周正文，男，1984年10月生，貴州省遵義市赤水市長沙鎮(zhèn)楊柳小學(xué)教師。5年來，周正文一人守著一所學(xué)校，既當(dāng)任課老師，也當(dāng)“校長”“教務(wù)主任”，還當(dāng)學(xué)生的后勤保障負責(zé)人，大小事務(wù)一肩挑，始終如一地堅守奉獻著。2019年7月，周正文入選“中國好人榜”。

沒有漂亮的教學(xué)樓，沒有綠茵茵的足球場，沒有美麗的塑膠跑道，沒有網(wǎng)絡(luò)，甚至連基本的手機信息都沒有……一塊剛剛才修整好的水泥地就是學(xué)校的操場，操場上空空蕩蕩只有一個簡單得不能再簡單的旗桿屹立在哪，一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚在大山深處……

　　畢業(yè)于遵義師范學(xué)院的周正文就是這所學(xué)校唯一的老師，三十而立之年，一個偶然的機會他辭去了市區(qū)的工作，來到200多公里外的大山深處，成為一所只有6個學(xué)生的小學(xué)老師。

周正文和學(xué)生們在一起。圖片來源：中國教育新聞網(wǎng)

　　辭掉工作當(dāng)鄉(xiāng)村教師

　　赤水市長沙鎮(zhèn)長興村楊柳小學(xué)距離赤水市區(qū)80多公里，附近的村寨共有50戶人家，400多人，大多數(shù)都已經(jīng)外出打工。楊柳小學(xué)坐落在一個半山腰上，遵義晚報記者和遵義師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的老師們一起，早上8點從市區(qū)出發(fā)到周正文所在的學(xué)校已經(jīng)中午12點了，花了整整5個小時。

　　楊柳小學(xué)就是長沙鎮(zhèn)下屬的兩個教學(xué)點之一，距離赤水市有80多公里，距離習(xí)水縣60多公里，這個教學(xué)點原本是要撤銷的，但考慮到村里有幾個孩子上學(xué)太遠，才保留了下來，由于條件艱苦，愿意來楊柳小學(xué)教學(xué)點教書的老師幾乎沒有。

　　周正文是遵義師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的畢業(yè)生，畢業(yè)后曾在市區(qū)一所初中教書，隨后又在教育部門工作過。2014年暑假，周正文回到遵義師范學(xué)院辦事，見赤水市教育局正在招老師，便上前了解了學(xué)校的相關(guān)情況。得知赤水有一所只有6個學(xué)生的學(xué)校，但沒有老師愿意去那里教書。

　　“我愿意到楊柳小學(xué)當(dāng)老師，需要完善什么手續(xù)嗎？”周正文當(dāng)即聯(lián)系了赤水市教育局。然而，面對如此干脆的周正文，對方卻沒敢當(dāng)真，便要他考慮清楚，因為學(xué)校條件非常艱苦，而且交通也不方便。盡管如此，周正文卻明確地告訴對方：“這些我都有思想準(zhǔn)備，我真的愿意留下來當(dāng)老師?！?/p>

　　隨即，他辭掉正在機關(guān)里的工作，不顧家人和女朋友的反對，于2014年8月背著行囊來到了楊柳小學(xué)。

　　簡陋無比的教學(xué)點

　　盡管做足了思想準(zhǔn)備，可當(dāng)他親眼看到學(xué)校的情況后，還是被學(xué)校的場景震撼了。

　　“我站到學(xué)校外面以為這是哪家的柴房，操場長滿了草。推開門一看地面坑坑洼洼，還有不少積水。”周正文說當(dāng)天外面下著雨，而教室里面也下著雨，抬頭一看屋頂上一個大窟窿，屋內(nèi)除了6張簡易的桌子和一塊小黑板外，其余的什么都沒有。

　　看著眼前這個簡陋無比的教學(xué)點和6個渴望學(xué)習(xí)知識的孩子，周正文更加堅定了要留下來的決心?！叭绻丝涛乙卜艞?，那孩子們的未來更沒有希望了。”就這樣，周正文留在了楊柳小學(xué)。

周正文動手改造學(xué)校的環(huán)境。圖片來源：中國教育新聞網(wǎng)

　　為了讓孩子們能有一個相對較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，周正文決定自己動手改變學(xué)校的現(xiàn)狀。到學(xué)校后的第二天，周正文召集當(dāng)?shù)卮迕窈蛯W(xué)生，為學(xué)校清除雜草和平整操場。

　　2014年秋季開學(xué)時，學(xué)校的面貌已經(jīng)煥然一新。

　　自己掏錢建學(xué)校

　　作為學(xué)校唯一的一棟土墻房已經(jīng)有70多年的歷史了，一到下雨天房間內(nèi)也跟著一起遭殃，漏雨積水是常事。趁著暑假期間，周正文通過朋友的資助將屋頂?shù)耐咂扛鼡Q。

　　“總共花了兩萬三千多元，其中有一萬多元是社會愛心人士捐的，鎮(zhèn)上的中心學(xué)校出了4000多元，自己掏了6000多元?！痹谥苷牡臇|拼西湊下，學(xué)?？偹阌辛烁挠^。

　　2015年，周正文抓住長沙鎮(zhèn)對楊柳村進行道路硬化的機會，他向鎮(zhèn)里申請到一筆資金對楊柳小學(xué)的操場進行了硬化。同時，他還尋求愛心人士的幫助，為學(xué)校更換了課桌，書架、課外書等教學(xué)用具，如今教學(xué)點共有3間房屋，其中一間是教室，一間則是老師的辦公場所。

周正文背著學(xué)生走在路上。圖片來源：中國教育新聞網(wǎng)

　　另外，周正文在生活中也處處給予學(xué)生關(guān)心。剛到學(xué)校時，周正文發(fā)現(xiàn)孩子們的個頭和城里的孩子相比個頭非常小，為了學(xué)生的健康成長，他便每月自掏腰包2000多元為學(xué)生購買奶粉、餅干、水果等食品加餐，而他每個月的工資僅有3000多元。欣慰的是，在他的精心照顧下，一年多下來學(xué)生身高平均長高了五六厘米。

　　借宿村民家的老師

　　雖然學(xué)校在周正文的操持下有了變化，但周正文從到學(xué)校到現(xiàn)在都沒有一個屬于自己的住所，一直以來他只能借宿在村民家。

　　周正文剛?cè)r是租住在學(xué)校附近村民家，但是有一個學(xué)生離學(xué)校比較遠，經(jīng)常到校遲到，加之擔(dān)心學(xué)生安全，他便租住到這個家庭去了。每天放學(xué)后，他陸續(xù)將學(xué)生由近及遠一個個送回家，上學(xué)時又由遠及近將學(xué)生接到學(xué)校。

　　現(xiàn)在，學(xué)校沒有節(jié)假日與周末，一般是一個月放一周假，這就是周正文回家的日子。第一次回到家時父母看到他像個難民，傷心了很久。從此以后，他每次回家前都會先到理發(fā)店理發(fā)，只想讓父母看到他積極陽光的一面。

　　提起父母，周正文心有愧疚?！斑@里沒有網(wǎng)絡(luò)，甚至連手機信號都沒有，回一次家也不容易?！敝苷恼f，他是家中獨子，長期不在父母身邊讓他心里多少有些愧疚。來到這里后，他的微信與QQ也將父母屏蔽了，他不想讓父母看到他所發(fā)的相關(guān)內(nèi)容。而來這不久后，一度談婚論嫁的女朋友也離他而去。

　　所有課程他一肩挑

　　盡管學(xué)校的環(huán)境已經(jīng)得到了較大的改變，但學(xué)校還是只有周正文一名老師。語文、數(shù)學(xué)、思想品德、體育等等都是周正文一肩挑。而學(xué)校的6個學(xué)生，有4個上二年級，兩個學(xué)前班，每天周正文只能分批對他們進行授課。

周正文輔導(dǎo)學(xué)生寫生字。圖片來源：人民日報

　　記者來到學(xué)校當(dāng)天，周正文給學(xué)生上的是思想品德?！按蠹液茫裉煳覀兯枷肫返抡n的主題是感恩。誰告訴我什么是感恩？人需不需要學(xué)會感恩？”周正文話一說完，孩子們就馬上舉起了小手，紛紛表達自己的想法。

　　下午第二節(jié)課是體育課，操場除了旗桿外，什么體育器材都沒有。周正文就找來一個塑料盆，讓學(xué)生在一定距離外丟乒乓球，看誰能準(zhǔn)確地將乒乓球丟進盆里。他用自己的方式將課堂變得豐富有趣起來。孩子們說，周老師除了教會他們知識，還給他們帶來了很多快樂，他們喜歡周老師。

　　“我在教學(xué)的時候，教授他們知識是一部分，更重要的我在下意識培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！敝苷母嬖V記者，剛開始來學(xué)校時，有孩子沒有上學(xué)的時間觀念，不愛寫作業(yè)，還不講衛(wèi)生，后來在他的教育下，這些習(xí)慣都已經(jīng)慢慢改正。

　　他教孩子們唱了56遍國歌

　　除了平時上課，每逢星期一周正文還要召集孩子們舉行升旗儀式。

周正文和學(xué)生在升旗儀式上。圖片來源：人民日報

　　周正文說剛來學(xué)校時，學(xué)校根本沒有國旗。有一天在上課時，他給孩子們看了一張北京天安門的照片，6個小家伙的反應(yīng)讓他非常震撼?！爱?dāng)時我拿出了一張?zhí)彀查T的照片，其中一個小家伙眼睛一亮就說‘哇，紅旗！’”眼睛就像發(fā)現(xiàn)珍寶一樣，后來周正文在孩子們口中得知，他們根本沒有親眼見過五星紅旗，沒有見過國徽，更沒有見過升旗儀式。這讓周正文覺得這比沒有知識更加可怕，于是趁著空隙時間他就去鎮(zhèn)上買了一面五星紅旗。

　　回來以后，周正文又親手做了一根旗桿，一遍一遍地教他們唱國歌?！拔覐纳衔缃痰较挛纾塘苏?6遍。”周正文告訴記者，聽見孩子們會唱國歌以后，他心中的一塊大石頭好像也落了地，總算踏實了。

　　愛心因他匯聚到這里

　　作為一個從師院畢業(yè)的大學(xué)生，周正文也得到了遵義師范學(xué)院老師們的關(guān)心與幫助。

　　知道周正文到楊柳小學(xué)支教的消息后，兒童節(jié)那天，遵義師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院的老師們?yōu)楹⒆觽冑徺I了衣服、鞋子、水果等3000余元的物資帶到學(xué)校，和孩子們一起度過六一兒童節(jié)。

周正文（右一）帶學(xué)生在體育課上練習(xí)投籃。圖片來源：人民日報

　　當(dāng)天，除了遵義師院的老師們，專程從北京趕到楊柳小學(xué)給孩子過六一的龍阿姨也引起了記者的注意。

　　龍阿姨是四川瀘州人，現(xiàn)居北京。2015年6月，偶然一次在合江縣的網(wǎng)站上看見了周正文的報道后，就決定要為6個孩子做一些事。周阿姨聯(lián)系上周正文，了解到學(xué)校的情況后，給孩子們帶來了衣服還有書，并且自己還拿出了9000多元幫助學(xué)校完善基礎(chǔ)設(shè)施。

　　“楊柳小學(xué)的6個孩子給我留下了深刻的印象，臨走之前，我向孩子們承諾，明年六一我會再來看你們。”帶著這個承諾，龍阿姨幾次從北京趕到學(xué)校，并帶來了六一節(jié)禮物。周正文說，龍阿姨的付出讓他非常感動，也讓他更堅定一個信念：只要學(xué)校還在，孩子們還需要他，他就不離開！

（中國文明網(wǎng)綜合人民日報、中國教育新聞網(wǎng)報道 責(zé)任編輯 陶恒）

快評

　　偉大不一定要驚天動地，奉獻不一定要拋頭灑血。像周正文這般默默奉獻、潤物無聲，在有需要的地方始終如一地堅守，更值得敬重。