湖北日?qǐng)?bào)見習(xí)記者 田佩雯 通訊員 陳思 張瓊

12月7日，中宣部、教育部聯(lián)合發(fā)布2021年度“最美大學(xué)生”先進(jìn)事跡，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任的青春力量。武漢工程大學(xué)2018級(jí)本科生劉耀東是唯一一位入選的湖北學(xué)生。在材料學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，他為陶瓷膜研究攻堅(jiān)克難；疫情來臨時(shí)，他用創(chuàng)新與擔(dān)當(dāng)搭建愛心的橋梁。

赴京參加“最美大學(xué)生”頒獎(jiǎng)典禮節(jié)目錄制前，劉耀東接受湖北日?qǐng)?bào)全媒記者采訪，他表示，不負(fù)韶華，強(qiáng)國(guó)有我。劉耀東用他的行動(dòng)，書寫奮發(fā)有為的青春詩(shī)篇。

科研創(chuàng)新：挑戰(zhàn)中收獲個(gè)人成長(zhǎng)

剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，劉耀東就給自己設(shè)立了明確的目標(biāo)：大學(xué)四年，要在科研上有建樹。得益于學(xué)院的全員導(dǎo)師制，他大一就進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行陶瓷膜的研究。他和團(tuán)隊(duì)參與高性能碳化硅陶瓷膜應(yīng)用領(lǐng)域的相關(guān)研究，在制備及其集成裝備設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)突破，可用于工業(yè)廢水澄清、分離等眾多領(lǐng)域。獲得國(guó)家專利11項(xiàng)，成果轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%，為企業(yè)新增效益900萬元。該校材料科學(xué)與工程學(xué)院副教授王樹林是劉耀東的導(dǎo)師之一，勤奮、認(rèn)真是他對(duì)劉耀東的評(píng)價(jià)，“耀東經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)做到很晚，就連寒暑假也會(huì)堅(jiān)守在實(shí)驗(yàn)室。”劉耀東大一到大三成績(jī)保持專業(yè)第一，綜合成績(jī)年級(jí)第一，連續(xù)三年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

劉耀東是一個(gè)“競(jìng)賽達(dá)人”，他收獲了湖北省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽湖北省金獎(jiǎng)等20余項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)大獎(jiǎng)。“我是從競(jìng)賽‘小白’起步的，剛開始對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、ppt匯報(bào)一竅不通。我大量閱讀歷年競(jìng)賽獲獎(jiǎng)案例，選定‘交叉融合’的競(jìng)賽方向，將社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)的成果轉(zhuǎn)化為競(jìng)賽項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)1+1>2的效果?！眲⒁珫|總結(jié)了自己的晉級(jí)之路，同時(shí)把心得傳授給同學(xué)，在參加SCIP+綠色化學(xué)化工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽時(shí)，劉耀東鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)低年級(jí)成員上臺(tái)答辯，最終團(tuán)隊(duì)以詳實(shí)的內(nèi)容和出色的展示，取得了國(guó)家二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

熱心公益：戰(zhàn)疫情助力脫貧攻堅(jiān)

“不論學(xué)習(xí)科研多么忙碌，每年必須抽一定時(shí)間，做志愿公益服務(wù)回饋社會(huì)。”這是劉耀東給自己立下的另一個(gè)目標(biāo)，“青春就是用來奮斗的，作為新時(shí)代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)用所學(xué)所得，做對(duì)社會(huì)有意義的事?！?/p>

2019年7月，劉耀東與同學(xué)們自發(fā)組成“青創(chuàng)”十堰調(diào)研團(tuán)隊(duì)，赴十堰市竹山縣開展為期30天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他和同學(xué)們深入了解當(dāng)?shù)亓羰貎和F(xiàn)狀，開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育等精準(zhǔn)關(guān)愛服務(wù)。“和孩子們相處時(shí)，我給孩子們介紹黃鶴樓、武大的櫻花，得知他們考上了理想的中學(xué)，我由衷為他們感到高興?！蓖瑫r(shí)，他和團(tuán)隊(duì)深度調(diào)研當(dāng)?shù)鼐G松石產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，形成調(diào)研報(bào)告，助力當(dāng)?shù)靥厣?jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)留守兒童父母返鄉(xiāng)就業(yè)。

2020年初，新冠肺炎疫情突如其來，劉耀東心急如焚：“武漢是我的第二故鄉(xiāng)，我想做些力所能及的事情幫助武漢人民。”在新聞里，劉耀東了解到武漢社區(qū)居民急需新鮮果蔬，而地方縣市農(nóng)產(chǎn)品滯銷嚴(yán)重。于是，他和同學(xué)們?cè)诰€上組建了助農(nóng)電商團(tuán)隊(duì)，輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到秭歸縣滯銷果園的負(fù)責(zé)人，義務(wù)為滯銷農(nóng)戶設(shè)計(jì)宣傳物料，將滯銷農(nóng)產(chǎn)品“掛上鏈接”，在多個(gè)電商平臺(tái)宣傳推廣。在物流停擺時(shí)，劉耀東所在的志愿團(tuán)隊(duì)搭建了農(nóng)戶與社區(qū)之間的橋梁，將滯銷果蔬運(yùn)送至武漢，并聯(lián)系200多個(gè)社區(qū)，以社區(qū)團(tuán)購(gòu)、直播等方式，幫助秭歸縣農(nóng)戶銷售橙子6萬余斤。

劉耀東告訴記者，大學(xué)生活“沒有一天閑下來”，他將帶著“最美大學(xué)生”的這份肯定，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在材料領(lǐng)域繼續(xù)相關(guān)研究，努力用所學(xué)所能助力社會(huì)發(fā)展。