業(yè)務能力和無微不至的付出，換來了學生們的巨大進步。畢業(yè)合影時，所有人都甜甜地笑著，師生間的動人瞬間在這一刻定格。

　　示范引領 以科研促教學強師能

　　“2008年，那是我走上三尺講臺的第四年，學校推薦我參加第二屆全國外國語學校優(yōu)質課大賽。”徐佳說，當時她第一次面對如此重要的比賽，內心惶恐不安。在學校老教師的指導和幫助下，她反復修改課件、打磨教學設計，通過不懈地努力，最終取得了全國高中組一等獎第一名的佳績?！?/p>

　　老教師的指導和幫助在徐佳的心中點亮了一道光，她也要把這光芒傳遞下去。此后，她認真致力教研工作，在自我進步的同時積極發(fā)揮傳幫帶作用，鼓勵學科教師一起參加全國、市級各類比賽，帶領大家一起成長，提升學校整體教學水平和教師技能的提高。

　　立足本崗 拓展國際交流新視野

　　作為學校國際部副主任，徐佳堅持“外事無小事”的原則，立足本職工作促進師生交流，先后接待了多國代表團300余名師生來津訪問。由于時差，許多國際交流工作都是在凌晨進行，但她深知每一個信息的傳達、每一個項目的推進，對師生都是難得的學習機會，再多的辛苦和付出都值得。

　　徐佳在國際部工作中，結合天津地域文化和辦學特色，用外語講好中國故事，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信，助力中華民族現(xiàn)代文明建設。其外出訪問和接待來訪工作活動成果突出，得到地方報紙、網(wǎng)絡等媒體廣泛報道。在香港回歸祖國25周年之際，徐佳組織了豐富多彩的活動，包括津港學子線上音樂會、直播講解兩地特色建筑，共繪巨幅畫卷，筆友書信交流，非遺工作坊，以及開展“津港學子同根同源，非遺文化傳承傳情”文化交流等活動，為加強津港師生文化交流、深化津港青少年友誼作出貢獻。

　　教育幫扶 攜手西部教師共成長

　　隨著教學經(jīng)驗的積累，徐佳把教育熱情投身到了更廣闊的領域，將自己的教學科研成果和教學經(jīng)驗分享給教育薄弱地區(qū)的教師。作為外研社《英語》高中新教材培訓專家，她多次開展實地考察調研，深入了解西部薄弱地區(qū)教師需求，制訂教育欠發(fā)達地區(qū)英語教師人才培養(yǎng)方案，為他們的教學帶去新理念，新活力，新方法，為更好地培養(yǎng)優(yōu)秀的西部英語教師打下堅實基礎。

　　近年來，徐佳先后對貴州、陜西、廣西、山西、四川多省市教師進行普通高中新課程新教材培訓，開展面向高中不同年級授課教師的培訓講座，幫助當?shù)亟處熃鉀Q在三新背景下，如何基于學情高效使用新教材的問題。她的科研成果和教學經(jīng)驗有效解決了西部欠發(fā)達地區(qū)英語教師面臨的實際問題，為幫扶西部教師提升“自我造血”能力，培養(yǎng)適應外語教育新時代發(fā)展的名師、領軍人才打下了堅實基礎。

　　　推薦單位：河北區(qū)文明辦