王曉野，女，1972年2月出生，吉林市龍?zhí)秴^(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校教師。她放棄了城市優(yōu)渥的工作環(huán)境到鄉(xiāng)村支教，先后在吉林市龍?zhí)秴^(qū)金珠鎮(zhèn)學(xué)校、大屯村村小負(fù)責(zé)美術(shù)教學(xué)。支教9年來，她根據(jù)鄉(xiāng)村孩子生活環(huán)境特點(diǎn)潛心研究，將一支支畫筆、一張張畫紙，與淳樸的山村美景融合，形成了獨(dú)特的教學(xué)方法，為一群山里娃描繪了別樣的七彩童年。曾獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”“中國(guó)好教師”“吉林省最美教師黃大年式好教師”等榮譽(yù)。

　　下鄉(xiāng)支教，不僅是奉獻(xiàn)更是收獲

　　1995年，王曉野從吉林師范學(xué)院美術(shù)系畢業(yè)后，到吉林市龍?zhí)秴^(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作，擔(dān)任美術(shù)教師。2015年，當(dāng)?shù)弥h(yuǎn)鄉(xiāng)村美術(shù)教師資源稀缺，很多鄉(xiāng)村孩子沒有美術(shù)課上時(shí)，43歲的她不顧正在讀高中的兒子，毅然來到龍?zhí)秴^(qū)金珠學(xué)校支教、大屯村小教學(xué)點(diǎn)走教，開始了每天60多里路云和月的追隨！

　　來到鄉(xiāng)村，她帶領(lǐng)孩子們走出教室，走進(jìn)稻田、玉米地、白菜地，帶領(lǐng)他們感受自然的氣息，感受藝術(shù)的美。到鄉(xiāng)村支教在別人看來是一種奉獻(xiàn)，但是在她眼里卻是別樣的收獲。2018年5月，應(yīng)吉林省教育廳邀請(qǐng)，她帶著4個(gè)農(nóng)村孩子到北京參加教育部主辦的展示交流活動(dòng)。她們從田間地頭出發(fā)，一路畫到了北京。她們的故事——《農(nóng)村娃有才華》登上了中國(guó)教育報(bào)的頭版頭條。

　　以美育人，讓傳統(tǒng)文化在村小落地生根

　　13歲的陳爍伊是一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子，但在王曉野的鼓勵(lì)與幫助下，慢慢地打開心扉開始了創(chuàng)作，她畫的蓮蓬充滿了生機(jī)與活力。當(dāng)這幅畫被北京的岳雷老師收藏后，孩子驚呆了，拉住曉野的手說：“老師，謝謝您，您是我遇見的最好的老師！”在王曉野的努力下，更多孩子的畫作被收藏，這不僅讓農(nóng)村娃樹立了自信，更點(diǎn)燃了他們的創(chuàng)作熱情和希望。

　　為了讓更多山里娃的作品走出去，讓更多人關(guān)注和支持鄉(xiāng)村藝術(shù)教育，2015年，王曉野成立了“山里紅”美術(shù)教室工作室，開通了微信公眾號(hào)、視頻號(hào)并定期更新，目前已發(fā)布了100多期，粉絲多達(dá)20萬人。以她的美術(shù)課堂教學(xué)為素材拍攝的微電影，在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。她還在校園里建立了一間民俗教室，讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走進(jìn)山里娃的心。

　　借助網(wǎng)絡(luò)，為鄉(xiāng)村美術(shù)插上“智慧”的翅膀

　　2018年開始，王曉野通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為全國(guó)各地的鄉(xiāng)村孩子上網(wǎng)絡(luò)直播課程，“山里紅”美術(shù)課程服務(wù)全國(guó)18個(gè)省700所學(xué)校2437個(gè)班級(jí)30萬余名學(xué)生。她把政府獎(jiǎng)勵(lì)的一萬元全部捐給了農(nóng)村孩子，為孩子們出版了中英文版《“山里紅”美術(shù)教室學(xué)生作品精選》畫冊(cè)，畫冊(cè)被出國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的老師帶到俄羅斯，在當(dāng)?shù)卮髮W(xué)引起強(qiáng)烈反響，廣泛贊譽(yù)。她說，面對(duì)這些質(zhì)樸的鄉(xiāng)村孩子，要用心用情給予他們發(fā)現(xiàn)美的雙眼、向往美的心靈和創(chuàng)造美的雙手。更要用藝術(shù)講好中國(guó)鄉(xiāng)村孩子們的故事，讓全世界都來了解認(rèn)識(shí)中國(guó)鄉(xiāng)村娃娃們的童真和快樂！

　　以美賦能，助力鄉(xiāng)村文化振興

　　為了讓美育賦能鄉(xiāng)村文化振興，王曉野將本土文化資源整合到學(xué)校教育之中，形成了一種新型的學(xué)校與周邊村落社區(qū)的關(guān)系。她把村里有手藝的村民請(qǐng)到課堂中，現(xiàn)場(chǎng)編雞轱轆、鉤拖鞋、織毛衣等，把傳統(tǒng)文化融入美育教學(xué)中。她還經(jīng)常帶學(xué)生到村民家里，畫宋爺爺編土籃子、觀察張奶奶家的母雞孵蛋、跟劉姥姥學(xué)攤煎餅、與李姥姥學(xué)習(xí)剪紙等，讓村民和孩子們共創(chuàng)，形成人人參與文化活動(dòng)的良好氛圍。每年秋天，王曉野還帶著孩子們?cè)谇镆獍蝗坏牡咎锏乩锱e辦獨(dú)具特色的田野畫展，金色的稻谷與孩子們的畫作交相輝映，別有一番韻味，為新農(nóng)村增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　王曉野說，未來，她要把山里娃這些色彩斑斕的作品帶到更大的舞臺(tái)，延伸到更廣闊的地方，讓美的追求在大山深處落地生根。

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       記者 王書橋 

       圖片來源：吉林市委宣傳部