寧夏南部山區(qū)志愿者孫連忠和山區(qū)群眾在一起

到學(xué)生家去補(bǔ)課

看學(xué)生做作業(yè)

和學(xué)生們一起聊天

帶山區(qū)學(xué)生們一起出游

到山區(qū)學(xué)生家去做家訪

幫助山區(qū)耳聾患者帶上助聽(tīng)器

向中小學(xué)生宣講知識(shí)

像大哥哥一樣和學(xué)生們一起溫習(xí)功課

穿行在山區(qū)的孫連忠在做家訪

像大哥哥一樣和小學(xué)生一起做功課

帶學(xué)生一起接觸社會(huì)實(shí)踐

自己動(dòng)手種菜澆水

課堂上，孫連忠是稱職熱心負(fù)責(zé)的好老師

　　人民網(wǎng)記者周志忠  張娟  高海燕

　　6年來(lái)，他的足跡留在了西吉將臺(tái)鄉(xiāng)、馬蓮鄉(xiāng)、偏城鄉(xiāng)；原州區(qū)三營(yíng)鎮(zhèn)、彭堡鄉(xiāng)、張易鎮(zhèn)、紅莊鄉(xiāng)；隆德縣神林鄉(xiāng)；彭陽(yáng)草廟鄉(xiāng)等10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、15個(gè)村落、12所中小學(xué)校，往返行程近千公里，累計(jì)志愿服務(wù)800多個(gè)小時(shí)……

　　他，4年前攜父求學(xué)以孝道感動(dòng)天下；如今，他以自己支援貧困山區(qū)教育的義舉感動(dòng)天下！

　　他的名字叫孫連忠，男，漢族，1983年出生，中共黨員，2009年大學(xué)生西部計(jì)劃志愿服務(wù)寧夏地方項(xiàng)目志愿者，現(xiàn)服務(wù)于寧夏師范學(xué)院團(tuán)委。

　　苦難和挫折是一筆寶貴財(cái)富

　　特殊的家庭經(jīng)歷，讓孫連忠過(guò)早地學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)和樂(lè)善好施。艱辛的大學(xué)求學(xué)生涯中，孫連忠給忠孝兩全做出了最好的詮釋——求學(xué)行孝兩不誤，用自己拾荒得來(lái)的錢照料父親。

　　莘莘學(xué)子孫連忠，為了讓更多貧困學(xué)子也能分享社會(huì)的關(guān)愛(ài)，將社會(huì)各界捐給他的愛(ài)心捐款拿出一部分來(lái)，又從自己撿荒掙來(lái)的錢拿出一部分，合并在一起，設(shè)立了一個(gè)感恩教育基金，用來(lái)幫助從大山里走出貧困家庭的孩子。

　　他，靠拾荒和拿獎(jiǎng)助學(xué)金順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。畢業(yè)后，他選擇加入西部計(jì)劃志愿者服務(wù)行列。在這個(gè)崗位上，他默默實(shí)現(xiàn)著自己的青春理想，感恩回報(bào)著社會(huì)。

　　為了……

　　為了幫助一個(gè)個(gè)山區(qū)貧困家庭的孩子讀書學(xué)習(xí)，6年來(lái)，他成功牽手結(jié)對(duì)近500多名山區(qū)孩子，孩子們從他那里感受到大哥哥一樣的關(guān)愛(ài)和社會(huì)給予他們的溫暖；

　　為了改變貧困大學(xué)生的命運(yùn)，他積極策劃成立寧夏師范學(xué)院自強(qiáng)社并外出聯(lián)系，幫助百余名家境貧寒大學(xué)生在社會(huì)上找到家教，使這些學(xué)生既用所學(xué)知識(shí)回報(bào)了社會(huì)，又得以用家教收入填補(bǔ)他們求學(xué)生活費(fèi)的不足；

　　為了多一些聆聽(tīng)來(lái)自基層的聲音，多了解基層現(xiàn)狀，他當(dāng)起“鄉(xiāng)村義務(wù)記者”，撰寫了許許多多來(lái)自基層一線的報(bào)道，這些報(bào)道被報(bào)刊轉(zhuǎn)載后，在社會(huì)上引起積極反響；

　　為了讓殘疾人實(shí)現(xiàn)他們心中的夢(mèng)想，他用手中的筆書寫文章投向媒體，“殘疾兒童的輪椅夢(mèng)”經(jīng)報(bào)道后，先后有6名殘疾兒童圓了“輪椅夢(mèng)”，一名殘疾女青年圓了“電腦夢(mèng)”；

　　為了讓更多山區(qū)的孩子能有好書讀，他先后募集了300多本小學(xué)生課外讀物，幫助300多名大山的孩子實(shí)現(xiàn)了他們的“讀書夢(mèng)”；

　　為了挽救白血病患者，他先后給白血病患者捐血小板，累計(jì)獻(xiàn)血達(dá)2000毫升；

　　為了勸失學(xué)的貧困家庭孩子返回學(xué)校繼續(xù)讀書，他放棄假期休息，仍奔波在挽救失學(xué)孩子的路上；

　　為幫助考上大學(xué)的貧困家庭子女順利走進(jìn)大學(xué)，他牽手聯(lián)系愛(ài)心人士助學(xué)，先后有3名這樣的學(xué)生圓了“大學(xué)夢(mèng)”；

　　為了讓山區(qū)的孩子和教師實(shí)現(xiàn)渴盼多年進(jìn)城“留學(xué)夢(mèng)”，體驗(yàn)城市生活，他用一周時(shí)間和3名山區(qū)孩子、一名鄉(xiāng)村教師一起到銀川和北京兩地交流學(xué)習(xí)；

　　為了讓山區(qū)孩子能有更多的學(xué)習(xí)用品和體育用具，他給山村兩所小學(xué)帶來(lái)了200個(gè)作業(yè)本、50多個(gè)愛(ài)心書包，100多本學(xué)生教輔資料和價(jià)值僅萬(wàn)元的乒乓球桌、籃球、跳繩、毽子等體育用品，幫助大山300名孩子實(shí)現(xiàn)了“體育夢(mèng)”；為了讓大山的孩子圓“奧運(yùn)夢(mèng)”，他先后在山區(qū)開(kāi)展“山里娃的奧運(yùn)夢(mèng)”和“祥云觸摸”活動(dòng)；為了提升村民道德素質(zhì)，他利用春節(jié)假期和當(dāng)?shù)卮迕窭霉?jié)慶活動(dòng)開(kāi)展評(píng)選“村民我喜愛(ài)，我推薦的可敬、可信的鄉(xiāng)村孝親敬老模范”……

　　“我是大山的孩子，大山是我家！”

　　孫連忠說(shuō)：“我是大山的孩子，大山是我的家，我是大山那片藍(lán)天的守望者。如果我守住了大山這片藍(lán)天，也就守住了自己的一片精神世界。做人不能忘本，父老鄉(xiāng)親和伯父一家在最困難的時(shí)候幫助了我，我愿將愛(ài)心用一輩子的時(shí)間在山區(qū)不斷地傳遞下去，用勤勞催生更多的自強(qiáng)自立者。我愿做一輩子大山的志愿者，將自己有限的青春奉獻(xiàn)給那片生我養(yǎng)我的熱土”。

　　這個(gè)人是孫連忠。讓我們大家記住他的名字——穿行在寧夏南部山區(qū)的志愿者——孫連忠。

（責(zé)任編輯：吳雄）