發(fā)布時(shí)間:2022-11-15 22:27 | 來(lái)源:浙江文明網(wǎng) 2016年12月22日 17:33:50 | 查看:439次
夢(mèng)想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,是引導(dǎo)人走向成功的信仰。云和育英外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師戴建華雖然身有殘疾,但是她從沒(méi)放下心中的夢(mèng)想。她靠著一條腿“屹立”在三尺講臺(tái),而這一站就是二十多年。
身殘志堅(jiān) 為夢(mèng)想不懈奮斗
三歲時(shí),戴建華一場(chǎng)高燒過(guò)后,右下肢大部分肌肉因患小兒麻痹癥失去了運(yùn)動(dòng)功能。那時(shí)她的夢(mèng)想就是能和小伙伴們一起踢格子,跳皮筋……到初中她才知道這只能是個(gè)夢(mèng)。可是不服輸?shù)乃?,在初中畢業(yè)那年,用一只腳學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),并以全縣第一名的成績(jī)上了中專錄取線??上У氖?,最后因?yàn)闅埣捕鴽](méi)有被錄取。家人和親友都很為她惋惜,她自己倒是很淡定,心想能考上大學(xué)那不是更好嗎?當(dāng)戴建華騎著自行車(chē),迎風(fēng)前進(jìn)時(shí),她知道,有夢(mèng)才有希望,有夢(mèng)才有未來(lái)。高中三年,她最快樂(lè)的事,就是每天能騎著自行車(chē)上下學(xué)。懷揣著上大學(xué)的夢(mèng)想,她刻苦學(xué)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人,她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。1992年戴建華大學(xué)畢業(yè),來(lái)到云壇鄉(xiāng)沈村中學(xué),走上了很多人認(rèn)為并不適合她的講臺(tái)。然而就在這個(gè)三尺講臺(tái)上,她的夢(mèng)想扎根、開(kāi)花、結(jié)果。
三尺講臺(tái) 為教育傾注自我
起初,她對(duì)自己能不能當(dāng)一名合格的老師,心里也沒(méi)底。但當(dāng)她拖著一條殘疾的腿走進(jìn)教室,站到講臺(tái)上,看著那一雙雙期待的眼睛,她仿佛看到當(dāng)年在貧困中掙扎的自己……她深知讀書(shū)能夠改變命運(yùn),從那一刻起,她決心盡她所能,幫助學(xué)生們成長(zhǎng),幫助他們擁有夢(mèng)想,幫助他們實(shí)現(xiàn)生命的跨越。
由于行走不便,二十多年來(lái),只要有課,戴建華都要提前去教室。她的右腿殘疾,所有的重量都靠左腿支撐。有時(shí)候一天要上四節(jié)課,3個(gè)多小時(shí)下來(lái),戴建華的左腿都已經(jīng)麻木,失去知覺(jué)了,但她卻一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)得苦。她:“只要是在上課,這些疼痛就忘掉了。我的生活已經(jīng)跟孩子們?nèi)谠谝黄?,看著孩子們健康快?lè)地成長(zhǎng),在他們成長(zhǎng)的路上我對(duì)他們有所幫助,這就是我作為一個(gè)教師最大的收獲?!?/p>
她獨(dú)腿站在講臺(tái)上二十多年,不敢有絲毫的馬虎。在學(xué)校,除了上課、改作業(yè)等一些常規(guī)工作,還要擠出時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生、關(guān)心問(wèn)題學(xué)生以及幫助年輕老師成長(zhǎng)。從早上七點(diǎn)多到校至晚上十點(diǎn)看著學(xué)生安靜地就寢,她一天在校時(shí)間經(jīng)常長(zhǎng)達(dá)十四五個(gè)小時(shí);當(dāng)每天晚自修回家,安頓完孩子、料理好家務(wù),又要開(kāi)始備課、批改試卷,晚上能在12點(diǎn)之前睡覺(jué)對(duì)戴建華來(lái)說(shuō)是一件很奢侈的事。還在讀小學(xué)的兒子她都很少接送和輔導(dǎo)功課,家人有時(shí)責(zé)怪她:“學(xué)生的事個(gè)個(gè)都是大事,自已孩子的事倒不放在心上!”誰(shuí)讓她是一名人民教師呢。
獨(dú)腿家訪 帶著學(xué)生一起追夢(mèng)
在沈村,她班上曾有過(guò)一位男生,少言寡語(yǔ),成績(jī)平平。她騎了十幾里坑坑洼洼的鄉(xiāng)間土路,到了他家進(jìn)行家訪。看到戴建華扶著滿是塵土的自行車(chē)出現(xiàn)在面前,孩子愣了一下,害羞地招呼著她進(jìn)家門(mén),等到他父親從田里勞動(dòng)回來(lái)說(shuō)起,才知道他小時(shí)候身體不好,經(jīng)常上不了課,基礎(chǔ)沒(méi)打扎實(shí),對(duì)自己也沒(méi)信心。她用自己的殘疾痛苦現(xiàn)身說(shuō)法,這個(gè)孩子就像換了個(gè)人,學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn),中考時(shí),總分排到全縣第七名,現(xiàn)在他已經(jīng)成為了一名醫(yī)生。有一次,他父親跟戴建華說(shuō)起那次家訪,“戴老師,就是你那次到我家,他很感動(dòng),說(shuō)一定要用努力回報(bào)你,所以才特別用功?!币淮纹匠5募以L,竟喚醒了懵懂的孩子,讓他爆發(fā)出如此巨大的學(xué)習(xí)激情,這是她當(dāng)初沒(méi)有預(yù)料到的。從此戴建華更加把家訪當(dāng)作與學(xué)生溝通的重要途徑。二十多年來(lái),無(wú)論云和城的大街小巷還是鄉(xiāng)下的赤石庫(kù)北、安溪東岱、云壇梅灣包山……都留下了她的足跡。
近幾年她所教班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)邴愃懈黜?xiàng)評(píng)比中每次都列所有初中學(xué)校第一名,她撰寫(xiě)的幾十個(gè)課題論文先后在省市縣各級(jí)獲獎(jiǎng),她也先后被評(píng)為“市優(yōu)秀教師”、“市教科研先進(jìn)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
如今,她的學(xué)生,無(wú)論是工作在家鄉(xiāng)云和還是在祖國(guó)的五湖四海各條戰(zhàn)線……他們有一個(gè)共同的聲音:“戴老師不僅教我們學(xué)知識(shí),更是用她的言行引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?!?/p>
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