程風，女，1989年8月出生，江西省上饒市鄱陽縣人，鄱陽縣蓮湖鄉(xiāng)四望湖小學校長。8年來，她一個人撐起一所學校，把一所只有17個學生的教學點辦成超百人的鄉(xiāng)村學校。2019年8月，程風入選“中國好人榜”。

一個鄉(xiāng)村女教師，始終秉承“實踐其所信，勵行其所知”的信念，自2011年參加工作以來，輾轉三所農村學校任教，始終甘于奉獻、不畏艱難、敢想敢干，用自己的力量改善鄉(xiāng)村教育，她就是江西省上饒市鄱陽縣蓮湖鄉(xiāng)四望湖小學校長程風。

程風在批閱試卷。圖片來源：江西日報

　　追夢——吃過鄉(xiāng)村缺教師的苦，從小有個教師夢

　　程風1989年出生在鄱陽縣游城鄉(xiāng)劉家村，農民出身的父母希望她刻苦讀書，將來能走出山區(qū)。從小就乖巧懂事的程風，在學習上從沒放松過，小學期間成績十分優(yōu)異。

　　“2002年上初中后，學校的好老師不斷進城，新來的老師又少，造成學校師資嚴重缺乏，大家的成績普遍下滑?！闭菑哪菚r起，一顆“我要成為一名老師”的種子在程風心中播下。

　　有夢想，就有前進的動力。大學期間的程風如饑似渴地學習專業(yè)知識，積極參加社團活動，只為盡快提升綜合能力和素養(yǎng)，只為朝著合格教師的目標邁進。

　　2011年大學畢業(yè)后，程風順利通過全省教師招聘考試，成為鄱陽縣游城鄉(xiāng)土塘小學的一名特崗教師?！拔蚁氚滋煊懈鄷r間陪伴學生，晚上能靜下心來備課、學習。”在程風的執(zhí)意懇求下，獨自住在由教室改成的簡易宿舍里。

程風給孩子們上課。圖片來源：中國江西網(wǎng) 陳艷偉攝

　　盡管條件艱苦，但程風卻全然不顧，她白天一心撲在課堂上，晚上專心致志地看書、備課、聽網(wǎng)課。功夫不負有心人，在土塘小學的第一年，程風就得到學生、家長、同事的一致認可，用游城鄉(xiāng)中心學校校長胡志兵的話說，“這個女伢真不錯！”第二學期，程風擔任了學校少先隊輔導員，負責指導、組織和幫助少先隊員開展各種教育活動，土塘小學在游城鄉(xiāng)的各類活動中嶄露頭角，程風也成了學校的骨干教師。

　　選擇——沒有老師去，那里的孩子怎么辦

　　北塘小學，是游城鄉(xiāng)北塘村的一個教學點，彼時正面臨著關門的窘境?！按遄永锏膶W齡兒童一部分隨父母到外地就讀，一部分被送到縣城讀書，生源流失嚴重，教學質量日益下滑，留下來的只有17個學生，村民紛紛到中心學校、鄉(xiāng)政府上訪要求換老師?！庇纬青l(xiāng)中心學校貼出北塘小學校長競聘的公告，但尷尬的是，整整一個暑假，只有土塘小學的老師程風一人報名。開學在即，經(jīng)過校方了解具體情況后，最終定下程風擔任校長。

　　滿懷熱情的程風第一次來到北塘小學，看到的是孤零零立著的一棟兩層的教學樓，周邊雜草叢生，教室里的桌椅橫七豎八擺放著，年久失修的電線沾滿了灰塵，且整個學校不通水電。更糟糕的是，學校竟只有程風一個老師，這讓她開始有點慌了。但很快，她就收拾好心情，“遇到困難的時候，我就告訴自己一定要扛下來，這些鄉(xiāng)村學生也可憐，如果我再離開的話，對于他們來說是不公平的，鄉(xiāng)村的孩子需要更多的關懷。”

程風（中）和學生們在一起。圖片來源：江西日報

　　沒有教師，程風通過微博、微信、QQ群征集代課教師，就這樣，3名代課姑娘來到了這個山村教學點。

　　不通水電，程風與丈夫譚智峰當起了工人，接電線、打井，為學校配備了校園廣播、電腦、復印機等。

　　音樂、美術、體育……對于一個教學點來說，開設這些課程并不容易。學校沒有專業(yè)的音體美教師，程風與老師們只能從零開始，通過在網(wǎng)上自學再教授給學生們。

程風給學生們上課。圖片來源：中國江西網(wǎng)

　　英語課更是讓家長們欣喜?！昂⒆觽兓丶倚闫鹆擞⒄Z，家長都驚呆了：孩子會說英語，在以前想都不敢想。”

　　從沒有一個孩子來學校報名，到120多個孩子坐在教室里；從當?shù)卮迕窦w上訪要求換老師，到現(xiàn)在紛紛提著土特產(chǎn)、蔬菜感謝學校；從全鄉(xiāng)倒數(shù)第一，到現(xiàn)在北塘小學的教學質量近幾年穩(wěn)居前茅。

　　僅僅幾年的時間，北塘小學實現(xiàn)了一個農村教學點的完美逆襲。

　　行動——她燒起了湖區(qū)的“三把火”

　　2018年7月，一紙調令將程風調往蓮湖鄉(xiāng)四望湖小學。從山區(qū)到湖區(qū)，程風深感肩上的重任。

　　四望湖小學坐落在鄱陽湖中的小島上，500余名在校生，95%以上是留守兒童。學校從來沒有開過全校家長會。9月一開學，程風上任燒的“第一把火”就是召開全校家長會，重塑家長對這所孤島村小的信任。

　　“請家長們相信，學校一定是有希望的！我一定把這支教師隊伍帶好?！睍?，她鄭重向500余名學生家長承諾。那次家長會可能是四望湖小學建校以來，家長到會率最高的一次。

　　正式開學以來，她以身作則，每天早上7點半就趕到學校，推行教師坐班制，認真上課、備課、改作業(yè)，原來散漫的教風不見了。

　　學校沒有營養(yǎng)午餐，程風的“第二把火”就是讓每一個孩子中午都能在學校吃一頓“營養(yǎng)餐”，大大減輕了家長負擔，也最大限度降低了學生路上往返的安全隱患。

　　疏校園擁堵。最難燒的是“第三把火”——“擁堵”。學校門口就是馬路，一到放學時就堵成“一鍋粥”，程風采取分批放學的方法，分散人流，還專門劃定一塊停車區(qū)，疏導秩序。

程風指導學生跳漁舞、敲漁鼓。圖片來源：中國江西網(wǎng) 陳艷偉攝

　　學校身處湖區(qū)，如今漁歌、漁鼓、漁舞、漁號等原生態(tài)傳統(tǒng)文化在這里深入人心?！白屆恳粋€學生都會唱漁歌、跳漁舞、敲漁鼓，培養(yǎng)孩子對家鄉(xiāng)的感情?！背田L計劃用3年時間，讓這所鄱陽湖畔的學校走上文化強校之路。

　　擔當——改變鄉(xiāng)村教育面貌，有多大力使多大勁

　　有人問程風：“很多老師都想著往縣城調，你干得這么出色，為啥老是往鄉(xiāng)下跑？”

　　“如果大家都不想留在鄉(xiāng)村，這里的孩子怎么辦？”程風太了解鄉(xiāng)村百姓的不易，也更能從家長的角度去看待教育、審視自己。她常說，一個人的力量雖然有限，但有一份力就得出一份力、盡一份心。

　　2017年5月，程風有了一個新的身份——母親。產(chǎn)前，她沒有耽誤一節(jié)課；產(chǎn)后，她放棄休假，把襁褓中的孩子帶到學校，課間哺乳。每當家人擔心時，她總是說：“鄉(xiāng)村教師少，都是一個蘿卜一個坑，學生耽誤不得?！?/p>

　　而這也是她為什么不管再忙也要上課的原因：“我從不把自己當校長，我就是一個鄉(xiāng)村教師，用自己的一點力量改變他們，有多少力使多少勁?！?/p>

　　讓程風特別感動的是，家人給予了她最大的支持。公公婆婆從外地來鄱陽幫她照顧孩子，丈夫譚智鋒在背后默默地支持她的工作?！拔议_始并不是特別理解，但當看到程風的付出獲得了百姓贊譽，我覺得這是一名老師價值的最佳體現(xiàn)?！蓖瑸榻處煹淖T智鋒也被妻子的言行所感動。

程風始終不忘學習和提高自己。圖片來源：江西日報

　　受感動的，更多的是當?shù)匕傩?。當程風再次到土塘小學時，學生家長紛紛趕到學校將程風團團圍住?！澳阍谀霓k學，我們就把孩子轉過去！”“我們啥都不認，只認你！”“你走的那天，我跟鄉(xiāng)里干部求了又求，讓你留下??！”……聽著家長的話語，程風背過身去，抹了好幾次眼淚。

　　從土塘小學到北塘小學，再到四望湖小學，從山區(qū)到湖區(qū)，程風一直在鄉(xiāng)村，初心不改、使命不渝。她用智慧和心血努力改變鄉(xiāng)村學校的面貌，用愛和責任為孩子們撐起一片藍天，用信念和擔當寫下人民教師的神圣與榮光！

（中國文明網(wǎng)綜合中國江西網(wǎng)、江西日報網(wǎng)報道 實習編輯 武燁 責任編輯 陶恒）

快評

簡單的選擇背后，

是熱愛鄉(xiāng)村教育事業(yè)的高尚情懷。

一名新時代女青年，

用小肩膀扛起鄉(xiāng)村教育的如山使命，

用愛踐行對孩子的承諾和家長的期盼，

把信念與擔當寫在大地上！