人物故事：

　　朱志輝，男，中共黨員，1978年3月生，江西省萍鄉(xiāng)市武功山風(fēng)景名勝區(qū)麻田中心學(xué)校校長(zhǎng)、支部委員。他扎根山區(qū)25年，以執(zhí)著的情懷、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在平凡的鄉(xiāng)村體育教育崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)：他使武功山腳下麻田中心學(xué)校這所默默無(wú)聞的山區(qū)學(xué)校，打造成摔跤特色顯著、體育文化濃厚的農(nóng)村體育名校，得到了國(guó)家體育總局、教育部、江西省教育廳、江西省體育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度肯定，兄弟學(xué)校相繼考察。朱志輝先后獲評(píng)江西省體育學(xué)科帶頭人、首屆全國(guó)雙十佳中小學(xué)體育教師、江西省青少年體育訓(xùn)練工作優(yōu)秀教練員、江西省青少年體育工作先進(jìn)個(gè)人等30余項(xiàng)榮譽(yù)。

　　扎根山區(qū)，歷盡艱辛志不移

　　1996年，朱志輝畢業(yè)于萍鄉(xiāng)市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，正逢當(dāng)時(shí)縣教(體)育局公開(kāi)招聘教練員，組建業(yè)余體校。對(duì)體育有著深厚感情的他，通過(guò)層層選拔考試，最終如愿以?xún)數(shù)貋?lái)到武功山腳下的一所農(nóng)村小學(xué)任摔跤教練員，兼學(xué)校專(zhuān)職體育教師。面對(duì)這個(gè)從零開(kāi)始的事業(yè)，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度信任，剛剛畢業(yè)的他猶豫過(guò)、彷徨過(guò)，但并沒(méi)有退縮、沒(méi)有氣餒。

　　一切從頭開(kāi)始，選苗子、定方案、抓教學(xué)、帶訓(xùn)練，他每天忙得像一只陀螺。要想出成績(jī)，時(shí)間是保證。別人休息的夜晚、節(jié)假日，成了他查資料、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整訓(xùn)練方案的最好時(shí)間。無(wú)論刮風(fēng)下雨，訓(xùn)練都要保證每天兩個(gè)小時(shí)。在農(nóng)村，體育被當(dāng)作一門(mén)“雜科”，在這個(gè)環(huán)境下，朱志輝只要發(fā)現(xiàn)了體育苗子，就會(huì)到學(xué)生學(xué)校、家里去做思想工作。每天重復(fù)著“訓(xùn)練——上課——家訪”的工作模式。有的學(xué)生家住更偏遠(yuǎn)的大山里，交通不便，常常要走幾十里的山路，他也依舊登門(mén)。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)變了師生觀念，讓他們懂得體育的重要性，體會(huì)到了體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，讓學(xué)生愛(ài)上了體育。他也由“熊孩子”變成了“孩子王”，成為了學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)尊敬、社會(huì)認(rèn)可的好老師。25年以來(lái)，他堅(jiān)持普及摔跤運(yùn)動(dòng)等體育項(xiàng)目，培養(yǎng)了孩子們的健康身心，也為孩子們帶來(lái)夢(mèng)想和希望。

　　堅(jiān)定目標(biāo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀發(fā)展

　　2006年，朱志輝被選拔擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。作為一校之長(zhǎng)，他與團(tuán)隊(duì)反復(fù)思考、探索，不斷挖掘摔跤精神內(nèi)涵，通過(guò)體教融合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。憑著體育人的執(zhí)著，他用“以體樹(shù)人”的理念，打造了山區(qū)小學(xué)的教育品牌。在他帶領(lǐng)下，結(jié)合多年實(shí)踐的積累和感悟，以新課程理念為指導(dǎo)，學(xué)校先后申報(bào)了《在農(nóng)村小學(xué)開(kāi)設(shè)摔跤運(yùn)動(dòng)特色課程的研究》《摔跤運(yùn)動(dòng)特色課程與農(nóng)村小學(xué)德育文化整合的實(shí)踐研究》省基礎(chǔ)課題。研究中，朱志輝和老師們傾注極大心血，創(chuàng)編了《摔跤》校本教材，編排了摔跤舞蹈《武功小子》以及摔跤課間操，并將摔跤課間操納入到學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)到課程表與作息時(shí)間表中。摔跤舞蹈《武功小子》在省中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演，贏得了一致好評(píng)。

　　為了這條興校之路，他到處奔波爭(zhēng)取資金和器材。訓(xùn)練之余他與老師們一起謀劃校園文化的設(shè)計(jì)布局，在區(qū)黨委、管委會(huì)的大力支持下，投入3000余萬(wàn)元對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體擴(kuò)建，學(xué)校配套設(shè)施不斷完善，功能全面的青少年摔跤訓(xùn)練館也同時(shí)建成，學(xué)校面貌煥然一新。

　　為補(bǔ)上以前在體校因訓(xùn)練耽擱的文化知識(shí)，在工作之余，朱志輝把全部的精力投入到學(xué)習(xí)之中。自己掏錢(qián)買(mǎi)書(shū)籍，做學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)訓(xùn)練總結(jié)、鉆研訓(xùn)練方法。同時(shí)，他將自己的一些管理措施、訓(xùn)練方法及時(shí)總結(jié)研究、撰寫(xiě)成論文，并多次在省市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。不僅如此，他還積極參加省級(jí)體校管理培訓(xùn)班、全國(guó)教練員培訓(xùn)班，與國(guó)家隊(duì)的教練組學(xué)習(xí)，獲得了豐富的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。

　　情系學(xué)子，敬業(yè)奉獻(xiàn)結(jié)碩果

　　一分耕耘，一分收獲。在他的不懈努力下，麻田中心學(xué)校的競(jìng)技體育聲名鵲起。他從教的25年間，培養(yǎng)了摔跤國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員2人，為上級(jí)體校輸送了優(yōu)秀摔跤體育人才168名。隊(duì)員獲全國(guó)摔跤錦標(biāo)賽獎(jiǎng)牌4枚，獲省運(yùn)會(huì)摔跤金牌5枚、銀牌9枚。學(xué)生歷年體質(zhì)健康測(cè)試優(yōu)秀率、及格率居全市之首。

　　學(xué)?！耙泽w樹(shù)人”的教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，得到了國(guó)家體育總局、教育部等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)校先后榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”“全國(guó)學(xué)校體育工作示范學(xué)?！薄皣?guó)家級(jí)鄉(xiāng)村少年宮”等70余項(xiàng)集體榮譽(yù)。

　　回顧25年的執(zhí)教生涯，他深深地懂得：教育就是奉獻(xiàn)出自己的精神力量。山區(qū)教育之路上，九千多個(gè)日日夜夜中，他與他的孩子們，與學(xué)校的老師們共同搭建著理想教育的樂(lè)園，在這份堅(jiān)定的執(zhí)著中，他和大家一起奉獻(xiàn)著、成長(zhǎng)著，也幸福著！（責(zé)任編輯：劉朝靈）

來(lái)源：江西文明辦